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东莞万江长鸿学校是否改名？最新动态揭秘！

宋俞昭作者：宋俞昭2024-11-27 19:51:54

近日，有关东莞万江长鸿学校是否改名的传闻甚嚣尘上，引起了广大家长和学生的关注。据了解，目前学校方面还未发布任何相关信息，因此关于是否改名的情况尚无定论。但是值得注意的是，学校一直以来都秉承着优质教育的理念，保持着良好的教学质量和声誉，相信即使发生改名，也会给学生带来更好的教育资源和环境。请密切关注官方公告，以获取最快最新的消息。

东莞万江长鸿学校改名了吗

亭阔

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
亭阔，来源于张栻的《宋诗》《过长桥》，原文：木落波空阔，亭孤影动摇

篌由

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》，原文：箜篌急撚风生座，鼙鼓连挝月上楼

瑭楹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

旌琛

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旌，来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》，原文：旌招还此来，归梦曷能已

杏仞

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
杏，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：回首杏烟消

骏沦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
骏，来源于楼钥的《宋诗》《习马长杨诗》，原文：辇路千蹄稳，瑶池八骏良

蕴颉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蕴，来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》，原文：多生沈五蕴，宿习乐三坟

支严

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
支严，来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其二》，原文：小市支残屋，严祠列画楹

里仁

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
里仁，来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》，原文：仁里开新第，德宇翔采翬

单瑺

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
单，来源于宋祁的《宋诗》《塞垣》，原文：沙惊瓯脱路，雾暗单于天

治烯

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
治，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其一》，原文：尚利则乱，尚义则治

玟橙

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

韶茹

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韶，来源于郭印的《宋诗》《次韵友人寄牡丹》，原文：初观但妖韶，细看尤媚妩

绅静

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
绅静，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光惠诗兼致守倅招延之意》，原文：思归缘竹鹤，静念愧朝绅

蕴天

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蕴天，来源于董嗣杲的《宋诗》《金灯花》，原文：风葩净蕴商天艳，霞朵轻摇月夜凉

箪岐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
箪，来源于汪楚材的《宋诗》《方壶别墅》，原文：襟怀无一事，终老乐箪瓢

休严

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
休严，来源于宋祁的《宋诗》《梦野亭在景陵集仙王君为郡日所创》，原文：望极长天闲倚杵，醉残严角暝休梅

秋琀

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
秋，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・伤春欲待留春住，留春不住随春去。凭谁寄与，问春归去归何处？》，原文：秋夜秋夜谁家砧杵声

澄博

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
澄博，来源于强至的《宋诗》《两浙转运使吕少卿挽辞》，原文：澄汰浊流师孟博，诛求横赋罪延龄

札夷

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
札夷，来源于方回的《宋诗》《戏书》，原文：伯夷季札轻千乘，肯著春风护柳枝

渝维

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渝，来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》，原文：鹤陇未渝耕陇志，牛衣空换锦衣荣

嶛璁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

汶缤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

澧沧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澧沧，来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》，原文：澧浦饶芳草，沧浪有钓舟

尔湘

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
尔湘，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其五》，原文：轩冕傥来真漫尔，稳泛潇湘弄烟水

瑹玺

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：课最玺书来，洗眼看黄敕

缪策

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
缪策，来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》，原文：森森杉桧鬰相缪，散策何妨逐胜游

原篌

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
原，来源于周孚的《宋诗》《题豫章先生像予尝作看云图诗二首 其二》，原文：九原不可作，吾老欲安归

经恺

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
经恺，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》，原文：万室讴吟依恺悌，一生志气负经纶

葆渊

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
葆，来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》，原文：横陈翠葆列烟屏，聨步苍林想典刑

偕践

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
偕践，来源于王十朋的《宋诗》《戊辰岁尝和韩退之赠张彻诗寄曹梦良至今十年梦良方和以寄因赠一绝》，原文：他时更践诗中语，偕隠谿山不可迟

真嶂

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
真嶂，来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》，原文：鸿飞青嶂杳，鹭点碧波真

礼昱

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 彻豆用《丰安》。》，原文：礼成告彻，咸福黎元

冰婕

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
冰，来源于刘克庄的《宋诗》《挽外舅林明道二首 其一》，原文：玉雪生难涴，渊冰死未忘

勘竺

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
勘竺，来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》，原文：书向蓬山俱点勘，诗从天竺共吟哦

骥奥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
骥，来源于曾巩的《宋诗》《康定军使高秘丞自襄阳司农寺勾业寺丞自光化相继迁拜签判程殿丞受代还朝预有惜别之意辄书长句奉呈》，原文：骥力用来精爽紧，鹓行归去羽翰轻

武澄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
武澄，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》，原文：澄湖武林西，风物非尘境

芉贞

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

舜滇

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
舜，来源于黄庭坚的《宋诗》《王元之真赞》，原文：公舍瓦石，责君尧舜

玄瀚

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
玄瀚，来源于李峤的《唐诗》《梨》，原文：擅美玄光侧，传芳瀚海中

稷柏

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
稷柏，来源于谢翱的《宋诗》《僧池青蛙》，原文：柏坛祠后稷，应想作龙灵

滟恬

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
滟，来源于杜范的《宋诗》《己卯夏忧雨偶作》，原文：垂垂匝晓夕，滟滟平浍渠

祈舜

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
祈舜，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

良维

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
良维，来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其三》，原文：前规尧舜后三王，六维龟鉴策最良

扬远

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
扬远，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》，原文：徒将非舌语，远寄烦宣扬

陇影

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
陇影，来源于姜特立的《宋诗》《观种麦》，原文：麦陇收寒烟，晓锄穿日影

淞琪

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淞，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》，原文：公居吴淞滨，声名到童儿

筹麓

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
筹，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：莫问今朝胜几筹

瑺桑

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

圣丁

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
圣丁，来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 宣化》，原文：圣主有美化，丁宁戒守臣

诏闲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诏闲，来源于韩驹的《宋诗》《次韵徐翰林》，原文：想烧椽烛书天诏，看剪花騣出帝闲

虔兆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・醉春风》，原文：(末、净做寒吃酒科)(正旦云)赵牛筋，你且在这里，若那虔婆来时，你咳嗽为号

苍明

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
苍明，来源于马戴的《唐诗》《楚江怀古三首 一》，原文：广泽生明月，苍山夹乱流

轼滢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
轼，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

缥知

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缥知，来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其三》，原文：此去韶江知几里，九成缥渺在云头

苏寒

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
苏寒，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》，原文：敲扶密竹枝犹亚，煦暖寒禽气渐苏

瑷幻

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

久奎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
久奎，来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》，原文：奎壁光芒久聚东，奏篇入献大明宫

涵珹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珹chéng木玉名。
国学点评
涵，来源于沈端节的《宋词》《谒金门》，原文：湖色净涵疏树

桢繁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

休寒

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
休寒，来源于赵师侠的《宋词》《卜算子》，原文：高烛休教照夜寒，媚脸融春艳

嶂佰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
嶂，来源于夏倪的《宋诗》《句 其一三》，原文：碧嶂云初合

澎棣

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

喻沉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
喻，来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其四》，原文：名山喻名理，妙处须独到

懿茂

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
懿茂，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

陟映

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
陟，来源于许月卿的《宋诗》《次韵黄玉如求记》，原文：与君去岁衔杯处，遣我长歌陟岵游

绡简

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
绡，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 华岳》，原文：生绡六幅挂清昼，隐耳飒飒闻松风

澧觉

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
澧觉，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

桢翼

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

箫鸥

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
箫鸥，来源于王安石的《宋诗》《送福建张比部》，原文：画船箫鼓出都时，万里惊鸥去不追

衡麟

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
衡麟，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：一区衡山勿负约，三绝麟经更涵粹

瑺椎

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

桦磐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

晶淳

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
晶，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：沉李浮瓜清玉槛，水晶宫殿正忘机

陟南

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
陟南，来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其二》，原文：陟彼南陔，其薰远兮

川惜

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
川惜，来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》，原文：山川可爱惜不见，昼想夕思心为罢

烁永

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
烁永，来源于王安国的《宋诗》《苦热》，原文：永昼火云空烁石，华堂冰水未沉瓜

淞易

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淞，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》，原文：公居吴淞滨，声名到童儿

阔泓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
阔，来源于姜夔的《宋诗》《悼石湖三首 其三》，原文：沉思酒杯落，天阔意茫茫

静鹭

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
静鹭，来源于钱起的《唐诗》《忆山中寄旧友》，原文：树深烟不散，溪静鹭忘飞

恒尧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恒尧，来源于柳宗元的《唐诗》《省试观庆云图诗》，原文：恒将配尧德，垂庆代河图

箫胧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
箫，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制中元日题奉敬寺》，原文：缅怀崆峒事，须继箫管声

苓琯

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
苓，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

汐祈

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汐，来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》，原文：昼潮夜汐大江东，江上东南宝刹雄

缥喻

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缥，来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 花屿》，原文：水上红云真缥渺，多才却忆退之诗

绡舜

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
绡，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其三○》，原文：几番醉怕春云暖，闲却鲛绡紫石窗

志兹

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
志兹，来源于蜀翁的《宋诗》《送熊退斋归武夷》，原文：以兹行吾志，万物当得所

邕匠

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

羿辰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：孟子曰：“是亦羿有罪焉

烟依

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
烟依，来源于蔡襄的《宋诗》《登府店福昌山阁》，原文：野烟依竹见，溪树与桥平

嶛羡

拼音五行释意
嶛liáo木高。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

笙奕

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
笙，来源于蒋捷的《宋词》《行香子》，原文：银字笙调

滇珈

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

黎誉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
黎誉，来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其一》，原文：僚友皆亲誉，黎民每去思

憧卫

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《龙洞》，原文：憧憧门外红尘路，过客何人肯暂留

璂陟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

禺翎

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
禺，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：颛顼清玄宫，禺强扫幽境

燮郝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
燮，来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》，原文：燮和皆达识，出入并登庸

仞闳

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
仞，来源于薛能的《唐诗》《分水岭望灵宝峰》，原文：千寻万仞峰，灵宝号何从

爀诀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

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