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云商将改名为苏宁易购吗

宋霆作者:宋霆2024-11-29 10:26:38

最近有传闻称云商可能会改名为苏宁易购,引起了市场和消费者的关注。云商作为一家知名的电商企业,改名为苏宁易购是否会带来更多的发展机会呢?这一消息是否会对公司业务和市场格局产生重大影响呢?本文将就这一话题展开讨论,剖析可能的影响和发展趋势。

云商将改名为苏宁易购吗

璁籍

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

釉嶛

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

崔乘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
崔乘,来源于黄庚的《宋诗》《登宝林飞来峰》,原文:乘风飞步碧崔嵬,万壑千巖入眼来

媖滇

拼音五行释意
yīng女子的美称。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

钟浚

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
钟浚,来源于丰芑的《宋诗》《题御史袁公像》,原文:天地钟英应有任,第为濂洛浚渊源

松帧

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
松,来源于皎然的《唐诗》《戏题松树》,原文:为爱松声听不足,每逢松树遂忘还

胤箪

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
胤,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》,原文:笠象胤明双不见,线源分派寸难寻

中璩

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
中,来源于郑元弼的《唐诗》《汀州定光南安巖诗二首(题拟) 二》,原文:天复中

曦幂

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
曦,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:回首望黑云,忽然见明曦

旎勤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旎,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

粤冬

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
粤冬,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》,原文:燕台六月旧,粤岭一冬新

觅钧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
觅钧,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:鸿钧觅运扫辙踪,万物终然归鼓舞

樨嵘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

汉茸

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
汉茸,来源于张耒的《宋诗》《送翟公巽赴中书舍人》,原文:高谈亹亹云汉上,一扫阘茸如灰尘

璨簌

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
璨,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八一》,原文:明珠璨璨对人倾,是甚多年鱼眼睛

芙瑥

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
芙,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其一》,原文:菊好芙投老,杨疎柳效颦

笠天

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
笠天,来源于释可士的《宋诗》《送僧》,原文:笠重吴天雪,鞋香楚地花

仪芨

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其一》,原文:不可仪测,矧可强名

炘旬

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于吕从庆的《唐诗》《贼警》,原文:城阙兼旬闭,邮书彻旦通

储映

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
储映,来源于林表民的《宋诗》《次韵刘允叔丈主簿读予所编天台集见赠之作》,原文:楼头残月映储胥,人在西窗酒醒余

重茗

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
重茗,来源于戴表元的《宋诗》《九月西城无涧同陈道士衡上人 其一》,原文:同是西风未归客,烧香煮茗作重阳

仑瑜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《送潘德久使蓟门》,原文:昆仑东分一枝浑,奔蹴砥柱经龙门

华卓

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
华卓,来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》,原文:卓市醪华美,渝僮舞势趫

瞳琉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
瞳,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》,原文:涵辉阁,宁久游,重瞳法尧垂冕旒

雅奎

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
雅,来源于强至的《宋诗》《依韵和留台崔库部局中自遣》,原文:儒林文雅作,萧散欲挥金

瑗元

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

琛葭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:蚺鼓揭天惊客坐,象鍪航海厌蛮琛

韫樨

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
韫,来源于岳珂的《宋诗》《怀素千文帖赞》,原文:锦绂琼机,光我韫椟

翀泯

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

辽珞

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
辽,来源于释普巖的《宋诗》《自赞》,原文:影落于阗国,人在大辽东

莞湲

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
莞,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:分无万户印,莞尔一杯醁

洌航

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

笛嵊

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
笛,来源于姚所韶的《宋诗》《渔歌》,原文:欲将湘笛和,无调入宫商

旒芗

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旒,来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》,原文:自能下学学箕裘,相期上对对冕旒

景葭

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
景葭,来源于柳宗元的《唐诗》《自衡阳移桂十余本植零陵所住精舍》,原文:晨登蒹葭岸,霜景霁纷浊

璁殷

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璁,来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》,原文:花须中有碧胆瓶,别出珑璁高半指

韪秋

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
韪秋,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

漳颐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
漳,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

淖馟

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:吾徒无事数相过,日策疲马度深淖

亦闰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
亦闰,来源于王十朋的《宋诗》《戊辰闰八月归临安观旧题脩竹黄杨丁香慨然有感复书三绝于后 其二》,原文:笑看轩外黄杨树,我亦如君厄闰年

隽德

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
隽德,来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其一》,原文:望苑牧英隽,巖廊奉德音

永楣

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
永,来源于赵希蓬的《宋词》《蝶恋花》,原文:昼永无人深院静

奈奎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奈奎,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵广文韵》,原文:赵室儒英盍聚奎,奈何白首钓磻溪

亚琛

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
亚琛,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:庚午蜀贡琛,君名亚龙头

什陵

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
什陵,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:五言起李陵,其什伤远离

兆绰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
兆,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:卜葬兆,甫竁,亦如之

翀棹

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

清书

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
清书,来源于吕祖谦的《宋诗》《周表卿尚书挽章》,原文:清台课历遗书在,昼寝凝香旧政传

汀博

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
汀,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:别夜新吟许谁约,白苹汀上月陵秋

滟暌

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
滟,来源于杜甫的《唐诗》《将赴荆南寄别李劒州》,原文:路经滟滪双蓬鬓,天入沧浪一钓舟

霁爀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
霁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和希深避暑香山寺》,原文:有客乘新霁,云林共扣扃

鉴京

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
鉴京,来源于张炜的《宋诗》《试宣毫》,原文:携入京师求鉴赏,一见不以他毫轻

峰益

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峰益,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作杂言》,原文:烦于画䇲试检校,恐我割取附益欧峰旁

枫经

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
枫经,来源于释善珍的《宋诗》《龙泉山中》,原文:前山月上青枫顶,照见白鷴来听经

夕渭

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
夕渭,来源于魏野的《宋诗》《渭上秋夕闲望》,原文:秋夕满秦川,登临渭水边

淮陵

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淮陵,来源于刘克庄的《宋诗》《梦赏心亭》,原文:江水淮山明历历,孙陵晋庙冷沉沉

亦珹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chéng玉名。
国学点评
亦,来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 三》,原文:神惟不爱,道亦无求

霄棠

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
霄棠,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:流水落花去路,画象棠阴陈迹,霄观傍楼台

泉凝

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
泉凝,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 肃和》,原文:火林霰雪,阳泉凝冱

般绘

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
般,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:”季子曰:“般也存,君何忧焉

罡胧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
罡,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:夜扪北斗罡气接,晨吸东日精光通

卿律

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
卿律,来源于朱熹的《宋诗》《寄江文卿刘叔通 其一》,原文:文卿句律如师律,通叔诗情绝世情

维璞

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
维,来源于周紫芝的《宋诗》《怀旧一首》,原文:三月既晦,维暮之春

映汶

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
映,来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其二》,原文:丹旐映落日,新松含夕烟

潭识

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潭识,来源于翁承赞的《唐诗》《访建阳马驿僧亚齐》,原文:一轴新诗劒潭北,十年旧识华山西

卓婵

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
卓,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二八》,原文:须弥倒卓,海水逆流

骥夷

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
骥夷,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:宦游出处五十载,鸾台骥路俱腾夷

合泓

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
合泓,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:当其初合时,泓渟匪为渊

崧楦

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:元来崧岳生申旦,会群仙、献长生

博荷

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
博荷,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:且向博山香袅、卷金荷

棂嘉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

簌镜

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
簌,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・青哥儿》,原文:见孩儿攀鞍跨马,披袍贯甲,臂上刀扎,腰间箭插,就不由俺不扑簌簌泪如麻,情牵挂

犹秸

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
犹,来源于赵彦端的《宋词》《小重山》,原文:老人临酒兴犹狂

桐炜

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桐,来源于李纲的《宋诗》《觉度寺》,原文:夕发富春渚,朝次桐君庐

芉普

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

晢子

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

凡阮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
凡阮,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七七》,原文:鼓琴擘阮非凡好,为有淳和太古音

洛茂

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洛茂,来源于杜牧的《唐诗》《寄沈褒秀才》,原文:仙桂茂时金镜晓,洛波飞处玉容高

致汉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
致汉,来源于王之道的《宋诗》《追和老杜种莴苣诗》,原文:文王来吕夷,汉祖致园绮

洵旌

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

淖予

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淖予,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:世沈淖而莫予知兮,吾愈岧嶤而自信

郁诣

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:213 郁,气也

黛月

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
黛月,来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其二》,原文:不思粉黛学倾城,心对冰壶贮月明

冉桓

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
冉,来源于卫宗武的《宋诗》《自茶坞归禾中坟庵赋》,原文:霏霏雾气收,冉冉阳明吐

陇旌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
陇旌,来源于曹唐的《唐诗》《羽林贾中丞》,原文:风悲鼓角榆关暮,日暖旌旗陇草春

迪戎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
迪,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》,原文:迪予朱子,理一分殊

篁礴

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
篁,来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》,原文:台榭栖双鹭,松篁隔四邻

皓殷

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
皓殷,来源于张继先的《宋诗》《咏窗》,原文:无意殷勤遮皓月,有心特地隔红尘

爀怡

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

英鹭

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
英鹭,来源于晁说之的《宋诗》《数蒙杨泽民秀才惠佳篇谢以长句》,原文:豪英磅礴狎鸥鹭,金钱弃掷等泥滓

捷政

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
捷政,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻密赐》,原文:朝闻政府贺捷回,夕赐明月五千枚

璆禺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》,原文:璆鸣朝佩,徐出兽扉

彦筠

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
彦,来源于孟郊的《唐诗》《寄院中诸公》,原文:因之仰羣彦,养拙固难齐

胤恣

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
胤,来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「燕王友张后胤」

郇丁

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

箫粤

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箫,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・那咤令》,原文:恰箫韶九成,放关雎郑声

笙普

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笙,来源于张继先的《宋诗》《思青城翁》,原文:无乃恋人间,笙歌正酣乐

才弈

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
才弈,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:弈思才知路,琴欢肯要弦

儒元

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
儒元,来源于陆游的《宋诗》《自闵》,原文:主人元是客,儒士却成僧

纴燿

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

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