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到哪办理房子更改名字?详细解答!

郑佶作者:郑佶2024-11-06 07:39:54

要办理房子更改名字,需要先到当地房地产管理部门或房管所进行咨询。通常情况下,办理房屋更名需要提供相关的证件,如购房合同、身份证等。在递交相关证件后,需要填写相应的申请表格,并进行审核。待审核通过后,便可进行房屋更名手续的办理。一般情况下,整个办理过程比较简单,但具体要求还是要咨询当地相关部门以获取准确信息。希望以上信息对您有所帮助!

到哪办理房子更改名字

麒缃

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
麒,来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》,原文:可以寘巖壑,可以登麒麟

靛绪

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

典泯

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
典泯,来源于綦崇礼的《宋诗》《用晦显谟近出长篇德升尚书遂已赓和輙牵鄙思以继二公之后兼简行之待制》,原文:相从晚得世家贤,风流未泯典刑全

奎琅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
奎琅,来源于岳珂的《宋诗》《六月二十一日内引赐对缉熙殿玉音宣问漏下数刻将退赐金币香茗有差既而御笔除长地官将旨八路复赐一札兼镇姑孰敬纪感遇以昭恩荣四首 其二》,原文:奎壁近霑琅钮湿,斗牛直射宝光寒

粤桑

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
粤桑,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其三》,原文:只今政教通南粤,亦有大寒桑树红

琤储

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
琤,来源于周邦彦的《宋词》《六么令》,原文:歌韵巧共泉声,间杂琮琤玉

胭自

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
胭自,来源于赵文的《宋词》《侧犯》,原文:恨花开尽,夜深自敛胭脂颗

琼箪

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琼,来源于李涛的《宋诗》《南山 其三》,原文:何以予之,琼瑰玉佩

桥璋

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桥,来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:为问宛溪桥畔柳

伽沧

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
伽,来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》,原文:栖贤与楞伽,初本共一山

同韪

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
同韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

绡盛

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绡盛,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:忆别西池,红绡盛泪,肠断粉莲啼路

青芝

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
青芝,来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其一》,原文:闻说丹成从此路,玉虹芝驾上青天

颐柯

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
颐,来源于苏颋的《唐诗》《陈仓别陇州司户李维深》,原文:京国自携手,同途欣解颐

琢常

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琢常,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴提句重九》,原文:琢诗偿清境,索句常苦艰

衍梧

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
衍,来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其一》,原文:天遣长庚衍瓞瓜,几年清庙著声华

诚冽

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 迎神》,原文:洁诚以祭,奏乐迎神

倾蕋

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
倾,来源于洪炎的《宋诗》《迁居》,原文:昔归尚有屋,再归已倾欹

郇柳

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

致繁

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
致繁,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:缟夜精神,繁春标致,忍教孤负

简缘

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
简缘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四七》,原文:尘劫坐空,世缘居简

熹潆

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
熹,来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》,原文:羣驺不熹事,应厌久停车

彰倾

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
彰,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:践职勋庸列,修躬志行彰

宣菡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
宣,来源于万俟绍之的《宋诗》《陆墓寺》,原文:欲酹宣公冢,渊陵几变迁

承爀

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
承,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 柏轩》,原文:上承清露滋,下受寒泉惠

洲沛

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
洲,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 碧草生旧迹》,原文:南浦随人色,芳洲拾翠情

植初

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
植初,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一七》,原文:移植君子堂,初因醉翁识

炜闳

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
炜,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》,原文:戳瞎顶门,炜炜煌煌

韧馠

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hān芳香。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

骋甯

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
骋,来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 白鹭》,原文:幽姿闲自媚,逸翮思一骋

恽文

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恽文,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:休叹伯鸾甘寂寞,所欣杨恽好文章

素崎

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
素崎,来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》,原文:聊以资素饱,身世实崎嵚

渊炘

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
渊,来源于慕容彦逢的《宋诗》《读陶渊明集》,原文:渊明当此时,弃爵务躬耕

新瑗

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
新,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:此心无有新冤

寓晳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
寓,来源于许坚的《唐诗》《小桃源(一题《入黟吟》。《舆地纪胜》二十作李白诗)(未详其所自来,客游于黟,乐之,作诗云云,遂家焉。今桃源洞有许氏,盖其后裔云。或曰:坚即宣平,坚其名,宣平其字,未知是否。〖1〗)》,原文:(康熙《徽州府志》十七《流寓传》

洛磊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
洛磊,来源于陈著的《宋诗》《次韵洛阳秦庆父贽见》,原文:洛中人物好,磊磊实过名

律才

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
律才,来源于裴漼的《唐诗》《奉和御制旋师喜捷》,原文:中军才受律,妖寇已亡精

瑱玟

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

孝时

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
孝时,来源于慧偘的《唐诗》《闻侯方儿来寇》,原文:天下方无事,孝廉非哭时

苡越

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苡,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》,原文:番禺薏苡旧传名,公酌贪泉志愈清

漫纯

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
漫,来源于向子湮的《宋词》《七娘子》,原文:满地落花,漫天飞絮

献绡

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
献绡,来源于王旦的《宋诗》《十洲阁》,原文:禁苑未知湖海乐,生绡写取献九州

季正

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
季正,来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》,原文:九衢季冬月,风沙正惨黩

澎德

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
澎德,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:风涛澎湃中,竟济师德舟

栖札

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
栖,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 鸡头》,原文:鸡栖雁栖卑不飞,雁或浮上鸡何为

裴自

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
裴自,来源于王伯虎的《宋诗》《送程给事知越州二首 其一》,原文:器业伫闻裴自荐,莫将清兴为吴莼

娄漓

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
娄,来源于苏籀的《宋诗》《永嘉周道人求诗一首》,原文:气升期汗漫,世法一黔娄

芈瑥

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

婕经

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
婕,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

葵樱

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
葵樱,来源于高翥的《宋诗》《重五日怀旧》,原文:醉看葵榴怀旧事,馋思樱笋梦吾庐

镌史

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
镌史,来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔集古录目》,原文:古史书不足,磨璞镌美辞

甯才

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
甯,来源于张耒的《宋诗》《甯子》,原文:甯子阳愚饱谙事,贾生恸哭漫多愁

珲融

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:正值祝融横,金隅未提职

重犹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
重犹,来源于孔平仲的《宋诗》《平上去入四首寄豫章旧同官 其一》,原文:犹当陪从容,重游东湖舟

潜馠

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hān芳香。
国学点评
潜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚师迁潜于南冈而还

溯荑

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
溯,来源于赵汝腾的《宋诗》《送陈善世 其二》,原文:细咀绝无烟火气,其人可与溯濂伊

豫梧

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
豫,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:豫让吞炭,鉏麑触槐

卫情

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
卫情,来源于刘宰的《宋诗》《读苏武传》,原文:陵语不传传卫律,要令千载识交情

松朝

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
松朝,来源于张谓的《唐诗》《读后汉逸人传二首 一》,原文:夜卧松下月,朝看江上烟

种仓

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
种仓,来源于苏轼的《宋诗》《傅尧俞济源草堂》,原文:栽种成阴十年事,仓黄求买百金无

博崎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
博崎,来源于艾性夫的《宋诗》《灌园》,原文:山翁到老谋生拙,抱瓮崎岖博一羹

年硝

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
年,来源于牟巘的《宋诗》《劭农日漫成》,原文:白发红颜乌帽翁,年年从尔觅年丰

玮暖

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

优翡

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
优,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》,原文:木铎一奋剑,为君斩倡优

骅斌

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
骅,来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》,原文:风云自系鹏鹄健,里道正为骅骝开

幂浠

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
幂,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:幂幂云垂帐

搦铮

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《将军行》,原文:勇士如鹰健欲飞,孱王似兔何劳搦

纾敏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
纾,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其六》,原文:纵出由来古有诛,徇私无实荷宽纾

乔矜

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
乔矜,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:古来松乔流,矜己好浮夸

溯戍

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
溯,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:纷离念兮随君,溯九江兮经七泽

单渭

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
单渭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 惠州》,原文:会逐单于渭桥下,欢呼齐拜属车尘

暄苓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暄苓,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

琰识

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琰识,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

憧宗

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
憧,来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》,原文:吁嗟憧憧之民兮,何终身不灵耶

史旷

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
史旷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:有赵孟以为大夫,有伯瑕以为佐,有史赵、师旷而咨度焉,有叔向、女齐以师保其君

靖赫

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
靖赫,来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》,原文:折冲渊圣日,辉赫靖康功

憬缎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

晷兆

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晷,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:征鞍遂南首,故园冲炎晷

芃裕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芃,来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》,原文:芃芃满陇翠,谁冒蹊田科

棂磊

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

楣逻

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
楣,来源于不详的《唐诗》《杨氏谣》,原文:男不封侯女作妃,君看女却是门楣

乔简

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
乔简,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:看青华蕊简,松乔比寿,佐南风政

佶恤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

驹骥

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
驹骥,来源于刘攽的《宋诗》《送王兖州》,原文:蛟龙莫作池中物,老骥几为辕下驹

壬朝

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
壬朝,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:荥山直南耸,龙岳山朝壬

烯蔓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于释德洪的《宋诗》《瓦瓢赞》,原文:弗生爪蔓,生陶家轮

謇和

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
謇和,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

域纪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
域纪,来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》,原文:我从职方究区域,江汉滔滔纪南国

泱敏

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
泱,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

凛勰

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
凛,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:老坡文中哮阚声,凛凛常如对英峙

冉青

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
冉青,来源于陈元晋的《宋诗》《朱明洞天》,原文:山泉夜作糟床滴,风松闪冉青旗色

袁桢

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
袁,来源于喻良能的《宋诗》《题何茂宏茂恭林堂》,原文:野色袁家渴,秋声钴鉧潭

钲栎

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》,原文:红旗青盖鸣钲处,都是迎来送往人

纤祯

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纤,来源于晁说之的《宋诗》《书触目》,原文:因知造化功,不出纤毫力

燮蕙

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」六月戊辰,士燮卒

初维

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
初维,来源于钱起的《唐诗》《送李九归河北》,原文:南州初卧鼓,东土复维城

裕荏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
裕,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其四》,原文:不复首尾畏,形泰神裕余

兴蘅

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:宾西阶上北面坐卒爵,兴,坐奠爵,遂拜,执爵兴

钟淳

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
钟淳,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:万籁虚徐杂钟磬,一源淳朴异山川

纤昃

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
纤,来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其四》,原文:两头纤纤柳叶书,半白半黑鹭间乌

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