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英雄联盟改名小数点怎么打

傅陇滔作者:傅陇滔2024-10-27 07:03:27

在英雄联盟游戏中,玩家们可以通过改名功能为自己的英雄取一个独特的名字,让自己在游戏中脱颖而出。而有时候我们可能想在英雄名字中加入小数点,来让名字更加个性化。但是在英雄联盟改名界面中,小数点是无法直接输入的。那么该如何在英雄名字中添加小数点呢?其实很简单,只需要在英雄名字中使用特定的符号代替小数点即可,比如使用英文句号“.”或者其他符号替代。这样就可以实现在英雄名字中加入小数点的效果,让你的英雄名称更具个性化和独特性。希望以上内容对你有所帮助,让你在英雄联盟游戏中拥有一个与众不同的名字!

英雄联盟改名小数点怎么打

尉郦

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尉,来源于杨万里的《宋诗》《送钱寺正出守广德军二首 其一》,原文:九重临遣廷尉正,千里驩迎循吏师

曜忆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
曜忆,来源于李之仪的《宋诗》《题朱砂汤》,原文:忆同德曜涉歊蒸,欲濯汤池竟辍行

竣灏

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
竣,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

芝羿

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芝,来源于张扩的《宋诗》《子温县丞姪长篇见赠并携少卿伯父梅堂所赋绝句相示翰墨宛然叹息久之因次其韵》,原文:何温少也爽,芝兰秀而紫

芨瑜

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

缔瑹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:鼓旗缔友社,壮志压仅存

蕙祈

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蕙,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》,原文:兰蕙有天香,乃在山之麓

轼召

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》,原文:介甫尤称原妙质,资深亦叹轼奇才

永慕

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
永慕,来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》,原文:履霜存永慕,风树寄悲惋

秭纶

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

其寒

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
其寒,来源于陈著的《宋诗》《二月十八日过邑有感二首 其一》,原文:植杖东风立晓寒,凄其极目甚穷边

佶钊

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

什竺

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
什,来源于韦应物的《唐诗》《酬刘侍郎使君》,原文:继作郡斋什,远赠荆山珍

黎元

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
黎元,来源于吴渊的《宋诗》《九日》,原文:荆湖城壁连钲鼓,河朔黎元陷虏庭

虔绎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
虔,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》,原文:虔郊上帝,肃事圆丘

憧颜

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
憧,来源于孙觌的《宋诗》《示枫桥温老》,原文:憧憧南北路,一榻有高栖

斯皓

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
斯皓,来源于程公许的《宋诗》《送平章解机政以保宁之节荣还里第》,原文:百拜寿斯文,华皓配南极

存域

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
存域,来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》,原文:殊宫别域兮异存亡,曷为兹蛇兮宅我居

骓沁

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
骓,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

馚旎

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

楹戍

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
楹,来源于鲍溶的《唐诗》《姑苏宫行》,原文:雕楹璇题鬬皎洁,中有妖姬似明月

煦湫

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》,原文:儒风妆鼓,干坤煦妪

谨种

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
谨种,来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》,原文:我家有书种,谨守毋或坠

珉珏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珉,来源于萧立之的《宋诗》《赵玉牒夫人挽章》,原文:命世坚珉笔,怀仁杂佩诗

徵融

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于李端的《唐诗》《赠胡居士》,原文:孔融过五十,海内故人稀

珐萌

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于陈巖的《宋诗》《鬬鸡石》,原文:山头化作千年石,盛气飞憍不再萌

珺欢

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:慨慷辞欢伯,英雄忆愤王

竣燏

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
火光貌。
国学点评
竣,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:竣事觚坛万玉趋,缤纷密雪告休符

峪瞻

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

淙亚

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淙,来源于王质的《宋诗》《水友辞 青桩》,原文:上矶下矶江入腹,斜倚乱碛声淙淙

志临

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
志临,来源于白元鉴的《唐诗》《大涤山(题拟)》,原文:《咸淳临安志》收《大涤洞》一首,首三句与《全唐诗补逸》不同,录如次:「灵山实秀德,仙圣杳难亲

棠淞

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
棠,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:赵侯德与甘棠种,制邑三年民善颂

泉苓

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泉苓,来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》,原文:酌此石上泉,饵彼松下苓

尔帧

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:何异尔

幻稽

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
幻稽,来源于李翔的《唐诗》《献龙虎山张天师》,原文:三洞吏兵潜稽首,六宫魔幻暗销魂

景瑗

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
景,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:迟迟暖日,媚景芳浓

资重

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
资重,来源于田锡的《宋诗》《赠杨临察》,原文:御史班资知任重,谏官章绶愧才微

谒湲

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
谒,来源于韦骧的《宋诗》《南陵坡》,原文:却想九天朝谒罢,禁街平稳跃金鞍

盛尧

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
盛尧,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:盛德几无古,惟尧始济兹

晰献

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》,原文:桂魄元昭晰,浮云自蔽亏

盛裳

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
盛裳,来源于范仲淹的《宋诗》《桐庐方正父家藏书翰林画白芍药予来领郡事因获一见感叹久之题二十八字景祐元年十月七日》,原文:开元盛事今何在,尚有霓裳寄此花

韧旒

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

竺川

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
竺川,来源于张的《宋词》《浣溪沙》,原文:午夜露浓天竺径,一秋香满玉川家

霓珧

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
霓,来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》,原文:鸟兽散兮相扶携,隠惊雷兮骛长霓

栗濡

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
栗,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其三》,原文:壮士怀惴栗,怯夫窃窥瞻

瞻涵

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瞻涵,来源于赵鼎的《宋词》《花心动》,原文:慨念少年,横槊风流,醉瞻海涵天阔

凡烯

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
凡,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:凡民多死丧,哭声常四起

茗苑

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
茗苑,来源于杨亿的《宋诗》《又以建茶代宣笔别书一绝》,原文:辄将花苑先春茗,聊代山中堕月毫

竹巡

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
竹巡,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》,原文:苍梧巡不返,斑竹至今存

淞旖

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淞,来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》,原文:秋风动,正吴淞月冷,莼长鲈肥

烟律

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
烟律,来源于黄人杰的《宋词》《临江仙》,原文:花神回暖律,天女炷祥烟

绚致

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绚,来源于李昭玘的《宋诗》《摘果》,原文:贮之黄金盘,绚烂如星陈

诏韪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
诏,来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》,原文:栢梁灾未几,陈宝诏重营

白檬

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
白,来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其一》,原文:白首郎中归白水,青衿弟子到青云

懿乘

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
懿乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:卫懿公好鹤,鹤有乘轩者

阜湛

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
阜,来源于谢薖的《宋诗》《喜雨》,原文:尚能赋时雨,激烈歌阜康

衡炅

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
衡,来源于杨杰的《宋诗》《朱氏天和堂 其一》,原文:巵言庄叟意,谷水士衡居

猷柏

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
猷柏,来源于陈深的《宋诗》《饯杨世章》,原文:阿章年少懋才猷,柏府当年与赞筹

虢禄

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
虢禄,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:禄山宫里养作儿,虢国门前闹如市

殷彻

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
殷彻,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何令彻彼岐社,命有殷国

峤俐

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》,原文:杯度吴川雪,经繙越峤春

峪鸢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

臻践

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
臻践,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:如何臻至理,当从践履论

元虔

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
元虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・满庭芳》,原文:哎,怎不教你元和猛惊,那里是虔婆到也,分明是子弟灾星

远祈

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
远祈,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:恭祈龄算远,敢借物情延

齐竺

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
齐竺,来源于张耒的《宋诗》《效二谢体》,原文:寂念师竺瞿,齐物信蒙周

峤琲

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
峤,来源于徐铉的《宋诗》《和太常萧少卿近郊马上偶吟 其二》,原文:凤城回望真堪画,万户千门蒋峤西

涧纬

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
涧纬,来源于韩淲的《宋诗》《桐影涧流》,原文:山虚鸣络纬,幽涧亦流音

逸娅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
逸,来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 一》,原文:啸逸刘琨兴,吟资庾亮情

韫昀

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
韫,来源于魏野的《宋诗》《寄赠桃林尉史温》,原文:知韫才能负壮心,莫嗟作尉尚湮沉

洌音

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

惜由

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
惜由,来源于李商隐的《唐诗》《奉和太原公送前杨秀才戴兼招杨正字戎》,原文:仙舟尚惜乖双美,彩服何由得尽同

闰析

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
闰,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:闰月,诏王居门,终月

壬笙

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
壬,来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题(题拟) 三》,原文:)(按:向达同书《西征小记》云《逆刺占》末翟题云:「于时天复贰载岁在壬戌四月丁丑朔七日,河西炖煌郡州学上足子弟翟再温记

徵曜

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:紫极联前曜,青宫位少阳

羿缨

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
羿缨,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:濯缨作君子,口不道羿浇

德沅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
德,来源于柳宗元的《唐诗》《贞符》,原文:于穆敬德,黎人皇之

镜仑

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
镜,来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 六祖》,原文:镜中之空,欲寻无路

冬礼

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
冬礼,来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其一》,原文:热官不拜意何如,诏改冬卿眷礼殊

缨偕

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
缨偕,来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》,原文:欲濯缨上尘,何时与君偕

秭冕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
秭,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:丰年高廪万亿秭,重见周道平如砥

婳澧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

良琪

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
良,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:臣人咸若时,惟良显哉

郁喻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《别苏州》,原文:浩浩姑苏民,郁郁长洲城

晨寅

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晨寅,来源于刘黻的《宋诗》《和康节三诗 晨起》,原文:一日事在寅,晨兴宜自今

桦皎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

阔炅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
阔,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 翫鸥亭 其二》,原文:静见水天阔,闲知春日长

闳缃

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
闳,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:时公罢仙班,入觐中天闳

瑞粹

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瑞粹,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父从幸后苑观稻呈讲筵诸公》,原文:粹容知喜色,嘉瑞奏丰年

粹远

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
粹远,来源于陈造的《宋诗》《漏泽院四绝句 其四》,原文:粹公颇似庐山远,美酒还因我辈沽

滟益

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
滟,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:须教月户纤纤玉,细捧霞觞滟滟金

自茹

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
自茹,来源于钱时的《宋诗》《雪中观梅》,原文:自是一般相茹入,无诗恰莫近栏干

钥薇

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
钥,来源于释德洪的《宋诗》《雨中闻端叔敦素饮作此寄之》,原文:不知今日是何时,醉乡城郭无关钥

翡由

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翡由,来源于苏轼的《宋诗》《席上代人赠别三首 其二》,原文:天上麒麟岂混尘,笼中翡翠不由身

舸栎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
舸,来源于葛胜仲的《宋诗》《雪中有怀旧游次友人韵》,原文:昔泛秦淮一舸飞,角声吹动塞云悲

柯湲

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
柯湲,来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》,原文:乔松傍涧折,垂柯激潺湲

笃灿

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
笃,来源于沈辽的《宋诗》《赠清道》,原文:少年好书老弥笃,牙籖锦囊数百轴

桐致

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桐致,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 凤凰山》,原文:更种梧桐真可致,高飞性似伯夷清

零瞳

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
零瞳,来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》,原文:相逢道人漆双瞳,衣衫零落迎秋风

颜秉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
颜秉,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・鬼三台》,原文:哎,你个颜叔子秉烛真个堪,柳下惠开怀没店三

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