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江干区为何改名？探讨江干区改名为什么区的原因

刘灏逻作者：刘灏逻2024-10-20 23:56:56

江干区改名为什么区一直是人们关注的焦点。江干区作为杭州市的一个行政区，一直以来都是繁华的商业中心和人文地标。然而，最近政府提出将江干区更名的建议，这让很多人感到困惑和好奇。究竟是什么原因促使江干区要进行改名呢？是出于历史文化原因，还是社会发展需要？本文将从多个方面探讨江干区更名的原因，带您一探江干区改名背后的故事。

江干区改名为什么区

区遥延

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
遥延，来源于祖咏的《唐诗》《归汝坟山庄留别卢象》，原文：非君一延首，谁慰遥相思

区季漳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
季，来源于岳珂的《宋诗》《三塔寺寒光亭张于湖书词寺柱吴毅夫命名后轩二首 其二》，原文：笠泽昔鲁望，镜明今季真

区骥幽

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
骥幽，来源于陈傅良的《宋诗》《用幽字韵答贾端老》，原文：病骥宜怀枥，迁鶑故入幽

区淳艾

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
淳艾，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：伤哉淳祐士，萧艾化兰荃

区缮繁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

区晠潆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

区濡搦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
濡搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

区槐莜

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
槐，来源于黄庭坚的《宋词》《忆帝京》，原文：化作绿阴槐夏

区淼缥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》，原文：淼淼望湖水，青青芦叶齐

区肖暌

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
肖，来源于曾协的《宋诗》《王炎弼安吉丞厅真清轩和沈文伯韵》，原文：胸次尘滓尽，端可肖人意

区乘飔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
乘，来源于高观国的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：鹊桥有女夜乘鸾

区搦璆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
搦，来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》，原文：一搦楚腰轻束素

区伽岿

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
伽，来源于吕祖谦的《宋诗》《郑武子删定挽章二首 其一》，原文：羲易忘言后，楞伽绝笔初

区昃珈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昃，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

区贤麓

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
贤麓，来源于王绎的《宋诗》《张公洞》，原文：秋光不老巖前麓，到此偷闲亦自贤

区尹佶

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
尹，来源于姜特立的《宋诗》《赠孙宰雪中招饮》，原文：令尹宣和气，冰花两度开

区鹄芷

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鹄芷，来源于苏辙的《宋诗》《送家定国朝奉西归》，原文：鹄鹭性本静，芷兰深自馨

区惟望

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
惟望，来源于寇准的《宋诗》《舂陵闻雁 其一》，原文：惟有北人偏怅望，孤城独上倚楼听

区璂辰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

区缔匡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
缔，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

区天陇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
天陇，来源于陆游的《宋诗》《陇头水》，原文：陇头十月天雨霜，壮士夜枕绿沈枪

区逵爕

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：入自皇门，至于逵路

区奈文

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奈文，来源于张道宗的《宋诗》《玉华山》，原文：文皇性热不奈暑，当时宫此安徒然

区矜籍

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
矜籍，来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》，原文：一家矜尚一乡慕，自此籍籍师奢淫

区漫骊

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
漫骊，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔社日》，原文：骊山夜寒坑底哭，漫把漆书留冢竹

区新谒

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
新谒，来源于权德舆的《唐诗》《送张仆射朝见毕归镇》，原文：独奉新恩来谒帝，感深更见新诗丽

区未书

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
未书，来源于许棐的《宋诗》《李方庵款梅》，原文：数叶残书繙未了，唤起山童敲凤团

区钊棂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

区召逻

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
召逻，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：迺召尉逻，迺呼卒徒

区蔳芗

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于施枢的《宋诗》《秋夜即事》，原文：楚山不入清宵梦，月影蛩声满桂芗

区琝鸥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于曾惇的《宋诗》《句 其二》，原文：浅沙细与鸥盟

区睿绎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
睿，来源于明皇帝的《唐诗》《行次成皋途经先圣擒建德之所缅思功业感而赋诗》，原文：克敌睿图就，擒俘帝道亨

区霄瑧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
霄，来源于刘得仁的《唐诗》《和郑先辈谢秩闲居寓书所怀》，原文：岂虑尘埃久，云霄故有期

区柒宓

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

区漾肖

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
漾，来源于程公许的《宋诗》《春事无几端居萧索追怀成都旧游慨然有赋》，原文：短篷漾空明，舞棹歌沧浪

区识桥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
识桥，来源于韩琦的《宋诗》《癸丑七夕会北第》，原文：云间谁识桥横鹊，庭际方欣网挂蛛

区冽析

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
冽，来源于郑刚中的《宋诗》《庚午腊中苦寒不雪不雪岭南之常而苦寒为希有矣》，原文：今年腊中寒，万口称凛冽

区濡滇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
濡，来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其八》，原文：溶溶曳曳白云闲，救旱濡枯顷刻间

区绎楚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绎楚，来源于张侃的《宋诗》《晨起》，原文：骚翁绎楚语，解说累千辞

区堇旒

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

区越淖

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
越淖，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

区瞻霄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瞻霄，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：六度芝耀启初度，颂声洋溢瞻霄跹

区骃梓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

区磐诣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
磐，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：争妍取势押缝尾，磐石卧虎推满骞

区淬瑹

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淬，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：一酌玻璃泉，碧色剑铓淬

区采昊

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
采，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》，原文：采采者菊，芬其荣斯

区奥缔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奥，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：阴奥潜鬼物，精光动烟空

区博裕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
博裕，来源于张镃的《宋诗》《读乐天诗》，原文：学博才兼裕，心平气自温

区苡瑜

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：巧语屡曾遭薏苡，廋词聊复托芎藭

区央槿

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
央，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・天下乐》，原文：倘若再三央浼呵

区夷箬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
夷箬，来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》，原文：篷蓑箬笠兴夷犹，得鱼沽酒更劝酬

区渲斓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

区曦映

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
曦映，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉镜台前呈国艳，沈香亭北映朝曦

区巍纾

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
巍，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》，原文：岂（一作「恭」）惟汉文帝，因此致巍巍

区菡翡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
菡，来源于许浑的《唐诗》《重经姑苏怀古二首 一》，原文：茱萸垂晓露，菡萏落秋波

区燿璐

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
燿，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

区籍典

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
籍典，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：宋前典籍中无此记载

区莲楚

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
莲楚，来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》，原文：南风吹楚泽，莲叶清欲秀

区宏谒

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
宏，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》，原文：仁守国自固，不仁祸斯宏

区波绅

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
波绅，来源于杨万里的《宋诗》《和张器先十绝 其三》，原文：谁云涸辙困波臣，合脱青鞋立缙绅

区娄凝

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：二、夏，公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾娄人伐郑

区郝煦

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

区瑞晤

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瑞，来源于蒋防的《唐诗》《望禁苑祥光》，原文：嘉瑞生天色，葱茏几效祥

区奥荟

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
奥，来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿》，原文：清明有冲卿，奥美如晦叔

区胤寓

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：羲和废厥职，酒荒于厥邑，胤后承王命徂征

区钗僖

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
钗，来源于杜牧的《唐诗》《代吴兴妓春初寄薛军事》，原文：金钗有几只，抽当酒家钱

区皤棂

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
皤，来源于齐己的《唐诗》《江居寄关中知己》，原文：多病多慵汉水边，流年不觉已皤然

区婷未

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
婷未，来源于范成大的《宋诗》《雪后守之家梅未开呈宗伟》，原文：定知司花女，未肯嫁娉婷

区合轼

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
合轼，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》，原文：缇屏今日虽泥轼，芸阁它时合校书

区恺优

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
恺优，来源于强至的《宋诗》《和重九晚登骑山楼》，原文：九日燕私同恺乐，三台礼数极优容

区樨禹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

区涟琯

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
涟，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：嗟辋水沦涟，与月上下，寒山远火蒙笼

区珩祯

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
珩，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》，原文：亲蚕礼毕无余事，夙佩珩璜奉紫宸

区茯澧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
茯，来源于释文珦的《宋诗》《山居 其一》，原文：根有茯苓松色异，土生兰茝藓苔香

区槿潜

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
槿潜，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：已知荣谢椿如槿，莫问飞潜鱼与鸢

区宛兹

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
宛兹，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游鼓山》，原文：兹游瞰沧溟，宛在一叶莲

区彦岿

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
彦，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

区恢夷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恢夷，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓直中书省诗寄冯彦为》，原文：泰阶就平夷，风轨肃恢敞

区轼曼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
轼，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

区玺缤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
玺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十一代讳通字仲达》，原文：闭户凝神四十年，青鸾赤玺策云轩

区湛元

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
湛元，来源于李纲的《宋诗》《次韵畴老赠丹霞三篇并寄丹霞以代简书 送次丹霞归瑞光巖韵 其一》，原文：太虚元湛寂，妙用起云雷

区宗凛

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
宗凛，来源于陆游的《宋诗》《题千秋观怀贺亭》，原文：天维欲绝地轴摇，有识凛凛忧宗祧

区新徵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
新，来源于裴度的《唐诗》《凉风亭睡觉》，原文：饱食缓行新睡觉，一瓯新茗侍儿煎

区匡峰

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
匡峰，来源于苏泂的《宋诗》《所思》，原文：香炉峰顶行人绝，曾借匡庐带雪看

区隽昉

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》，原文：急手搏苍兕，隽气鞭长鲸

区舜勉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
舜勉，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：勉辑炎兴业，新还舜禹规

区昊滇

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昊，来源于韩淲的《宋诗》《正月廿七日和林祕书贺雪日所赋》，原文：人和则气和，穹昊初匪悭

区煊昙

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

区文锋

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
文锋，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：锋铓铦利新发硎，文彩繁缛森华缨

区芍盈

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芍，来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》，原文：唯余芍药不搀先，却与蔷薇相争妍

区垣祯

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
垣，来源于苏轼的《宋诗》《送鲁元翰少卿知卫州》，原文：仕宦非不遇，王畿西北垣

区霄京

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
霄京，来源于杨万里的《宋诗》《送张定叟二首 其一》，原文：直上云霄未遣休，分符京兆帝王州

区冬亘

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冬亘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

区榭执

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
榭，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：傍阶红药，新梢翠竹，榭阁薰风静

区槐璩

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
槐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》，原文：竹风交槐阴，三见秋气爽

区汶融

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
汶，来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》，原文：晚知有命绝可怜，归来自买汶上田

区峪芈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

区骞中

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
骞中，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：超然车马中，高韵独孤骞

区松隽

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
松隽，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》，原文：淡而不厌真隽永，不在松风蟹眼中

区霄懿

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
霄，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：霄汉予犹阻，荣枯子不牵

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