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40岁了还可以改名字吗？探讨中年改名的种种可能性

周语英作者：周语英2024-10-15 18:24:44

在人一生中，改名通常被视为一种新生的开始，一个新的身份和个性的展示。但是对于已经到了中年的人来说，是否还可以改名字呢？这是一个备受争论的话题。有人认为年纪大了，改名字就显得有些滑稽，甚至是不合时宜的。而也有人坚持认为，随着年龄的增长，改名字就更显得有力量和决心。无论您持何种观点，中年改名都是一个有趣的话题，不妨跟随本文一起深入探讨。

40岁了还可以改名字吗

鑫潭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》，原文：北园潭上花，安问谁所植

筝燿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
筝，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：梁州新曲初就，锦瑟按银筝

羡舟

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
羡舟，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘文饶题绝尘亭诗》，原文：更欲寻源穿窈窕，一蓑烟雨羡渔舟

戈媖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
戈，来源于罗隐的《唐诗》《秋江》，原文：兵戈村落破，饥俭虎狼骄

园勃

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
园，来源于胡翼龙的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：早霍地、小园花发

臻玢

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
臻，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

忆静

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
忆静，来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其五》，原文：从来省事惟便静，他日端能忆此间

园波

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
园波，来源于李龏的《宋诗》《夜坐》，原文：一点新萤报秋信，故园寥落近沧波

戚骥

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
戚骥，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：岂其饭牛戚，未作展骥庞

淮本

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淮本，来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》，原文：空函堕甑都休惋，赤壁淮淝本偶然

爀苡

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

钲若

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
钲若，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鸣桹》，原文：铿如木铎音，势若金钲急

彰麟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
彰麟，来源于丁谓的《宋诗》《虎》，原文：雄文彰炳变，麟史载于菟

淞轼

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淞，来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》，原文：天阔雁飞飞，淞江鲈正肥

铮磐

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》，原文：社里得诗僧，铮铮可正平

礼尔

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
礼尔，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃申尔服，礼仪有序

铮烽

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《田家》，原文：洗铮燎草作晨炊，麦饭咽甘虫食蓼

桦恬

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

君州

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
君州，来源于储光羲的《唐诗》《仲夏饯魏四河北觐叔》，原文：落日临御沟，送君还北州

铮域

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：闽士南征可车载，间有铁中夸铮铮

沅章

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
沅章，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》，原文：章贡昔连地，沅湘今一乡

虔缪

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
虔缪，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》，原文：虏廷一意向中原，言语绸缪礼亦虔

斓梧

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
斓，来源于欧阳修的《宋诗》《初食车螯》，原文：璀璨壳如玉，斑斓点生花

嵇瑧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
嵇，来源于李端的《唐诗》《送诸曁裴少府》，原文：山公访嵇绍，赵武见韩侯

鸿昶

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鸿，来源于王之道的《宋词》《阮郎归》，原文：鸿雁远，子规啼

謇戚

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
謇，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：山中春兮可乐，王孙不来兮謇谁留兮他山

桢崇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》，原文：刘[桢]病发经春卧，谢朓诗来尽日吟

莘爀

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莘，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵忠州见寄》，原文：蜀闽歌召杜，莘野乐唐虞

湫玟

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
湫，来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》，原文：羡君能自力，穷览谢烦湫

炜瑹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：青炜留中分，风日和且酽

泯含

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
泯，来源于郭印的《宋诗》《忘机台》，原文：我今与物既大同，积刼情尘俱泯绝

萧廷

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
萧廷，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：萧相厥初谒邵平，中廷百拜百不应

悟曙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
悟，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三六》，原文：尽谓见明星悟道，何曾悟道见明星

才忆

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
才忆，来源于尚颜的《唐诗》《送人归乡》，原文：多才与命违，末路忆柴扉

忆燮

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
忆燮，来源于范成大的《宋诗》《干道癸巳腊后二日桂林大雪尺余郡人云前此未省见也郭季勇机宜赋古风为贺次其韵》，原文：东冈雪后一犁春，谁在陂头忆调燮

雅纾

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
雅，来源于黄庭坚的《宋诗》《以酒渴爱江清作五小诗寄廖明略学士兼简初和父主簿 其三》，原文：廖侯劝我酒，此亦雅所爱

昊常

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昊常，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》，原文：常怀四体昊天恩，自是渊冰恐惧深

寒昃

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
寒昃，来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》，原文：日昃翠寒云屋迥，竹炉煨火尽余杯

娣昃

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
娣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

槐崔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
槐崔，来源于欧阳修的《宋诗》《四月十七日景灵宫奉迎仁宗皇帝御容有感》，原文：行殿峨峨出绿槐，琳房芝阙耸崔嵬

贤澧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
贤，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：虽云茅茨陋，岂不贤传舍

珊媛

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珊，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：水精盘中置明月，绛火珊瑚枝叶红

畅樨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
畅，来源于李流谦的《宋诗》《一春无日不饮遂作肺嗽效乐天体》，原文：大酌须淋漓，小酌犹酣畅

蔓常

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蔓常，来源于陆游的《宋诗》《鉏菜》，原文：菘韭常相续，莴蔓亦有余

淙姬

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
淙，来源于萧立之的《宋诗》《次韵郑琴山并谢中书君之贶三首 其一》，原文：诗来执热濯寒淙，剪剪西风破玉蓉

悟佶

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
悟，来源于郭祥正的《宋诗》《吊黄塘寺知白上人》，原文：悟禅兼悟律，能画亦能诗

域娄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
域，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：典祀掌外祀之兆守，皆有域，掌其禁令

碧萱

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
碧萱，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗解元母胡氏挽诗》，原文：藻锜明疏牖，萱窝护碧除

诣澧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
诣，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

缘沐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缘沐，来源于徐瑞的《宋诗》《丙申元日》，原文：我从方外得天游，始叹世缘如沐漆

文奕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
文奕，来源于仇远的《宋诗》《顷溧水归登官塘汤汉章义门 其一》，原文：奕代文声传学馆，大书义字式门闾

蘅诺

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蘅，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：蘅皋美新雨，藜杖邈高蹈

瀚重

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瀚重，来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：瀚海百重波，阴山千里雪

曦郁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
曦郁，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

绰炜

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绰，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・耍孩儿》，原文：拜辞了人我是非乡，拂绰了满面尘埃

逊壹

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃汝尽逊曰时叙，惟曰未有逊事

勤嶛

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
嶛liáo木高。
国学点评
勤，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其五》，原文：春无遗勤，秋有厚冀

棂炽

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

与旆

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
与旆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：阳虎曰：「吾车少，以兵车之旆，与罕、驷兵车先陈

璨馥

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
璨馥，来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》，原文：觞豆兼全真璀璨，茗香剩馥更飘飖

易鹄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
易鹄，来源于苏轼的《宋诗》《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》，原文：寸根千里不易致，衔子飞来定鸿鹄

律桠

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
律，来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：禹律铿金奏，尧樽遍石渠

阔晨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
阔晨，来源于张衡的《宋诗》《用广陈君以画征题》，原文：清晨访我叙契阔，手持锦轴征余题

祯舜

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
祯，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》，原文：有祯其象，我后无相，我公直上

慷种

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
慷种，来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》，原文：百年将种存慨慷，西取庸蜀践戎羌

烽孜

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烽，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 次莫州通判刘泾韵二首 其一》，原文：北国亦知岐有夷，何尝烽火报惊危

皎崇

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
皎，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：雕鑴穷物象，皎洁离风埃

颉圣

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

町璐

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
町，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：町疃瑞文眠径草，蜿蜒神物戏池波

洌铭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

泷季

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泷，来源于方有开的《宋词》《满江红》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

墨彰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
墨彰，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

炀溯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炀，来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》，原文：炀帝东游意绪多，宫娃眉翠两相和

舜黛

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
舜，来源于元绛的《宋诗》《因览状元节推和诗再和一首》，原文：就望尧云日，赓歌舜股肱

良淖

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
良，来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》，原文：良辰佳会诚难得

瑗映

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

婵淮

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
婵，来源于仇远的《宋词》《八声甘州》，原文：应被婵娟早误，谁遣出深宫

惟羲

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
惟羲，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》，原文：恭惟羲皇心，岂有夜与晓

婵彦

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
婵，来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》，原文：婵娟碧鲜净，萧摵寒箨聚

境乘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
境乘，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：乘墉妄意窥吾境，奠枕何由奈敌讐

璞秉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
璞秉，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

璆靛

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
璆，来源于宋庠的《宋诗》《送颍阴张主簿》，原文：荆璆不自鬻，郢雪向谁高

崎煜

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
崎，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 平沙鴈落》，原文：相从万里多崎岖，呼鸣警察夜有奴

语经

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
语经，来源于张镃的《宋诗》《寄呈史太师二首 其二》，原文：华戎心处活，经传语前论

真媵

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
真媵，来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》，原文：溪梅枯槁堕巖谷，山杏轻浮真妾媵

迪简

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
迪简，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今尔又曰：『夏迪简在王庭，有服在百僚

甯搦

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
甯，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：甯戚不吾歌，丙吉当吾哭

柏羲

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
柏，来源于王昌龄的《唐诗》《诸官游招隐寺》，原文：应真坐松柏，锡杖挂窗户

蕴馠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
馠hān木芳香。
国学点评
蕴，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：黄钟蕴声调，白玉那缁磷

徽竺

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
徽，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：徽音求太姒，基命本姜嫄

芉槐

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

戚琅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
戚琅，来源于孙介的《宋诗》《乙巳冬十月随幼男赴海陵丞中途遇交代有开正视事之请既抵官舍有作》，原文：戚戚已无终岁虑，琅琅先有诵书声

恺宁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

磐音

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
磐，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：旋放金磐承积块，更轻撼琼壶撩冻澌

燃桅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
燃，来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》，原文：唤客倒清樽，燃薰煮奇茗

籍戈

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
籍戈，来源于赵蕃的《宋诗》《赵龙泉惠书及和三诗且用孙温叟韵作诗见劳次韵》，原文：敢言少日期耕籍，但道今年学荷戈

炀檀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
炀，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：天街红燄布羣星，晃炀人间闘明月

纪婴

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
纪婴，来源于方回的《宋诗》《平章吕公挽词二首 其一》，原文：半纪婴孤垒，中朝扼柄臣

漳芝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
漳，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日》，原文：漳水流无竭，年年伴寿觥

淳史

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淳史，来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其一》，原文：淳明范太史，简澹小臾公

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