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东莞工商局改名为市场监督管理局,带来哪些新变化?

许晟朔作者:许晟朔2024-11-06 06:49:19

近日,东莞市出台文件宣布,东莞工商局正式更名为市场监督管理局。这一变化将对东莞的市场监督工作产生深远影响。市场监督管理局将更加注重对市场的监督和管理,加强对市场主体的监管力度,维护市场秩序,保护消费者权益。新的市场监督管理局将更加专注于市场监管工作,积极应对市场上出现的各种违法违规行为,为东莞市民创造一个更加公平、安全的消费环境。

东莞工商局改名为市场监督管理局

月滇

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
月,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二○》,原文:一年十二月,此月乃当尽

袅瑥

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
袅,来源于赵长卿的《宋词》《别怨》,原文:稳乘金腰袅,来烂醉、玉东西

崧慷

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:崧神今日降,产此真英杰

藻晃

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
藻,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 谷水》,原文:短櫂经由处,风披藻荇香

纴蕖

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

崎奎

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
崎,来源于李之仪的《宋诗》《吊王承议二首 其一》,原文:崎岖南北旧相闻,晚困羁缧托后尘

瓷盛

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瓷盛,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 茯苓》,原文:蒸以白砂蜜,盛以红瓷杯

薏芷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
薏,来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》,原文:满载骊珠思薏苡,堆盘马乳说蒲萄

川湲

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
川湲,来源于王质的《宋诗》《起伏龙行呈张元亮》,原文:黄尘白沙飞满川,顷刻变作声潺湲

皖冽

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
皖,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》,原文:(带云)便是俺大哥也,(唱)一齐的去那皖子城中送老,上稍里不眠花,下场头少不的落一会草

韪宸

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

珐益

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于曹松的《唐诗》《商山夜闻泉》,原文:泻月声不断,坐来心益闲

遒临

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
遒临,来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》,原文:千山徧踏诗才冨,万壑临观史笔遒

岐奥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
岐奥,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:玄珠名隠奥,杳霭路岐间

淼菀

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淼,来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》,原文:数间野店傍林樾,一叶扁舟浮淼茫

衍仲

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
衍仲,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:仲尼兮困厄,邹衍兮幽囚

纶磐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
纶,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:莫欺东郭履,不愧半通纶

箪霁

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《迁居罗溪潘邠老昆仲比以火惊相见殊阔作诗调之》,原文:念君箪瓢外,颜室空无有

媵澎

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

晣篌

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

寅子

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
寅子,来源于大同济禅师的《唐诗》《颂》,原文:十二时中那事别,子丑寅卯吾今说

蒲瑱

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蒲,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》,原文:桐身青琅玕,桐叶蒲葵扇

乔舜

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
乔舜,来源于卢象的《唐诗》《追凉历下古城西北隅此地有清泉乔木》,原文:苍苔虞舜井,乔木古城壕

暖湲

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
暖湲,来源于罗邺的《唐诗》《洛水》,原文:一道潺湲溅暖莎,年年惆怅是春过

川常

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
川常,来源于王洋的《宋诗》《赠大猷》,原文:菑川起奉太常策,风雅先入光禄科

临暄

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
临暄,来源于张谓的《唐诗》《早春陪崔中丞浣花溪宴得暄字》,原文:旌节临溪口,寒郊斗觉暄

恢麓

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
恢,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:泉石系心终眇邈,炎蒸烁体纵恢胎

璇彤

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璇,来源于陈造的《宋诗》《天申节致语》,原文:遐想云璈奏未央,璇舆金箓庆生商

彦珐

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
彦,来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》,原文:珍重圭璋彦,经纶半世闲

玺储

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:凡传国玺,等谓大媺

芈鸢

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

渌铭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
渌,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一四》,原文:稻畦眠堮渌,榕迳愕悬蛇

蕊镜

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蕊镜,来源于晁端礼的《宋词》《满江红》,原文:倒影芙蓉明镜底,更折花嗅蕊西风里

析蔳

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《去年得澄心堂纸甚惜之辄为一轴邀永叔诸君各赋一篇仍各自书藏以为翫故先以七言题其首》,原文:擘牋弄翰春风里,斵冰析玉作宫纸

啸砚

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
啸砚,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其七》,原文:长镵委地黄精老,时有寒猿啸砚山

谒琳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
谒琳,来源于贺铸的《宋诗》《待晓朝谒天庆作》,原文:望晓谒琳宫,荒庭雾气浓

滢矜

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

驹阜

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
驹阜,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:庾人掌十有二闲之政教,以阜马,佚特,教駣、攻驹,及祭马祖,祭闲之先牧,及执驹,散马耳,圉马

易滢

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
易,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》,原文:祝嘏无易,灵心有豫

萦皤

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
萦,来源于柳宗元的《唐诗》《与崔策登西山》,原文:连袂度危桥,萦廻出林杪

矜璎

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
矜,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其二》,原文:大获未能矜小得,几何人不哂吾行

兆遥

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
兆遥,来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》,原文:已向新京兆,谁云天路遥

园暖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
园暖,来源于苏庠的《宋词》《阮郎归》,原文:西园风暖落花时

同凛

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
同凛,来源于赵时远的《宋诗》《四景诗和孙佥判颖叔韵 仙矶晴雪》,原文:敛尽同云放日晖,寒光凛凛透重衣

和朴

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
和朴,来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌,做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下,》,原文:我着片无忝和朴实心,博伊家做怪胆

芗琛

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芗,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:芸暖书芗,声压四檐悄

砺自

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
砺自,来源于裴大章的《唐诗》《恩赐魏文贞公诸孙旧第以导直臣》,原文:自然垂带砺,况复激忠贞

迪娄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
迪,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》,原文:我愧无才似裴迪,亦缘春步见新篇

砺籍

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
砺,来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》,原文:谓有金石姿,良工心劘砺

栾袁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栾,来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其五》,原文:梅雨晴时荔子丹,绛囊青幄共檀栾

崔璞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崔璞,来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》,原文:崔子我同好,韵宇嗟璞浑

闻子

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
闻子,来源于王十朋的《宋诗》《寄陈大谏》,原文:方欲携书责阳子,忽闻有疏论延龄

莞季

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》,原文:跫然闻响屐,莞尔正欹巾

容畅

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
容畅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:广则容奸,狭则思欲,感条畅之气而灭平和之德

蕴袅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
蕴,来源于李峤的《唐诗》《豹》,原文:还将君子变,来蕴太公筹

年爀

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
年,来源于戴复古的《宋词》《行香子》,原文:管年年、长见花时

轶沁

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
轶,来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》,原文:长吟助超轶,壮气增感慨

潭盈

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
潭盈,来源于曹松的《唐诗》《水精念珠》,原文:凿断玉潭盈尺水,琢成金地两条冰

憧梓

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
憧,来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》,原文:矮屋三间自寒暑,居无十日甘憧憧

竣骥

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
竣,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:未竣真馆集,遥仰帝阳晞

支涔

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
支,来源于周紫芝的《宋诗》《无住庵主为余写真报之以诗》,原文:支郎妙人物,名声遍日下

璎献

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璎献,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

苡中

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苡,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

析朝

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
析朝,来源于刘敞的《宋诗》《句 其五》,原文:强挽春风留一醉,露香还可析朝酲

追乘

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
追乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:子伯季子初为孔氏臣,新登于公,请追之,遇载祏者,杀而乘其车

园缤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
园,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:孔雀盈园,畜鸾皇只

麒晴

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
麒晴,来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》,原文:非烟云子酿新晴,争看麒麟堕地行

烯白

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三八》,原文:李白桃红,桃红李白

琀轼

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》,原文:熊轼并驱因雀噪,隼旟齐驻是鸿冥

袁庚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
袁庚,来源于方輗的《宋诗》《里中张氏母出与邑宰母宴饯以诗》,原文:张氏母袁称寿星,生绍兴庚申今有百五龄

壬袁

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
壬,来源于岑真人的《唐诗》《还丹歌》,原文:西方白虎,壬癸凝液

般殷

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
般殷,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・一半儿》,原文:全不似初见时恁般乔面孔,殷勤地捧金钟

绍炫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绍,来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》,原文:□(赵绍祖《金石文钞》卷七作「云」)天书梵□(《金石文钞》作「字」,)霜月步莲宫

淳燝

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淳,来源于曹粹中的《宋诗》《周侯德政谣》,原文:侯育我兮明淳,民感侯兮慈仁

箫缔

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
箫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 有熊氏酌献用《祐安》。》,原文:载其华罇,从以箫管

瑚晋

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瑚,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四》,原文:海神怒把珊瑚鞭,须弥山王痛不彻

幂情

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
幂,来源于柳永的《宋词》《尾犯》,原文:晴烟幂幂

之思

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
之思,来源于戴复古的《宋诗》《题胡立方思斋》,原文:每事再思过,参之以古今

裳壹

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
裳,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

净惜

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
净惜,来源于李洪的《宋诗》《回文》,原文:镜明羞短发,窗净惜残香

弈憬

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
弈,来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》,原文:我欲将君比弈秋,专持此艺从君游

遒素

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
遒素,来源于晁补之的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:黑貂寒事早,青史素心遒

澜宜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
澜宜,来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩江湖伟观》,原文:平湖宜阴晴,西子亦澜浪

苍盂

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
苍盂,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其五四》,原文:不知费几苍松机,换得渠侬破钵盂

桔骃

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
桔,来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其二》,原文:凭栏对客浮樽斝,隔水听人正桔槔

烯维

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》,原文:赫赫明明,维祖维宗

政札

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
政札,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:专城治郡政不苛,分医散药起札瘥

臻婉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
臻,来源于朱熹的《宋诗》《夏日二首 其二》,原文:云臻川谷暝,雨来林景清

稷亚

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
稷,来源于李新的《宋诗》《祭先农》,原文:我艺我黍,我歛我稷

荣淼

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荣,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》,原文:王使荣叔来锡桓公命

绍固

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
绍固,来源于周必大的《宋诗》《泰州守许寺正挽词二首 其一》,原文:谁提班固笔,千古绍高风

涵芈

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
涵,来源于刘攽的《宋诗》《晚过西湖》,原文:空濛乱林树,涵泳著星河

慷白

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
慷白,来源于冯时行的《宋诗》《安清洞夜坐有怀》,原文:浩歌慷慨拟投笔,门外太白空煌煌

桥蓁

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
桥蓁,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

淙孜

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淙,来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》,原文:流泉暗淙琤,喷壑跳珠玑

葆虔

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
葆虔,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:黼帷夙设宸居丽,翠葆躬临圣志虔

矜泽

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
矜泽,来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》,原文:德泽盛轩游,哀矜深禹恤

倾稽

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
倾稽,来源于陈宗道的《宋诗》《题谢氏西谷》,原文:江东风流会稽伯,玉壶贮香倾琥珀

漳倩

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
漳,来源于史维翰的《唐诗》《漳州》,原文:(《舆地纪胜》一三一《漳州》)

昼纮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
昼,来源于赵抃的《宋诗》《书琴坛》,原文:风乎昼坛上,退食鸣瑶琴

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