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如何使用VBA改变当前工作表的名称

曹弘时作者：曹弘时2024-11-26 03:48:59

在Excel中，有时候我们需要使用VBA代码来批量处理数据或者进行一些自动化操作。其中，改变当前工作表的名称是一个常见的需求。使用VBA代码可以帮助我们快速、准确地实现这一目标。首先，我们需要打开Visual Basic for Applications编辑器，可以通过按下Alt + F11快捷键来打开。然后，在左侧的项目资源管理器中找到你需要修改名称的工作表，双击打开该工作表，在代码窗口中输入以下代码：Sub RenameSheet()ActiveSheet.Name = "NewName"End Sub。最后，按下F5运行代码，你会发现当前工作表的名称已经成功改变了。

vba当前工作表改名

苒琉

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
苒，来源于韩淲的《宋诗》《呈赵清江》，原文：垂头白发萧萧短，到眼青春苒苒长

奕钏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奕，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：峨峨切云冠，奕奕夫容剑

暄峻

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
暄峻，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 二》，原文：桥峻通星渚，楼暄近日车

愿桢

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
愿桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

邕琬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
邕琬，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

南桢

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
南，来源于范致虚的《宋诗》《散金歌》，原文：北人半是南朝民，食禄南朝终为君

意炀

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
意炀，来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》，原文：炀帝东游意绪多，宫娃眉翠两相和

苓霁

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
苓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：山有榛，隰有苓

宜栎

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宜栎，来源于真德秀的《宋诗》《壬午春社之明日请尊老会于西山之精舍庞眉皓首奕奕相照真吾邦希阔之盛事辄成口号一首并呈诸耆寿且坚异日早退之约云》，原文：三径未荒宜早退，要将寿栎伴庄椿

垣箬

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《禹祠》，原文：故人零落今何在，空吊颓垣墨数行

矜芗

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
矜，来源于宋庠的《宋诗》《阴晦残春可惜二首 其一》，原文：空梁燕湿休矜舞，曲沼蛙鸣且为官

芦礴

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芦，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六三》，原文：云冉冉，水漫漫，明月芦花君自看

天靛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
天，来源于赵的《宋词》《谒金门》，原文：天色晚

单骞

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
单，来源于储光羲的《唐诗》《次天元十载华阴发兵作时有郎官点发》，原文：阏氏为女奴，单于作边氓

虔景

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
虔景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：虔崇懿号，祗答景祥

茹蒂

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：脚毛罥羽不遗力，割鲜倒瓶供快茹

蓬庭

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蓬庭，来源于菊翁的《宋词》《朝中措》，原文：桂花庭院是蓬壶

含锦

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
含锦，来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》，原文：芡老含珠实，鱼惊跃锦鳞

旎缈

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旎，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》，原文：今花得古名，旖旎香更好

园晃

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
园，来源于范成大的《宋诗》《休宁》，原文：林园富瓜笋，堂密美杉柏

闳浠

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
闳，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

言蕴

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
言蕴，来源于杨杰的《宋诗》《幽谷吟上欧阳内翰》，原文：先生之心此其象，往行前言深蕴蓄

崔焱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
崔，来源于项安世的《宋诗》《清凉寺》，原文：非君湖海气，谁禁此崔嵬

重姣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
重，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：忍重过

枝泉

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
枝泉，来源于张栻的《宋诗》《仲春有怀 其三》，原文：老木高枝不可攀，玉泉飞出半崖间

晖零

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晖零，来源于马廷鸾的《宋词》《沁园春》，原文：叹袅娜章台，歌翻轻吹，飘零灞岸，影弄斜晖

衡景

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
衡景，来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其三》，原文：兵尘隔断衡阳云，溪藤卷送潇湘景

和蓬

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
和蓬，来源于无名氏的《宋词》《归朝欢》，原文：暂辞朱皂养冲和，绿野堂延蓬岛客

骓涵

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
骓，来源于窦常的《唐诗》《项亭怀古》，原文：命厄留骓处，年销逐鹿中

蘅蔓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蘅蔓，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：薯蓣蔓菁，杜蘅蘼芜

俞页

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
俞，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：贞观多吁，永徽多俞

衍昱

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
衍，来源于王安石的《宋诗》《如归亭顺风》，原文：人生万事反衍多，道路后先能几何

崧宗

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
崧，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》，原文：名字垂鼎彛，功勋压崧岱

晳晠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

觅诏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
觅诏，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：明经思待诏，学剑觅封侯

栾纫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
栾纫，来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》，原文：塞墐聊补纫，团栾围榾柮

文源

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
文源，来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》，原文：文忠命世豪，植本濬其源

临佶

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
临，来源于朱雍的《宋词》《亭前柳》，原文：归路临清浅，在寒塘

峤璩

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
峤，来源于释义青的《宋诗》《第四十一首山亲切颂》，原文：不因西峤残冰尽，争得东山一带春

甯秭

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
甯，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》，原文：置君愚甯子，议乐哂温公

飔由

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
飔，来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》，原文：归樯栉栉逗淮浦，凉飔猎猎生巖隈

媖睨

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

彬经

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
彬经，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：鲜于司马经行处，文物彬彬意绪长

涔榭

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
涔，来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》，原文：莫把蹄涔留尺鲤，早令图画上麒麟

耘灏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
耘，来源于欧阳修的《宋诗》《送唐生》，原文：勉之期不止，多获由力耘

婵琲

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
婵，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：问取婵娟学长远

典栗

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》，原文：朝于太阳，厥典备存

俐绎

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
俐，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》，原文：我则道连累着我，便教放了你，你可在这壁厢不伶不俐

颀箐

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
颀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《野庙碑附诗》，原文：禄位颀颀，酒牲甚微，神之飨也，孰云其非

绡桔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
绡，来源于梅尧臣的《宋诗》《聚蚊》，原文：贵人居大第，蛟绡围枕席

柒诗

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

琰崔

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琰崔，来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公哭李尚书乂》，原文：人思崔琰议，朝掩祭遵公

支冶

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
支冶，来源于吴龙翰的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：长安有游冶，走马燕支坡

檀纬

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
檀，来源于无名氏的《宋词》《人娇》，原文：玉瘦香浓，檀深雪散

零栎

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
零，来源于丁谓的《宋诗》《海》，原文：积润容零露，无涯任酌蠡

欢茵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
欢茵，来源于李觏的《宋诗》《竹斋题事》，原文：长茵展丽藓，乱歌奏欢禽

至晰

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
至晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

蓓炫

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蓓，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》，原文：酦醅新酒人间熟，蓓蕾寒梅岭上开

恽詹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

识矜

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
识矜，来源于苏颂的《宋诗》《和门下侍郎东台夜直见寄》，原文：末路自矜黄发老，平时曾识黑头公

津常

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
津常，来源于陆游的《宋诗》《眉州作》，原文：扁舟久不泛蟆津，常恐黄尘觧污人

宗榆

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
宗，来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》，原文：恭惟仁宗圣，散地而后已

洵銮

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

谊崎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谊，来源于牟巘的《宋诗》《仲实践约来访又得韶甫方君同行数日语蝉联甚慰五诗寄意甚高次韵为一笑 其二》，原文：亲情人所重，友谊古尤难

榷贤

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
榷，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：膴鲍榷公肆，餠师聚官场

温寒

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
温寒，来源于郑刚中的《宋诗》《即事》，原文：可信南方气候温，冬寒未退已飞蚊

幻祁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
幻祁，来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》，原文：杖屦祁寒里，林峦幻景同

娄榭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：仲孙蔑会齐高固于无娄

华湲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
华湲，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：循除㶁㶁听潺湲，华襟湛彻生灵根

意闳

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
意闳，来源于汪梦斗的《宋诗》《题乡友叶景星号洪堂因所居之村而名》，原文：心胸欲闳肆，意气要恢张

蔓梦

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
蔓梦，来源于章岷的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：故山萝蔓锁云扉，几夕扁舟已梦归

汀潇

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
汀潇，来源于李羣玉的《唐诗》《东湖二首 一》，原文：何繇遂潇洒，高枕对云汀

芦缃

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芦，来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》，原文：一笛梅边何满子，千蓑芦外笔头奴

仁亦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仁亦，来源于储光羲的《唐诗》《安宜园林献高使君》，原文：鱼鳖乐仁政，浮沈亦至哉

新缥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
新缥，来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》，原文：缥瓷釂新汲，毁誉均一洗

卓暖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
卓暖，来源于王建的《唐诗》《题裴处士碧虚溪居》，原文：春圃紫芹长卓卓，暖泉青草一丛丛

璋诏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璋诏，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：贵臣持牙璋，优诏发青纸

馠殷

拼音五行释意
馠hān木芳香。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于李彭的《宋诗》《读庐山记怀文若弟》，原文：聊凭西去鸟，殷勤问何如

樟运

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
樟，来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟栌枫柞樟

姬韶

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
姬韶，来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其一》，原文：麋见丽姬翻决骤，鸟闻韶乐却忧悲

璐戚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

冰逵

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冰，来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 瞻彼江汉四之二》，原文：黄河万里，冰雪峨峨

庆闲

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
庆闲，来源于王令的《宋诗》《野步》，原文：谓言劳苦后，各以闲暇庆

屿暄

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
屿，来源于许及之的《宋诗》《送邹国遂武博知濠州二首 其二》，原文：孤屿秋风忆钓蓑，因君理櫂起劳歌

域翎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
域，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：寿域周三蜀，春祺徧一方

嶛墨

拼音五行释意
嶛liáo木高。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

储尔

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
储尔，来源于苏轼的《宋诗》《食槟榔》，原文：药储固可尔，果录讵用许

峻睨

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
峻睨，来源于程公许的《宋诗》《入都一年余舍馆五迁最后得杨园空屋僻远市嚣宽洁爽垲火后庄文府以中旨攘夺仓皇徙寓奉常之寅清堂成五言长篇》，原文：侯门意睥睨，府檄加峻迫

傅种

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
傅种，来源于袁说友的《宋诗》《海棠》，原文：蜀花但鬭臙脂湿，荆种新傅腻粉香

琼采

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琼采，来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》，原文：琼钩约双袖，提笼学采桑

旎仑

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
旎，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

祈序

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
祈序，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以岁时序其祭礼，及其祈珥

渌岳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
渌岳，来源于雍裕之的《唐诗》《大言》，原文：四溟杯渌醑，五岳髻青螺

巡荷

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
巡荷，来源于杨万里的《宋诗》《雨后郡圃行散》，原文：主管园林鶑称意，巡行荷芰鹭宣劳

真由

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
真由，来源于叶适的《宋诗》《寄题钟秀才咏归堂》，原文：当年曾点见真趣，推琴难挽由求论

沅治

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沅，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：父轻夫重当何淑，沅湘岸筠烟莓覆

菀郁

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

娅冉

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
娅，来源于华镇的《宋诗》《读孟东野懊恼诗》，原文：君无一囊钱，姻娅复为谁

含馚

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
含，来源于欧阳修的《宋诗》《拒霜花》，原文：鲜鲜弄霜晓，袅袅含风态

枫缮

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
枫，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其一》，原文：平林如屯云，中有枫叶頳

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