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为什么餐厅要改名为食堂?

梁憧鹤作者:梁憧鹤2024-11-21 19:26:55

近期,不少餐厅都在进行改名的尝试,其中一个备受关注的现象就是餐厅改名为食堂。这个改名的决定究竟背后隐藏着怎样的原因?在这些餐厅中,有的是老字号餐厅,有的是新兴网红餐厅。对于消费者来说,餐厅改名为食堂,到底是好是坏?这些问题都值得我们深入探讨。在这篇文章中,我们将带您一起揭开餐厅改名食堂的面纱,剖析这一热门话题的背后逻辑。

餐厅改名食堂

盈永

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
盈永,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》,原文:道荫符通嘉应集,中宸繁贶永充盈

燿誉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燿,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:束缊方熠燿,敲石俄氤氲

缥凡

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缥凡,来源于魏仲恭的《宋诗》《题妙庭观》,原文:九转凡成吞绛雪,霓旌缥缈升丹阙

裳粹

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
裳,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

苡璆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
苡,来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》,原文:巧语屡遭薏苡,丽辞空赋梅花

潆谐

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

骓祯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
骓,来源于窦常的《唐诗》《项亭怀古》,原文:命厄留骓处,年销逐鹿中

曼潇

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
曼潇,来源于陈宓的《宋诗》《评书》,原文:岂如今人作潇洒,曼肤平胁施罗裳

诺单

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
诺,来源于戎昱的《唐诗》《从军行》,原文:感激然诺重,平生胆力齐

沁休

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沁休,来源于王诜门客的《宋诗》《上王晋卿》,原文:回首音尘相沉绝,春莺休啭沁园花

与诚

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
与诚,来源于张耒的《宋诗》《自庐山回过富池隔江遥祷甘公祠求便风至黄沥酒而风转日行二百里明日风犹未已又风势徐缓不奔驶可畏甘公盖吴将甘宁云》,原文:但疑神理与人异,意诚词直无不通

炯蓁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
炯,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀浣花图歌》,原文:明珠炯炯照户牖,恍疑骊龙睡遗者

嫒觅

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》,原文:邻翁觅菜地,更当乞西壖

蓬莘

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蓬,来源于梅尧臣的《宋诗》《许仲涂屯田以新诗见访》,原文:捧卷光蓬室,停车照竹扉

衡召

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
衡召,来源于刘克庄的《宋诗》《送君用姪判官》,原文:闻说守侯留祢墨,水衡召拜必同时

品采

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
品采,来源于吕祖谦的《宋诗》《送喻叔奇通判会稽》,原文:千巖万壑徧题品,会有采者人名遒

凡谆

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵刘左史王亭观梅》,原文:气味自尔殊,凡卉不敢香

祺霏

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
祺,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》,原文:名花蕴天艳,灵药昌寿祺

匠瑞

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
匠瑞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

仞荏

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仞,来源于孙巖的《宋诗》《九日呈戴兄》,原文:萸菊数杯酒,烟云千仞冈

倩飖

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
倩飖,来源于谢偃的《唐诗》《踏歌词三首 一》,原文:倩看飘飖雪,何如舞袖回

采钗

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
采钗,来源于方回的《宋诗》《虽然吟五首 其四》,原文:大妇银钗小绿裙,采茶洗菜踏溪云

茯隽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茯,来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》,原文:入云晴斸茯苓还,日暮逢迎木石间

珩骓

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珩,来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》,原文:触簷鸣瑀珩,拂衙凛铁钺

珞鉴

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

临椰

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
临椰,来源于陈允平的《宋诗》《避暑》,原文:扫叶铺椰簟,临流注石瓶

僖禺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
僖,来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》,原文:崧高复见歌申伯,坰野宁无颂鲁僖

汉莜

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
汉,来源于张季略的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:韶光归汉苑

淳逊

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
淳逊,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:淳和只有兴廉逊,肃治应无敢寇攘

未年

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
未年,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:哭泣歠□粥,嗌不容粒,未逾年而死,故君子即止自责而责之也

札迪

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
札,来源于温庭筠的《唐诗》《七夕》,原文:鸣机札札停金梭,芙蓉澹荡生池波

琦骃

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琦,来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》,原文:裂指秋风感别离,干坤人物太瑰琦

粹和

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
粹和,来源于释居简的《宋诗》《酬杨左司》,原文:蔼蔼蒸粹和,荡荡生华滋

阑京

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
阑京,来源于孔武仲的《宋诗》《王文玉出清溪图以示坐客》,原文:饮阑须卷去,聊以辟京尘

维璆

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
维,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》,原文:山川遍礼,宫征维新

骓温

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
骓,来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》,原文:百万博卢空得雉,八千兵溃岂因骓

桑勖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桑,来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其二》,原文:三宿宁无恋,况非桑下人

京恢

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
京恢,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:向欲恢三京,今日蹙五百

玉涟

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
玉涟,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 游流杯池》,原文:当时玉酒杯,放旷随清涟

姿镌

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
姿镌,来源于李弥逊的《宋诗》《送陈颖仲赴试省闱》,原文:木末挥斤玉未镌,清姿直节已飘然

仲榷

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」齐人立敬仲之曾孙宴,良敬仲也

皙继

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》,原文:吴缣楚练何白皙,居士持来遗禅客

徵苡

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于舒岳祥的《宋诗》《观万堂前蕉苇为风雨所败对之有感》,原文:薏苡低垂菰米老,花鹅绣鸭阵横塘

鸯峤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸯,来源于张鸣善的《元曲》《尾・就今生设下来生誓,来生福是今生所积。拼死在连理树儿边,愿生在》,原文:鸳鸯队儿里

嵘豫

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嵘,来源于晁说之的《宋诗》《海陵闻角》,原文:惯听边威雷鼓里,梅花争发斗峥嵘

储年

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
储年,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别张长官东归》,原文:诸郎自是丰年玉,谁能待荒学储谷

竹鉴

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
竹鉴,来源于程俱的《宋诗》《雪中口占二首 其二》,原文:盆池水窄成冰鉴,庭竹枝低扫玉尘

栖鑫

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
栖,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:清晨游栖真,薄暮宿灵景

南淖

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
南,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:江南春水

崎赫

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
崎,来源于释义青的《宋诗》《第九十六德山上堂颂》,原文:双盲入暗路崎岖,日落栖芦暂得苏

璞韪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:南方潜璞出寒溪,沉沉紫蔚凝坚姿

狄宣

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
狄宣,来源于李彭的《宋诗》《和冯仲宣韵》,原文:秋风寂寞仲宣楼,金狄伤嗟卧一丘

执什

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
执什,来源于岳珂的《宋诗》《魏邦达圣训帖赞》,原文:再拜什袭,噫吾何执

倩昉

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
倩,来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》,原文:不知杨曼倩何所据云

炜晓

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
炜,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:青炜留中分,风日和且酽

胧柳

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
胧柳,来源于姚月华的《唐诗》《有期不至》,原文:月落星稀竟不来,烟柳胧朣鹊飞去

禺祯

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》,原文:昔在番禺鬻䇲时,瞽言不敢计从违

乘召

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
乘召,来源于陆文圭的《宋诗》《病足》,原文:设有蒲轮召,安车未易乘

町瑶

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
町,来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》,原文:百年囹圄荒蓬藋,万里耕桑接町畦

巡俏

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:共道功名方迫逐,岂知老病只逡巡

汶韵

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》,原文:思君若汶水,浩荡寄南征

初畚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
初畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》,原文:畚插初无邻里相,垠隅那有波澜阔

旆析

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
旆,来源于周紫芝的《宋诗》《河伯小史白事歌》,原文:大官拥旆呵马归,小史白事当前语

源纴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
源,来源于刘攽的《宋诗》《华山隠者图》,原文:桃源迷去路,蓬莱浪知名

浠柃

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

邕戈

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
邕,来源于白居易的《唐诗》《吾雏》,原文:蔡邕念文姬,于公叹缇萦

巡琥

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
巡,来源于元居中的《宋诗》《风水洞》,原文:为探琼巘胜,不记玉觞巡

繁楚

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
繁楚,来源于贾岛的《唐诗》《送董正字常州觐省》,原文:轻檝浮吴国,繁霜下楚空

昼檬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
昼,来源于刘禹锡的《唐诗》《为郎分司寄上都同舍》,原文:省闼昼无尘,宫树朝凝碧

熹溯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

旆霖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
旆,来源于黄裳的《宋词》《蓦山溪》,原文:旌旆出西郊,拥笙歌、婵娟两畔

蕖煦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕖,来源于王珪的《宋诗》《和敬叔弟七月十二夜胡伯恭园池对月即事之作》,原文:小庭追凉月生衣,红蕖静对丹桂枝

瞻谦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
瞻谦,来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其二》,原文:孔山民具瞻,位高心愈谦

源凰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
源,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:谷鸟啭尚涩,源桃惊未红

鸠镌

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
鸠,来源于真山民的《宋诗》《春晓园中》,原文:林外一鸠雨,柳边双燕风

恺孝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
恺,来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》,原文:恺悌虽平进,艰难亦备更

缃琤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缃,来源于司马光的《宋诗》《奉同道矩谢始平公惠砚》,原文:还入缣缃用,尤资笔墨精

荏罡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》,原文:交游人复去,荏苒岁云晏

理熙

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
理熙,来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》,原文:搢绅公论比何如,万物熙熙燮理余

启庭

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
启庭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:陉庭南鄙启曲沃伐翼

芷盛

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芷,来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》,原文:芷兰清馥浑纫佩,芝术新苗几荷锄

泱坤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泱坤,来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》,原文:冥濛云雾低,泱漭干坤接

郄杉

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
郄,来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》,原文:周兴而爪牙,郄超而宾客

卿漓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
卿,来源于李新的《宋诗》《春游》,原文:残粧深院落,相对任卿卿

术君

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
术君,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二十》,原文:劒术已成君把去,有蛟龙处斩蛟龙

沁琪

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沁,来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:妖饶似,晓镜乍开,绿沁眉山

嵊久

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

伽净

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
伽净,来源于吴则礼的《宋诗》《将至泗上微雪快晴》,原文:何以谢僧伽,汲水添净缾

烽苒

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
烽,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一六》,原文:烽火照甘泉,未能包虎皮

玖约

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
玖,来源于林用中的《宋诗》《崖边积雪取食清甚次敬夫韵》,原文:崖边琼玖吐清光,偶到山间得味尝

志勘

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
志勘,来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其三》,原文:后生抱奇志,黄墨勤点勘

陵谐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
陵谐,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:欲谐追述志,永绍裕陵尊

汉潮

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
汉潮,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:嵩岭连天汉,伊澜入海潮

馥芙

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
馥芙,来源于贯云石的《元曲》《斗鹌鹑・北・闹穰穰的急管繁弦,齐臻臻的兰舟画舸,娇滴滴粉黛相连,》,原文:绿依依杨柳千株,红馥馥芙渠万朵

楠兆

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楠,来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》,原文:空山枯楠大蔽牛,霹雳夜落鱼凫洲

璆洵

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
璆,来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》,原文:频阅来书谕勤意,愧无青玉报璆琳

睨郝

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
睨,来源于李贺的《唐诗》《画角东城》,原文:河转曙萧萧,鸦飞睥睨高

暖栖

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
暖栖,来源于陈允平的《宋诗》《聚景园》,原文:柳榭云深栖鹳鹊,榉塘沙暖浴䴔䴖

瀚忻

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瀚,来源于孙觌的《宋诗》《枢密周府君挽词》,原文:饮马直须临瀚海,洗兵端欲挽天河

州泉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
州泉,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三一》,原文:说道赵州亲见老南泉,镇州萝卜三斤重

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