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学校改名后毕业证书改吗?一文解惑

卢箬品作者:卢箬品2024-11-22 17:21:14

学校改名后毕业证书改吗?这是很多人在面临这种情况时会产生疑惑的问题。在我国,如果学校改名,毕业证书通常不会被改动。因为毕业证书上的学校名称是用来证明您在该学校获得学位的证明,不会因为学校改名而无效。当然,如果您因为某些原因确实需要将毕业证书上的学校名称更改,可以向学校教务处或相关部门咨询具体的改名流程和要求。总的来说,学校改名不会直接影响毕业证书的有效性。

学校改名后毕业证书改吗

炯钊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炯,来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》,原文:美哉周氏子,炯炯冰壶月

专史

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
专史,来源于刘敞的《宋诗》《送秦州通判陆学》,原文:虽云半刺史,其实专一方

峨涔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
峨,来源于周密的《宋诗》《送僧归峨眉》,原文:大峨山顶寺,归路八千遥

由庆

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
由庆,来源于林希逸的《宋诗》《己巳元宵雨》,原文:里社由来庆上元,常年鼓笛遍诸村

菀戍

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

珐析

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:郑驷歂杀邓析,而用其《竹刑》

曦恤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
曦,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:问余何往凌寒曦,顾翁枯朽郎岂知

承珧

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
承,来源于程洵的《宋诗》《荣木和陶靖节韵》,原文:钦斯承斯,大化以敦

逊斌

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
逊,来源于杨万里的《宋诗》《类试所戏集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院》,原文:巡簷索共梅花笑,还如何逊在杨州

蓁郅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》,原文:乔松已偃盖,稚松出蓁莽

箪治

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《寄子畅文显兼问佥判丈起居》,原文:何当卒岁从周子,陋巷箪瓢忘馁寒

庚曦

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
庚曦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八五》,原文:庚伏炎曦酷暑升,旋寻庭庑避烦蒸

钏峨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
钏,来源于刘言史的《唐诗》《偶题》,原文:掬水远湿岸边郎,红绡缕中玉钏光

峥和

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
峥和,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文赠傅羲秀才》,原文:幼眇文章宜和寡,峥嵘肝肺亦交难

支沛

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
支,来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》,原文:雨师不顾,其岁莫支

若篌

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:若弗与,则请除之

媵霁

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫人来媵

礼术

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
礼术,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:淫乐慝礼,不接心术

州青

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
州青,来源于许玠的《宋诗》《美人对镜歌》,原文:轩辕百炼今湮灭,扬州青铜却奇绝

蓓蔳

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
蓓,来源于曾几的《宋诗》《重阳》,原文:蓓蕾不妨供小摘,茱萸聊复伴孤斟

爕鑫

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

旨琬

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旨,来源于释赞宁的《宋诗》《居天柱山》,原文:未知斯旨者,万役尽劳形

舸绡

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
舸,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其五》,原文:联翩漕舸入神州,梁主经营授宋休

炀晢

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
炀,来源于马戴的《唐诗》《广陵曲》,原文:炀帝国已破,此中都不知

娴央

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

盛芨

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
盛,来源于韩琦的《宋诗》《登西大悲阁》,原文:山川归盛德,奸杰委尘埃

亭析

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
亭析,来源于杨亿的《宋诗》《寄刘秀州》,原文:震泽析酲干树橘,华亭惊梦九臯禽

津缘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
津缘,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二二》,原文:今已连天铺满地,顺缘无漏必通津

屿滦

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
屿,来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》,原文:东海渺茫排岛屿,西陵依约露人家

雯勤

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

尚炫

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
尚炫,来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》,原文:衣锦欲尚䌹,何尝炫文绣

陟凛

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
陟,来源于薛似宗的《宋诗》《送宋承旨归觐大母刘太夫人》,原文:岂若他人思陟岵,无忧靡盬不遑将

乾识

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于周紫芝的《宋词》《苏幕遮》,原文:千里西来,始识庐山面

迪榆

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
迪,来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》,原文:(原注:鲍防、严维、刘全白、宋迪,共三十五人,具姓名

娅予

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
娅,来源于李纲的《宋诗》《春意》,原文:姹娅背人飞,林深无觅处

倩荷

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
倩荷,来源于唐珏的《宋词》《摸鱼儿》,原文:最好似、嫩荷半卷浮倩影

靖沉

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
靖沉,来源于杜范的《宋诗》《和孙司门寄宽堂诗 其二》,原文:靖节非沉湎,行藏岂漫游

禺旭

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
禺,来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》,原文:我为三衢居,君作番禺行

艺缈

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
艺,来源于方回的《宋诗》《赠孙元京近以诗见示二首 其一》,原文:高怀真悃悃,薄艺愧空空

怡新

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
怡新,来源于李侗的《宋诗》《藏春峡》,原文:咏归堂里静怡神,更步芳亭识趣新

仞页

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
仞,来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》,原文:居然西州道,千仞敛归翮

薏瑛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
薏,来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》,原文:春风采药桃花国,落日寻碑薏苡祠

箩珞

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》,原文:炊香好甑和箩饭,鼠粪无端污却羹

篌炅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
篌,来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》,原文:初卷珠帘看不足,斜抱箜篌未成曲

鹄婉

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
鹄,来源于刘跂的《宋诗》《与李深梁山泊分韵得轻风生浪迟五首 其五》,原文:黄鹄非所拟,翔集偶为期

慈唯

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
慈唯,来源于郑谷的《唐诗》《题水部李羽员外招国里居》,原文:不辞朝谒远,唯要近慈恩

荑纫

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
荑,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

团泰

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
团泰,来源于马伯升的《宋词》《水调歌头》,原文:庆兆三阳开泰,散作一团和气,无地不春风

睨崔

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
睨崔,来源于王安石的《宋诗》《寄赠胡先生》,原文:文章事业望孔孟,不复睥睨蔡与崔

湘诚

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
湘诚,来源于陆游的《宋诗》《雨声》,原文:九疑聨翩湘水秋,忠诚内激涕自流

鸢追

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
鸢追,来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》,原文:妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随

仓槿

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仓,来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》,原文:囷仓过九年,一粒惜如死

戚孜

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
戚孜,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:劳神甘戚戚,攻短过孜孜

备渊

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
备渊,来源于释居简的《宋诗》《谒樊将军舞阳侯庙》,原文:龙争虎鬭爪牙备,刘怯项勇天渊殊

钏搦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
钏,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一四》,原文:酥酪醍醐搅成一味,瓶盘钗钏镕成一金

城琲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
城,来源于陈尧佐的《宋诗》《句 其一》,原文:城中三亩宅

骋辰

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
骋辰,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:良辰骋遨嬉,茧足履青嶂

珈缎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

珉斯

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珉斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:珉简斯镂,衮服孔宜

治飏

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
治,来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 一》,原文:万病皆可治,唯无治老药

缥砚

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缥砚,来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》,原文:护砚小屏山缥缈,摇风团扇月婵娟

泰洌

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
泰,来源于王十朋的《宋诗》《记风》,原文:渐停箕簸扬,会见气交泰

鑫勖

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

荏潭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荏,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:荏苒冯唐老,淹回贾傅还

捷羡

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
捷,来源于刘克庄的《宋诗》《方具免牍走笔次竹溪中书韵》,原文:不知捷径在终南,应是癯儒骨相凡

珲烊

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

庭淄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
庭淄,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:昔我背准时,淄庭叨筮仕

恺桠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
恺,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:乃眷丰洁,恩覃恺悌

翡捷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
翡,来源于李益的《唐诗》《长干行》,原文:鸳鸯绿浦上,翡翠锦屏中

瑥寓

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一三》,原文:醒来寓翰墨,万事劳总领

休筝

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
休筝,来源于杨泽民的《宋词》《华胥引》,原文:别后羞看霓裳,更把筝休轧

钥淮

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
钥,来源于范成大的《宋诗》《次韵马少伊郁舜举寄示同游石湖诗卷七首 其一》,原文:芝草琅玕无锁钥,自无超俗扣门人

琼涔

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琼,来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》,原文:扣颅琼聚骨,剖腋锦分肌

郝婕

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

珉璆

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
珉,来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》,原文:林甫既当国,不便珉与玖

正莹

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
正莹,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:天容极莹净,风气正和柔

箴楹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 遣兴》,原文:六如偈简常持念,四勿箴佳最切身

苏芉

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
苏,来源于文彦博的《宋诗》《元师迁化其徒得舍利供于天钵因作四十言赞叹既而得殿省苏承诗又增十字》,原文:苏君善知识,言诗更起予

旭仞

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
旭,来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其一》,原文:瑞旭摇卿霭,丹葩杂绀丛

晨燃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晨燃,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:卷帙发晨架,膏油燃夜櫺

磐喻

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:曲终松下小磐桓

旎廷

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旎,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

渝亭

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
渝亭,来源于苏轼的《宋诗》《渝州寄王道矩》,原文:曾闻五月到渝州,水拍长亭砌下流

如染

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
如染,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・圣药王》,原文:到朝中说与众□□□,如今年纪近丁七十,染□病疾,提起那排军布□□□痴

勖朴

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

珈晢

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

磊采

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
磊采,来源于韩维的《宋诗》《又和杨之美家琵琶妓》,原文:青红采错乱人目,珠玉磊落荧其躯

岐裕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
岐,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二六》,原文:试看杨岐跨馿,何似玄沙斫牌

杨朴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
杨朴,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》,原文:富者鬻田贫鬻妻,夜困桁杨晓敲朴

醇琲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
醇,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其四》,原文:寒梅乍吐香尤馥,白酒新篘味颇醇

沉璆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
沉,来源于释文珦的《宋诗》《吟意》,原文:此是吾安处,人休笑陆沉

徵霄

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其一》,原文:忠义云霄逼,声名日月悬

玄逊

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
玄逊,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡甲申雪吟 其二》,原文:三白先春花尺围,玄冥喜不逊伊耆

翡越

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翡越,来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 四》,原文:越裳翡翠无消息,南海明珠久寂寥

朗烟

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
朗烟,来源于许浑的《唐诗》《游果昼二僧院》,原文:镜朗灯分焰,香销印绝烟

州阑

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
州阑,来源于陆游的《宋诗》《夏日北榭赋诗奕棋欣然有作》,原文:异事严州省见稀,幅巾阑角立多时

珊岐

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珊,来源于姜特立的《宋词》《满庭芳》,原文:华堂珊,非务拥神仙

飔孝

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
飔,来源于释文珦的《宋诗》《夜思》,原文:池边暑气尽,竹上凉飔发

越袤

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
越,来源于薛莹的《唐诗》《句》,原文:花留身住越,月递梦还秦

白煜

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
白煜,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:亭亭白玉树,煜煜黄金芝

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