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改名卡的正确使用指南

王襄祁作者：王襄祁2024-12-08 19:05:50

改名卡作为一种游戏道具，可以为玩家提供修改游戏中昵称的功能，而如何正确使用改名卡也成为了许多玩家关心的问题。首先，选择使用改名卡的时机非常重要，建议在确保自己名字需要修改的情况下再进行操作，避免不必要的浪费。另外，修改后的新名字应该符合游戏规定，避免违反相关规则而受到处罚。在使用改名卡时，务必谨慎操作，以免给自己带来不必要的麻烦。希望通过本文的指导，能够帮助玩家正确合理地使用改名卡，享受更好的游戏体验。

改名卡的正确使用

桓珹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
珹chéng木玉名。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」叔孙昭子曰：「然则戴、桓也

润湲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
润湲，来源于裘万顷的《宋诗》《雨后》，原文：新香浮䆉䅉，余润溢潺湲

白襄

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
白襄，来源于钱易的《宋诗》《嵇康小舞词》，原文：我闻襄阳白铜鞮，荒情古艳传幽悲

韧箐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

仁郦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：丧人无宝，仁亲以为宝

畚淳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其四》，原文：如持一畚土，自谓河可塞

挚瑹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

槿奈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《刘元煇来三首 其一》，原文：君宅蒲荷岸，吾庐槿菊篱

戚尉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
戚尉，来源于李昴英的《宋诗》《送演姪三首 其三》，原文：一同休戚尉相关，肉食那容职旷瘝

欢斌

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
欢，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《祝英台》，原文：(合)我和你双双游赏欢宴

景页

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
景，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：盛夏众芳息，景物殊寂寥

裳桢

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
裳，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：霓裳一曲凭谁按

挚惜

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

燮重

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
燮重，来源于项安世的《宋诗》《对雪呈判府周丞相》，原文：燮调曾转九重天，偃息何难十国连

珲郝

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

缨寓

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缨寓，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：怀君尚留寓，京尘染裾缨

礴琮

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
礴，来源于黄廉的《宋诗》《石潭院次蟾禅师韵》，原文：孤吟盘礴数行墨，古韵萧条四壁风

谊胤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
谊，来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其二》，原文：假守深交谊，清谈及道家

幻雯

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
幻，来源于董嗣杲的《宋诗》《下江》，原文：浮荣梦幻耳，世事春云轻

桦嘉

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

瑷繁

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

储瑾

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
储，来源于宋庠的《宋诗》《贫病》，原文：储空担石粟，书贷倍称钱

札航

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
札航，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：公车献策五十篇，玉札国体航化源

正伽

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
正伽，来源于张良臣的《宋诗》《谢汪尚书见访》，原文：归来剩欲从僧话，正掩楞伽曝背眠

援耘

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
援耘，来源于李商隐的《唐诗》《寓怀》，原文：搴树无劳援，神禾岂用耘

炫琰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炫琰，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》，原文：整冠共读御书碑，翠琰填金光炫转

蔓真

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蔓真，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其三》，原文：双蔓正排空，云是玉真府

椿亦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
椿亦，来源于周紫芝的《宋诗》《张鼇诗》，原文：椿年亦细事，蚁梦轻封侯

謇晤

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
謇，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：世方尚奔竞，谁复振謇谔

州沉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
州沉，来源于李涛的《宋诗》《登高丘而望远海》，原文：坐使神州竟陆沉，夷甫诸人合葅醢

匠涛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
匠，来源于韩淲的《宋诗》《潘舍人重打带》，原文：闻呼巧匠重陶写，好称朝章答化工

淞蕾

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
淞，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》，原文：中横吴淞江，烟波渺四望

衡志

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
衡志，来源于韩愈的《唐诗》《游祝融峯》，原文：（嘉靖《衡山府志》卷二

琤勃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
琤勃，来源于洪咨夔的《宋诗》《迎秋》，原文：勃勃松梢云片起，琤琤藕叶雨声留

什采

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
什采，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：扣舷，采莲，怕什么鸳鸯见

桓尔

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
桓尔，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：天报在尔子，晚解桓温仇

卓淼

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
卓，来源于释道潜的《宋诗》《寄舒尧文教授》，原文：经纶满腹贮云霓，卓荦丘门道可跻

易颀

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
易，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八二》，原文：看时容易，透时即难

旎烽

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》，原文：散异香旖旎

仓允

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仓，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其二》，原文：仓公一见之，宝爱不忍舍

飖些

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
飖，来源于李商隐的《唐诗》《戊辰会静中出贻同志二十韵》，原文：飘飖被青霓，婀娜佩紫纹

乘珵

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
乘，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：柳阴乘月倒金荷

漫肖

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
漫，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：路漫漫其修远兮，徐弭节而高厉

珩纪

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珩，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：岂伊厌葱珩，雅欲共藜糁

涛缎

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
涛，来源于许浑的《唐诗》《送僧归金山寺》，原文：秋涛吞楚驿，晓月上荆门

菀昭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

仑嘉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
仑嘉，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：发嘉颖兮昆仑，缭樛枝兮招摇

严莆

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
严，来源于韦骧的《宋诗》《县斋即事》，原文：笑傲言祛隘，赓酬韵鬭严

曜孜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曜，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：满堂开照曜，分座俨婵娟

黛璃

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
黛璃，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：湖山蓝黛青，湖水琉璃碧

珈澈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

诺治

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诺治，来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》，原文：更评他日归贤守，画诺何人称治中

昭博

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昭博，来源于黄庭坚的《宋诗》《博山台》，原文：千年隠沦被昭洗，博山我劝尔一杯

霄易

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霄易，来源于徐铉的《唐诗》《贺殷游二舍人入翰林江给事拜中丞》，原文：清晨待漏独徘徊，霄汉悬心不易裁

资焘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
资，来源于宋之问的《唐诗》《称心寺》，原文：谬以三署资，来刺百城半

礴晰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
礴，来源于潘大临的《宋诗》《吴熙老所藏风雨图》，原文：谁将此景入画图，数幅生绡盘礴了

烨弘

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
烨，来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》，原文：坐中炜烨当时士，庭下扶疏上古椿

琅芮

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琅，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》，原文：琅然庭柯句，欲和南风琴

钊融

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

梁葵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
梁葵，来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》，原文：授简梁园人老去，年年葵麦长新愁

昃之

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昃之，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

娣圆

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：初九，归妹以娣

崇漓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
崇漓，来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答子有》，原文：烂熳和诗齐少长，淋漓被酒略崇卑

禺瑞

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》，原文：簿领秃千兔，禺中强一餐

蔳懿

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于陈杰的《宋诗》《咏史》，原文：蜀相犹雄懿已王，江东逮见魏先亡

皎绡

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
皎，来源于张籍的《唐诗》《白纻歌》，原文：皎皎白纻白且鲜，将作春衣称少年

由辽

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
由辽，来源于释怀深的《宋诗》《法照大师求偈》，原文：脚跟终不随人转，鼻孔辽天得自由

荏励

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
荏，来源于章甫的《宋诗》《纳凉》，原文：浮生能几何，荏苒忽中岁

津珉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
津珉，来源于李石的《宋诗》《挽何与时》，原文：留滞周南隔要津，尚余家传付坚珉

矜晰

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
矜，来源于崔湜的《唐诗》《襄阳早秋寄岑侍郎》，原文：时来矜早达，事往觉前非

秋苏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秋苏，来源于陆游的《宋诗》《秋思》，原文：风凋木叶流年晚，秋入窗扉病骨苏

兹漾

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
兹漾，来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》，原文：况兹九曲溪，正漾清涟漪

斌黎

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

韦诚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
韦诚，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：恭显诚甘罪，韦平亦恃权

琤韦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琤，来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》，原文：涓泉奔注汇樊曲，醉耳琤瑽乱鸣玉

琢知

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琢知，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 石席》，原文：宁知磨琢易，须信卷舒难

陵恒

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
陵，来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》，原文：涪陵荔枝不须辨故物，紫金鲈骨何幸还陵园

陵君

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
陵君，来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄拙轩》，原文：今代徐陵文价重，为君郑重述俚辞

笙葭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：众笙不拜受爵，降

岿筝

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岿，来源于虞俦的《宋诗》《巩使君一新社稷坛宇次汪倅韵》，原文：岿然坛宇俯清流，须信规摹跨别州

竺绘

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《万孝全赠金华洞石名雪洒遥峯作进退诗次韵》，原文：浑疑雪向闽山落，更讶峯从天竺飞

固纮

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
固，来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》，原文：且以养情性，固非争绮靡

燿绚

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
燿绚，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

钊珧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

秉零

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
秉零，来源于周密的《宋词》《三姝媚》，原文：秉烛相看，叹俊游零落，满襟依黯

云幻

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
云幻，来源于郑刚中的《宋诗》《安之叔盗后为素求诗以此寄之》，原文：其他世幻何足云，自古贤人在巖谷

渌佐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
渌，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・青哥儿》，原文：(唱)似这般凄凄凉凉，波波渌渌，今夜宿谁家

挚柳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《岁晚相与馈问为馈岁酒食相邀呼问别岁至除夜达旦不眠为守岁蜀之风俗如是余官于岐下岁暮思归而不可得故为此三诗以寄子由 馈岁》，原文：贫者愧不能，微挚出舂磨

昊予

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
昊予，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：昊天 已威，予慎无罪

岭筠

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岭筠，来源于释德洪的《宋诗》《答庆上人三首 其二》，原文：米岭脊吞西岳，筠谿尾插漳江

棣旌

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
棣旌，来源于张祜的《唐诗》《投滑州上卢尚书》，原文：雨露恩重棣萼繁，一时旌旆刊雄藩

虢琯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：敢请假道以请罪于虢

帧伊

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

久觅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
久觅，来源于周弼的《宋诗》《荻港》，原文：倩人觅路先寻酒，久客怀乡始见饧

闻睨

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
闻睨，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵逢原偶兴》，原文：扪虱坐谈思傲睨，闻鸡起舞叹衰残

承榷

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
承榷，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

珵嶂

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

椿祺

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
椿祺，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》，原文：太平天子方求旧，但指松椿祝寿祺

隅天

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
隅天，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：行当静海隅，天步清且廓

元礴

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
元礴，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：盘礴化元搜万类，昼饮兴酣陶天和

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