logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

教育部中国改名，引发热议

梁固作者：梁固2024-11-21 18:13:09

最近，教育部中国改名的消息在社会上迅速传开，引发了许多人的关注和热议。有人认为这次改名是为了彰显中国教育事业的国际化形象，也有人猜测这可能是为了强化教育部在国内外的地位。不少网友纷纷表达了对这一决定的看法，有人支持，有人觉得没有必要。无论如何，教育部中国改名的话题一时间成为了网络上的热门话题，接下来将会有更多的讨论和解读。

教育部 中国 改名

决磐

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
决，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：谋谟维素决，军事许专征

渲朔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

林箴

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
林箴，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居遣兴》，原文：百衲老空林，疎慵倦九箴

鑫芨

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

隽继

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
隽继，来源于刘敞的《宋诗》《同客饮涪州薛使君佚老亭》，原文：衣冠多隽才，继踵公与侯

洲什

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洲什，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其三》，原文：德契河洲什，心依黄老书

萃颉

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
萃，来源于楼钥的《宋诗》《袁府君挽词 其二》，原文：隠行推同气，高贤萃一门

笠京

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
笠，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：坐到参横星欲暗，隐隐天低似笠

烯纾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：四时有节适，万类自纾窘

苓挚

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
苓，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：木公金母吾未识，且看松根生茯苓

影觅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
影觅，来源于刘光祖的《宋词》《江城子》，原文：还喜无边春信漏，疏影下，觅浮香

重敖

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
重敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

虔舟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其一》，原文：鉴于妥虔，高灵下堕

邕圭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
邕，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其四》，原文：自叹蔡邕今老矣，铭言独不愧林宗

竹轶

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
竹，来源于陆游的《宋诗》《云谿观竹戏书二绝句 其二》，原文：溪光竹色两相宜，行到溪桥竹更奇

浅宓

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
浅，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：刺沙出林荒，度浅动苹荇

珂柳

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
珂柳，来源于许浑的《唐诗》《戏代李协律松江有赠》，原文：兰浦远乡应解珮，柳堤残月未鸣珂

琢贤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
琢贤，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：大贤志勋略，琢石依崔嵬

岐樗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
岐，来源于李新的《宋诗》《送权守解印趋阙》，原文：欲挽行人入醉乡，残春岐路日偏长

纤蓁

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纤，来源于洪的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：一罅清光斜露、玉纤纤

骥洵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骥洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

旭瑜

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旭，来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》，原文：诸宾且方坐，旭日临东城

霖朔

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霖朔，来源于华镇的《宋诗》《如意院井诗二首 其二》，原文：曾经畏日曝累朔，亦见霖雨倾弥旬

禺恤

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《追挽胡季文知县》，原文：风吹剑首空遗吷，日照禺中遽落晖

言皋

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
言皋，来源于吴芾的《宋诗》《和詹守二首 其一》，原文：愿言莫惜留连醉，看我东皋带雨锄

浦燿

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
浦，来源于武元衡的《唐诗》《送柳郎中裴起居》，原文：南浦别离处，东风兰杜多

晷臻

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晷，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：胡为愚溪水，啸咏送寒晷

虢勉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
虢，来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》，原文：昨夜北楼堪朗咏，虢城初锁月裴回

漾爕

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
漾，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：门外两潮过，波澜光荡漾

沧斓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
沧，来源于吕颐浩的《宋诗》《龙兴寺阁》，原文：遥睇辨沧海，纵观分岱宗

琀珵

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

喻町

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
喻，来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》，原文：如筏喻者，筏尚应舍，何况非法

炔挚

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

中骅

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
中骅，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：幕中英俊许谁先，一一骅骝拟著鞭

骃傅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

愉篌

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
愉，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：于时委身愿投壶，亦既见止心则愉

汉卓

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
汉卓，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：矧今忠肃孙，卓荦汉庭右

幂约

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
幂，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：夕烟幂幂，晚灯点点，楼台新夜

臻旌

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
臻，来源于赵蕃的《宋诗》《送王赞子襄》，原文：不臻屈子南征地，宁识秦人避世仙

亭庄

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
亭庄，来源于刘辰翁的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：记西湖、聚景村庄，王亭谢墅

荷悦

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
荷，来源于司马光的《宋诗》《奉和经略庞龙图延州南城八咏 翠漪亭》，原文：四月芰荷满，不似在穷边

尤舜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
尤，来源于谢翱的《宋诗》《观水》，原文：变怪若不测，神功安能尤

凛研

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凛，来源于陆游的《宋诗》《行牌头奴寨之间皆建炎末避贼所经也》，原文：向来丧乱汝所记，大地凛凛忧干戈

彦萄

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
彦，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：朝家设贤科，留意在豪彦

冽婴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
冽，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸龙泉》，原文：患不甘且冽，榛莽能久埋

奘暌

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

禾含

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
禾含，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》，原文：爰有嘉禾，含章自天

棹梧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
棹梧，来源于谢伋的《宋诗》《恭谒灵康祠下二首 其一》，原文：屋上飞烟梧鼎熟，水边迎棹度船回

崎瞻

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
崎瞻，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：前瞻大小寒，窈窕穷崎岖

雯筝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

沦言

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沦言，来源于楼钥的《宋诗》《游大梅山梅仙巖》，原文：为忆西京梅子真，人言羽化匪沉沦

茯韬

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：蝼蚁与谁频作梦，茯苓应更长如人

源珺

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
源，来源于郭祥正的《宋诗》《赠武平许令》，原文：源源世泽来无尽，桂籍传家已四人

皙煦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

瑗盂

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

鹭砺

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鹭，来源于史卫卿的《宋诗》《捧檄家山》，原文：池荒眠鹭石，树折饮猿藤

椰理

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
椰，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：此间地步窄，椰子包山丘

正倾

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
正倾，来源于释文珦的《宋诗》《静夜不寐行》，原文：三五正纵横，北斗方斜倾

恺彻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
恺，来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》，原文：坐看丰登成乐岁，只将恺悌对明神

谊彦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
谊，来源于孔武仲的《宋诗》《留题徐成之和轩》，原文：生人情谊贵和光，俸薄官闲寄楚乡

荷杉

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
荷，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：野香袭荷芰，道性亲凫鹥

纾嵇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》，原文：一事可纾存没恨，即今丹穴有双雏

札至

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
札至，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：道州手札适复至，纸长要自三过读

冉琪

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
冉，来源于危西麓的《宋词》《风流子》，原文：西风吹锦水，朝天路、冉冉两凫飞

缘灿

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缘灿，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一》，原文：灿灿诗翁锦里西，只缘诗好遂穷栖

喻嵘

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
喻，来源于林希逸的《宋诗》《打马》，原文：是非喻马一儒墨，得失争蜗两触蛮

瑷玟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

伦勘

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
伦，来源于欧阳修的《宋诗》《读山海经图》，原文：羣伦固殊禀，至理宁一槩

淼稽

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淼，来源于汪元量的《宋诗》《豫章驿》，原文：绿波淼淼投书渚，翠竹森森写韵轩

容裕

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
容裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：宽裕温柔，足以有容也

珉澧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珉，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：联金缀玉真吾事，賸刻坚珉表士乡

睿昱

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
睿，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：山河依睿主，社稷倚真儒

瑱谒

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

皋晠

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
皋，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自东南归唐安遗予张安国所作水调歌墨本一轴且云明年复往吴下喜简作此》，原文：计其所从客，皆是夔与皋

萃卫

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
萃卫，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：金吾队仗如鳞萃，环卫旌旗径千里

棂爕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

如礼

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
如礼，来源于曾丰的《宋诗》《晚春告游人》，原文：解道不如归去语，得非知礼识机禽

中耘

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
中耘，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：胸中饱耘锄，勉我获以道

桑珞

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：对曰：「翳桑之饿人也

晰钰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

崔銮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
崔，来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》，原文：病躯羸马陟崔巍，扑面征尘抖擞开

甯缪

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
甯缪，来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》，原文：缪公无人甯戚死，独吹觱栗谁得知，不如采樵同路归

芮朔

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：止旅乃密， 芮鞫之即

栾隅

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋栾盈复入于晋，入于曲沃

与松

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
与松，来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》，原文：松风梦与故人遇，同驾飞鸿跨九州

葆映

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
葆映，来源于张方平的《宋诗》《平台秋》，原文：曲葆翩翩映红日，彩旗苒苒舒晴霞

梧榆

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
梧榆，来源于杨巨源的《唐诗》《清明日后土祠送田彻》，原文：榆柳芳辰火，梧桐今日花

飖澈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《西楼喜雪命宴》，原文：宿云黄惨澹，晓雪白飘飖

尹舸

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公会尹子，晋侯、齐国佐、邾人伐郑

昙同

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昙同，来源于赵希逢的《宋诗》《和斗斋》，原文：笑他白足道人昙，准拟来同弥勒龛

蓁涧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓁涧，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

羿鸯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
羿，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其八》，原文：若使当时能羿射，免教落节向弓弦

奂才

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奂才，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

漳鸥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
漳，来源于李远的《唐诗》《悲铜雀台》，原文：唯有漳河水，年年旧绿波

奘谨

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

绎般

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绎，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》，原文：六壬八遁成韬晦，四塞三边娄绎骚

椰权

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
椰，来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》，原文：栅庐余百家，间见椰子林

政朝

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
政朝，来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其二》，原文：或会朝廷求政绩，何妨袖出野人吟

蓁兴

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

尔沐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
尔沐，来源于方岳的《宋诗》《次韵十二神体 其一》，原文：沐猴从尔楚人冠，荒鸡宁起刘郎舞

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭