logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

下渡中心小学改名：历史传承与现代发展

刘懿里作者：刘懿里2024-11-01 17:11:16

下渡中心小学是一所拥有悠久历史的学校，其名字代表着对传统文化的尊重与传承。然而，随着社会的发展和教育理念的变革，学校决定进行改名，以适应现代教育的需求。改名不仅仅是一种形式上的变化，更是对历史传承与现代发展的思考和探索。通过深入了解下渡中心小学改名的背景和意义，我们可以更好地理解教育的演变与发展，以及学校在这个过程中所扮演的角色。

下渡中心小学改名

时榆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
时榆，来源于陈郁的《宋诗》《赠医士》，原文：榆花着雨乱飘时，是处调虞费上池

容韧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
容，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 一》，原文：容易勿言兵

旎漓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
旎漓，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

境鸯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
境，来源于皇甫冉的《唐诗》《雨雪》，原文：绝漠无人境，将军苦战时

湲勰

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
湲，来源于王安石的《宋诗》《自白土村入北寺二首 其二》，原文：会须营一亩，长此听潺湲

甯珑

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
甯，来源于卢纶的《唐诗》《送从舅成都丞广归蜀》，原文：魏舒终有泪，还识甯家衣

重明

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
重明，来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子访梅孤山》，原文：未了鸳鸯债，枉教鸥鹭猜，明日重来

益爀

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
益，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九》，原文：若益兼忘理，敢告知识间

犹尚

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
犹尚，来源于王绩的《唐诗》《在边三首 二》，原文：犹擎苏武节，尚抱李陵弓

松芗

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
松芗，来源于陈起的《宋诗》《信步》，原文：泉浸松迳润，风出稻畦芗

航銮

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
航，来源于白居易的《唐诗》《登阊门闲望》，原文：处处楼前飘管吹，家家门外泊舟航

诚珐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
诚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》，原文：心悦诚服，家至户传

鑫曜

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：扬雄有前言，韦曜存往牒

婧纯

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其七》，原文：百辟祗肃，八音纯绎

同德

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
同德，来源于周孚的《宋诗》《寄史伯强》，原文：归来建德国，与子同问津

闲硝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
闲，来源于黄升的《宋词》《谒金门》，原文：闲续茶经香传

樨馚

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

卫朝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
卫朝，来源于令狐楚的《唐诗》《酬苏少尹中元夜追怀去年此夕鄙人与故李谏议郭员外见访感时伤旧之作》，原文：直继先朝卫与英，能移孝友作忠贞

桦凡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

畚其

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
畚其，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：具锸与畚，汉隄其新

楹芃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楹，来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》，原文：揽衣轩楹间，啸歌何穷已

镌珧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
镌，来源于白玉蟾的《宋诗》《和张紫微韵题清虚庵》，原文：凤翼团宸画，龟趺负古镌

霆映

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
霆，来源于苏籀的《宋诗》《后数朝复依前韵二首 其一》，原文：鼠攘翦灭雷霆令，魃虐萧骚霈泽医

楹浅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
楹，来源于沈辽的《宋诗》《春日中和堂》，原文：春风迎我笑，宛转入轩楹

欢逵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
欢，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：丑丑妇，贫相欢

瀚嶂

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
瀚，来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》，原文：日入流沙际，阴生瀚海边

椿汉

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
椿汉，来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其一》，原文：庄椿此去几千岁，汉阁他时第一功

追晖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
追晖，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞 其一》，原文：胜赏继应追俗尚，晴晖巧与破天悭

经彰

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
经彰，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：谋图心既远，经济术方彰

渭休

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
渭休，来源于释文珦的《宋诗》《山中 其一》，原文：世独休分渭与泾，鸿飞祇合自冥冥

菀豫

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

旖潆

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
旖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

维采

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
维采，来源于李洞的《唐诗》《赠徐山人》，原文：徐生何代降坤维，曾伴园公采紫芝

莆浅

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
莆，来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其一》，原文：莆田干荔老杨妃，谁在开元得见之

凡苏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凡苏，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：又知苏州韦不凡，风清月晓之江樊

筱柔

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

潮匠

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潮匠，来源于葛立方的《宋诗》《筑室以乏金小辍》，原文：挥斤停匠手，伐木断江潮

武祯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
武祯，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：下武发祯祥，平阶属会昌

璋奎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
璋，来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》，原文：不远年岁间，更作弄璋诗

巡珊

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
巡，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：东游封祀被和銮，甲子北来巡朔边

诣团

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：纷纷缃缥洒飞砾，埋没理诣非一端

茯熙

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

阑宏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
阑宏，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：怳栋宇之宏开，列阑楯之周重

冉津

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冉津，来源于李中的《唐诗》《云》，原文：悠悠离洞壑，冉冉上天津

韬磐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
韬，来源于徐铉的《唐诗》《和歙州陈使君见寄》，原文：韬钤家法在，儒雅素风存

津酝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
津酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕永叔内翰遗郑州新酒言值内直不暇相邀》，原文：诘朝持郑酝，向夕望星津

青婕

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
青婕，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

睨椎

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
睨，来源于苏洵的《宋诗》《送任师中任清江》，原文：谁知脱吾羁，傲睨登太山

町临

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
町，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：刘君一癯仙，胸中无町畦

儒翎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
儒，来源于朱熹的《宋诗》《试院杂诗五首 其五》，原文：文字谢时辈，铨衡頼羣儒

丁嶛

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
嶛liáo木高。
国学点评
丁，来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》，原文：相随饷田去，丁壮在南冈

乘晃

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
乘，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 河上公》，原文：灵关畅玄旨，万乘趋道风

彬札

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
彬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》，原文：月驷云螭徒骏逸，碧鸡金马谩璘彬

媖椿

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

蔳夕

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于陆游的《宋诗》《中夜对月小酌》，原文：今夕复何夕，素月流清辉

诺甯

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
诺，来源于吴芾的《宋诗》《和任司理赏梅》，原文：平生爱梅花，尝有花前诺

澎瀚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
澎，来源于李震的《宋词》《贺新郎》，原文：更满听、潮声澎湃

煜佶

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《闲趣》，原文：迎妇桥边灯煜煜，赛神林外鼓冬冬

镌玢

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
镌，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔夜闻风声有感》，原文：谁顾万古名，黑石持镌刊

追斐

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
追，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

缥自

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缥自，来源于皎然的《唐诗》《奉同颜使君真卿清风楼赋得洞庭歌送吴炼师归林屋洞》，原文：世人不到君自到，缥缈仙都谁与俦

瑗丁

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

州峪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
州，来源于项安世的《宋诗》《有感韩鲁一首》，原文：沧州奏疏潮州表，犹被人拈作话头

珊朝

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
珊朝，来源于王质的《宋诗》《集秦国文恭公句寿胡正仲四首 其一》，原文：岁晚政成丹诏下，水苍朝珮响珊珊

娇璞

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娇，来源于杜甫的《唐诗》《李盐铁二首》，原文：杂花分户映，娇燕入檐回

奂蝶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
奂，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

禺庭

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
禺，来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》，原文：远驱函谷三千骑，南下番禺十万兵

熹礼

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

正映

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
正映，来源于李弥逊的《宋诗》《同坐客赋席上牡丹酴醿海棠 其三》，原文：谁道卷纱红映肉，杜陵正欲补遗篇

陇舸

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
陇，来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》，原文：陇亩半坼裂，几席饶蝇虻

隅决

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
隅，来源于黄希旦的《宋诗》《试心石》，原文：屏列郡南隅，子真常此憩

弈萧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
弈萧，来源于李复的《宋诗》《和李教授摅游溪阻风》，原文：归途邂逅过萧寺，投鞭思弈云房棋

珑沉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
珑沉，来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》，原文：玲珑兮琼珮，沉寂兮蕙帏

椒恺

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
椒，来源于吕本中的《宋诗》《郴州牛脾山谒景星观下有白鹿洞乃苏耽飞升之地》，原文：崎岖到山椒，静旷夺尘虑

越白

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
越白，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋观潮》，原文：越山迎浪看潮头，白玉传觞急飞羽

闳滟

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：烈烈日精散，闳闳雷声施

晗珐

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

婧悟

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其一》，原文：间气钟河岳，深衷悟冕旒

札恤

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
札，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：给札诏来简眷浓，职居馆阁誉望隆

胥壹

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
胥，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：吾年如此，更梦里、犹作狼居胥意

芈央

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

飔礼

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
飔，来源于石延年的《宋诗》《秋夕北楼》，原文：夜阑澄影星微动，瑟瑟层飔上下波

霖涟

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
霖，来源于刘敞的《宋诗》《观水》，原文：楚山积阴霖，百谷盛号怒

峨桓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
峨桓，来源于钱颖的《宋诗》《以久字韵赋翁仲》，原文：桓圭大剑高嵯峨，不动如山严镇守

奥骓

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
奥，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：深严开殿奥，高敞称楼居

舜诣

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
舜，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：华岁称尧历，元玑候舜璿

萝枫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
萝枫，来源于欧阳辟的《宋词》《临江仙》，原文：涧碧山红粉烂漫，烟萝远映霜枫

汝晃

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
汝，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三六》，原文：汝不辨犬语，犬必怨汝身

姬艺

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
姬艺，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：征伶皆绝艺，选伎悉名姬

缘靖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
缘靖，来源于真山民的《宋诗》《读刘元城言行录》，原文：向令铁汉常留在，天下何缘有靖康

弛治

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《寄孔武仲》，原文：池塘漫不知，亭榭日倾弛

备椎

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青郊迎神》，原文：璧玉宵备，旌旄曙立

析蕖

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
析，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：挥毫试析理，已厌前辈繁

淳旨

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淳旨，来源于陆游的《宋诗》《送春》，原文：山蔬旨且柔，家酿清而淳

郄文

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郄文，来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》，原文：名逃郄诜策，兴发谢玄文

堇郁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
堇郁，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：堇涂非所宜，淑郁如兰椒

芗予

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《即席自和》，原文：芗林逗月剪玻瓈，要索人闲饮与诗

麒媵

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
麒，来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》，原文：恰喜长房儿纳妇，兰堦又报送麒麟

践犹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
践犹，来源于廖行之的《宋诗》《次纲官王簿韵兼简伯潜二首 其二》，原文：满地芳茵犹胜践，漫天飞絮漫轻狂

栎玺

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
栎，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其七》，原文：栎杜侵阶美荫，鸣蝉托质初凉

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭