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为什么外交学院不改名大学？

陈羿沫作者：陈羿沫2024-10-16 19:12:40

外交学院作为中国重要的外交人才培养机构，一直以来备受关注。然而，外交学院为何不改名为大学，却成为了许多人讨论的焦点。有人认为外交学院的名称历史悠久，有独特含义，改名大学会带来认知困惑；也有人认为改名大学会提升学院的知名度和地位，有利于吸引更多优秀生源。不论是支持亦或反对，外交学院为何不改名大学，值得我们深入探讨。

外交学院为什么不改名大学

栗波

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
栗波，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：秋风栗憀宋玉宅，湍波磕涌三闾祠

振尧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
振尧，来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其六》，原文：珍重佛心真圣主，好将尧德振吾宗

荣德

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
荣德，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：大哉阳德盛，荣茂恒留春

和嵇

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
和嵇，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》，原文：掀髯笑嵇阮，举袂谢和缓

追新

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
追新，来源于楼钥的《宋诗》《戏和淳诗卷 其三》，原文：歌声追古郢，诗价怯新罗

琳望

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琳望，来源于何耕的《宋诗》《青羊宫》，原文：一再官锦城，咫尺望琳宫

煜皎

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《喜雨》，原文：雷车隆隆南山阳，电光煜煜北斗傍

言遥

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
言遥，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：双眼遥思运顶门，戏言日月照昆仑

史圣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
史圣，来源于宋庠的《宋诗》《进读唐书终帙》，原文：青史嘉遗直，元龟遗圣辰

琅晨

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琅晨，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》，原文：侍晨校琅简，玉卿譔瑶谱

斯襄

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
斯襄，来源于李弥逊的《宋诗》《赠别竹西王彦升居士》，原文：尘埃不见襄阳山，赖有斯人道消息

楠覃

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楠，来源于李石的《宋诗》《送叔规》，原文：松楠阴阴水边寺，一饷欵寻香火缘

麟曜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
麟，来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》，原文：衡岳三麒麟，各振黄钟音

越辑

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
越，来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》，原文：蛮香爇古篆，山茶分越瓯

琢潆

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琢，来源于王洋的《宋诗》《赠大猷》，原文：栖迟下国伤蹉跎，更生父子交琢磨

武樱

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
武，来源于宋祁的《宋诗》《武安侯》，原文：骄取武库地，气凌辕下驹

兹谨

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
兹谨，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：肖君像兮兹堂，谨奉尝兮良畴

序远

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
序远，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：三而一有焉，乃进其等，以其序，谓之郊人，远之

凡奕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
凡奕，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：易守乡邦凡五年，宠光赫奕当政宣

郁琬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
郁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：周人尚臭，灌用鬯臭，郁合鬯

旨缔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：地不爱宝，其旨如醴

童柔

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
童柔，来源于张籍的《唐诗》《新桃行》，原文：顾托戏儿童，勿折吾柔柯

柃奘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

崎猷

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
崎，来源于沈佺期的《唐诗》《同工部李侍郎适访司马子微》，原文：崎岖待漏恩，怵惕司言造

茯澎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
茯，来源于薛能的《唐诗》《华岳》，原文：混石猜良玉，寻苗得茯苓

苏珹

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
苏，来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》，原文：古之帝宫苑，今乃人樵苏

晟琮

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

庆研

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
庆，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：讲丕彝，敷大庆

恤云

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
恤云，来源于魏了翁的《宋诗》《朝字韵诗诸丈倡酬未已再次韵》，原文：累臣九死何足恤，顽云苍惨天关遥

驹翰

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
驹翰，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：流火感隙驹，翰音伺鸡鸣

辽决

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
辽，来源于方回的《宋诗》《虎渡亭观江浪》，原文：音问苦辽缅，赀用迫空乏

冶旆

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
冶，来源于刘叉的《唐诗》《狂夫》，原文：狂夫游冶归，端坐仍作色

品真

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
品真，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：不经真识为品题，此物初筵几不齿

泱晗

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
泱，来源于葛立方的《宋诗》《观插秧》，原文：井井塍千曲，泱泱水半犂

萧诏

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
萧诏，来源于陆游的《宋诗》《送吕彦升参谋》，原文：楚塞萧条久宿师，参谋承诏上丹墀

郁蓁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
郁，来源于孟郊的《唐诗》《同年春燕》，原文：郁抑忽已尽，亲朋乐无涯

央津

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
央津，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：羽节回天津，央央弭层峰

觅尔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
觅尔，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：高歌与尔相寻觅

篁兆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
篁，来源于韩偓的《唐诗》《暴雨》，原文：气凉氛祲消，暑退松篁健

瑗韪

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

澎芹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

晷允

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晷，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：惟忧日晷短，当去亦踌躇

卿鸯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾朝服问卿

怀箩

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
怀，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：叹如今摇落，暗惊怀抱

韪源

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

忻柃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
忻，来源于林同的《宋诗》《子思》，原文：如何方喟叹，乃尔复忻然

湛勘

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
湛，来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：宴喜明时洽，光辉湛露凝

锦皖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
锦，来源于曹勋的《宋词》《月上海棠慢・月上海棠》，原文：似蜀锦晴展，翠红交映

滇柏

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
滇柏，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

翡朝

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
翡朝，来源于崔国辅的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：璧带金釭皆翡翠，一朝零落变成空

釉清

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：帘幕清无暑

甯奈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
甯，来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》，原文：此日羣贤集，甯疎晋世游

赫郁

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
赫郁，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》，原文：重萌郁以赫，朱风引鸣鸠

廷琉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
廷，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《混江龙》，原文：朝廷忙传圣旨，差使命前往他方

纫般

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纫，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：过揽桂褰蓉，纫兰采菊，独许寒梅

焓蓁

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：化工不自了，待子辟蓁野

黎弛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
黎，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：奇兵化作乞和使，誓捐一死生羣黎

楹瑛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：主人北面于东楹东，答拜

媵勖

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
媵，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》，原文：奴媵工谗谮，间谍多簧鼓

禾永

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
禾永，来源于朱熹的《宋诗》《伏承侍郎使君垂示所与少傅国公唱酬西湖佳句谨次高韵聊发一笑 其二》，原文：满眼芰荷方永日，转头禾黍便西风

莲宣

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
莲宣，来源于王禹偁的《宋诗》《送同年刘司谏通判西都》，原文：仲宣旧佐红莲幕，裴度新开绿野堂

荷欢

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
荷欢，来源于李光的《宋诗》《郴士为作暖阁既成是夕雪作喜而成诗》，原文：暖阁初成荷北邻，欢然一笑欲烘春

卓岳

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
卓岳，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八九》，原文：昨夜毗岚撼山岳，七十二峯俱倒卓

久尚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
久尚，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：帝子去永久，楚词尚悲秋

淑禺

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淑，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：幸然汝夫贤，纯淑真汝偶

术纴

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
术，来源于刘克庄的《宋诗》《赠川郭》，原文：川郭颠狂甚，平生挟术游

蒲霄

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蒲霄，来源于郭祥正的《宋诗》《山中吟》，原文：山中吟，白日长，碧霄泉暖菖蒲香

瑱固

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

枝盂

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
枝盂，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其四》，原文：一枝美过玉柈盂，岁晚何由复遇苏

峪梦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

嵇汝

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄莘秘校卷》，原文：嵇康昔弹广陵散，商声高与宫声缓

椒阔

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
椒，来源于刘才邵的《宋诗》《又 其二》，原文：琼斚深浮柏，金牋巧颂椒

町漾

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
町，来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》，原文：四至町畦谁作伴，中心树子自开华

斐礼

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
斐礼，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：闻诗闻礼，斐兮璨璨

松史

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
松史，来源于李纲的《宋诗》《题峡江萧氏思贤堂》，原文：玉笥峰边萧史居，拂云松竹散扶疏

映胥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
映胥，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：灵盘浸沆瀣，龙首映储胥

荣虞

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
荣虞，来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其二》，原文：将相荣难及，唐虞世已遭

黎征

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
黎征，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：宵旰悯烝黎，谟明问征伐

迪翡

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：133　迪，繇，训，道也

娇篌

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
娇篌，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》，原文：深情不肯道，娇倚钿箜篌

胥瞳

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
胥，来源于沈佺期的《唐诗》《晦日浐水应制》，原文：星移天上入，歌舞向储胥

纮旖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纮，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

德瑷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：民保于城，城保于德，失二德者，危，将焉保

潜谧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潜，来源于方岳的《宋诗》《社日以旱蔬食》，原文：龙湫有潜鳞，鬰屈睡欲懒

恒琪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《落齿》，原文：每一将落时，懔懔恒在已

望郇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
望郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

蕖浅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
蕖浅，来源于陶弼的《宋诗》《希静堂》，原文：芙蕖池浅蛙迎雨，钴鉧潭空草送春

绰楦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
绰，来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其三》，原文：绰拨未能防辈棒，飞星时听过毬门

遒韧

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
遒，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

邕烯

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：（原卷题为李邕作

崧陇

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
崧陇，来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其三》，原文：春光先向陇梅归，正值崧神降岳时

媛杉

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
媛，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

荏犹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
荏犹，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

砚妍

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
砚妍，来源于葛绍体的《宋诗》《入竹西道院》，原文：醉生笔砚妍，卧筹民物规

勉瑜

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勉，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：汝兮胡不思，先矩勉而傚

遒矜

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
遒矜，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：徐陵奖识诗辞古，胡济矜夸赋笔遒

瑛清

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
瑛清，来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》，原文：览君缄中宝，如搴清玉瑛

楹绍

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楹绍，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：（见中华书局排印汪绍楹校本《太平广记》卷六七引卢肇《逸史》）（按：吴清妻受仙诗共四首，《全唐诗》卷八六三皆收入，但第二首缺首十字

杨珈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
杨，来源于林宪的《宋诗》《句 其一》，原文：桃花飞后杨花飞，杨花飞后无可飞

缤休

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缤休，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

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