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山东农业管理学院改名：背后的原因和影响

沈俪泉作者：沈俪泉2024-10-16 15:51:11

山东农业管理学院改名一事引起了广泛关注。近年来，随着教育发展的需求和学校定位的调整，一些高校开始考虑对自己的名称进行调整。山东农业管理学院作为一所具有较高知名度和影响力的院校，也面临了改名的问题。改名背后可能存在多重原因，包括学校发展战略的调整、提升学校形象和品牌、适应社会发展需求等。这一举措可能会对学校的招生情况、师生关系、学校声誉等方面带来一定的影响。山东农业管理学院改名的决定，也将给其他高校在学校名称管理上提供一定的启示和借鉴价值。

山东农业管理学院改名

至栎

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
至栎，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

凡豫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
凡豫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：凡事豫则立，不豫则废

翰执

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
翰执，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：翰林入坐中执法，未容凡吏陪诸仙

莜篌

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

梁铮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
梁铮，来源于姚勉的《宋诗》《观风马》，原文：秋风一吹阵脚动，跳梁舂击声鏦铮

丁析

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
丁析，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：籍户析丁口，奏言民数敷

荷合

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
荷合，来源于黄敏求的《宋诗》《经理顺宁别墅》，原文：某池宜植荷千柄，此地合栽梅几株

惟阜

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
惟阜，来源于熊禾的《宋诗》《与程县尹》，原文：弦歌视曲阜，岂惟文公泽

巍翌

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
巍，来源于李壁的《宋诗》《季允用韵各赋两章予亦再赋四首 其三》，原文：囊空那复冀赢余，但有巍楼百尺俱

忱典

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
忱典，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃不大宅天命，尔乃悄播天命，尔乃自作不典，图忱于正

新札

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
新札，来源于宋祁的《宋诗》《寄弋阳王学士》，原文：新年给札汉家台，爱伏枚臯受诏才

奕尹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奕，来源于岳珂的《宋诗》《郗恢授衣帖赞》，原文：予将因高平之奕叶，而撷千古之遗芳

泓媖

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泓，来源于陈宓的《宋诗》《铅山圣泉》，原文：山结深深碧玉龛，神龙保此一泓甘

奎酝

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奎，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：天王出震寰海清，奎星灿灿昭文明

桑喻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《初夏遇休日园中闲赋》，原文：桑空茧缀簇，陂满稻吐秧

洵序

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

恬奂

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恬，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：身恬道故在，心傲蒙漆园

霄琰

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
霄，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其一》，原文：天开金地胜，鼎峙紫霄撑

乘桐

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
乘桐，来源于陈藻的《宋诗》《郑主簿宅看雪访梅听僧抚琴偶成四韵倩萧中立书之》，原文：梅吐万枝香满室，桐听几曲兴乘槎

瞳黎

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
瞳，来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》，原文：双瞳如秋月，一出照耀之

蒂漫

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
蒂漫，来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其二》，原文：若非鼻观通清馥，应道漫天无蒂花

优韪

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
优，来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 扆》，原文：才地校优劣，不在阿儒下

颀瑾

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
颀，来源于王炎的《宋诗》《丙子重阳日有感》，原文：十五未冠巾，总角颀而长

艾曜

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
艾，来源于李龏的《宋诗》《萧寺逢寒食》，原文：恶命如恶草，羞与萧艾争

维晣

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 捧俎用《丰安》。》，原文：维羊维牛，孔硕孔庶

琝时

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于释了元的《宋诗》《长歌》，原文：野鸟啼，野鸟啼时时有思

卿涌

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
卿涌，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：卿云涌瑞扶天座，仙露流甘入御杯

捷苍

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
捷苍，来源于释行海的《宋诗》《纪感》，原文：捷音尚隔苍茫外，貂尾良弓足股肱

灏婷

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
灏，来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

陇禧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
陇，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其一三》，原文：陇梅浑破腊，燕雁正随阳

璋荷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
璋荷，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：荐衡荷德璋，嗣向怜子骏

邵敖

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
邵，来源于陈克的《宋诗》《阳羨春歌》，原文：风光何处最可怜，邵家高楼白日边

语融

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
语融，来源于谢逸的《宋诗》《中秋与二三子赏月分韵得中字》，原文：嘉我二三子，笑语春冰融

浦玺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
浦，来源于孙吴会的《宋词》《摸鱼儿》，原文：沈别浦

芃松

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

斌飖

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

硝泰

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

恒淄

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
恒，来源于孙嚞的《宋诗》《酬汪将军携游白云寺》，原文：将军恒爱客，载酒喜行游

靖宏

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
靖，来源于翁卷的《宋诗》《秋日闲居呈赵端行》，原文：折得邻家菊，还思靖节翁

墨召

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
墨召，来源于王义山的《宋词》《满庭芳》，原文：新诏墨，闻枢庭召入，已办宣麻

林璎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
林，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：遥林玉树倚风前

奕昶

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奕，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：子孙散作淮海居，奕叶英风凛相续

承奈

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
承奈，来源于韩维的《宋诗》《景仁招况之闻用歌舞望门而反作此戏之》，原文：知君不久承宽诏，始奈红裙绿酒何

遥史

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
遥史，来源于华岳的《宋诗》《再祷梅山》，原文：若非推入高宗梦，须是遥分太史占

玮攸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

凝尉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 饮福酒用《报安》。》，原文：拜贶清宫，凝辉庆霄

情韪

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
情，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：情易感，恨难醒

远妤

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
远，来源于苏轼的《宋词》《点绛唇》，原文：楼船远

舟楠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
舟，来源于袁去华的《宋词》《踏莎行》，原文：天际归舟，云中烟树

胧楹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
胧，来源于柳永的《宋词》《宣清》，原文：残月朦胧，小宴阑珊，归来轻寒凛凛

婉陇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
婉，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 寒机晓犹织》，原文：婉彼小家女，终年乐事稀

蔳娣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

翼逊

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
翼逊，来源于吴融的《唐诗》《寄殿院高侍御》，原文：一夜自怜无羽翼，独当何逊滴阶愁

琮恤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琮，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：酒罢各分瑞，圭琮粲琳琅

珉洌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
珉，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：证玉易为力，辨珉谁不同

隋玮

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
隋，来源于姚合的《唐诗》《题永城驿》，原文：连浦一程兼汴宋，夹堤千柳杂唐隋

乔泉

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
乔泉，来源于陈师道的《宋诗》《登彭祖楼》，原文：乔木下泉余故国，黄鹂白鸟解人情

卓蕾

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
卓，来源于韩淲的《宋诗》《有怀连长老和韵刘推官》，原文：清哉卓庵地，龛灯照云泉

虢袤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
虢，来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》，原文：笠漫河岸雪，衣着虢城钟

霆鸢

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
霆，来源于孔武仲的《宋诗》《雷亭四言》，原文：万里晦冥，风霆后先

枫纲

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
枫，来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》，原文：枫叶飘霜鲈鲙香，杨花飞雪河鲀美

璩瑹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

序亭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
序亭，来源于岳珂的《宋诗》《米元章灵峰行记帖赞》，原文：永和之兰亭，列序时人

轶媖

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
轶，来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》，原文：珊瑚挺干沧海竭，麒麟超轶不可羁

书梧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
书梧，来源于丘葵的《宋诗》《秋夜 其一》，原文：冻琴弦断书帷冷，槭槭庭梧半夜寒

琪鑫

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琪，来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》，原文：琪木扶疏系辟邪，麻姑夜宴紫皇家

沧遥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沧遥，来源于赵嘏的《唐诗》《淮信贺滕迈台州》，原文：遥知到郡沧波晏，三岛离离一望中

琀胤

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于韦庄的《唐诗》《和友人》，原文：静阅王维画，闲翻褚胤棋

甯冽

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
甯，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：君不见齐甯戚，长夜饭牛歌白石

尉恒

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
尉，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 惠州》，原文：羞归应有李都尉，念旧可怜徐舍人

旎睿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
旎，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

蔳简

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公六年》，原文：以其画我，故简言之也

棣重

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棣重，来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其二》，原文：曾共国人歌友爱，伤心重到棣华堂

淖夕

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淖，来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》，原文：脱屦去泥淖，停车观水械

茯凝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
茯，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：木公金母吾未识，且看松根生茯苓

俪瑜

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：平侧区分偶俪匀，无阶更复古真淳

琳瑜

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琳瑜，来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》，原文：瑶环瑜珥锵琳琅，修竹萧萧翠袖长

玟苓

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

采源

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
采源，来源于曾巩的《宋诗》《方推官寄新茶》，原文：采摘东溪最上春，壑源诸叶品尤新

琮境

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琮，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：冀州贾琮去帷裳，百姓闻之政自行

屿意

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
屿意，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：戛然野鹤下孤屿，意定吾子初无疑

蝶舟

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蝶舟，来源于吴礼之的《宋词》《风入松》，原文：梦里翩翩胡蝶，觉来叶叶渔舟

泉鸥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泉鸥，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：回头鸥鹭瓢泉社

永搦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
永，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：彤史青编永垂鸿

榭憬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
榭，来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》，原文：追往事，绕芳榭，千千遍

晟娄

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

沦钧

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
沦钧，来源于陆游的《宋诗》《读林逋魏野二处士诗》，原文：君复仲先真隐沦，笔端亦自斡千钧

郝淅

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

兹烊

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》，原文：蠲兹祀事，美报致虔

郦研

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
郦，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》，原文：腐儒还有郦，好汉总无张

箴琳

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《闻南盗》，原文：谁欤能受谏，吾欲告司箴

彦恣

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
彦恣，来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》，原文：报答春江无好语，浪陪诸彦恣窥临

澈瑄

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
澈，来源于孟郊的《唐诗》《春集越州皇甫秀才山亭》，原文：视听日澄澈，声光坐连绵

瑜颐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑜，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：君传兹图落人世，世人遂得知瑜璠

荏术

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
荏，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：弱龄文采照金殿，荏苒立境衣犹蓝

谊乔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
谊，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》，原文：活人集名方，炳然仁谊余

庭州

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
庭州，来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》，原文：黄叶委庭观九州，小虫催女献功裘

笺傅

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
笺，来源于陆游的《宋词》《解连环》，原文：漫细字、书满芳笺，恨钗燕筝鸿，总难凭托

茯碧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茯碧，来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》，原文：因汝华阳求药物，碧松根下茯苓多

召园

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
召园，来源于宋祁的《宋诗》《嘉祐庚子秋七月予还台明年始对家圃春物作》，原文：十年去国老蒙召，今岁始见家园春

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