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城镇宅基地可以承继改名吗?解析城镇宅基地的改名规定

叶玢澎作者:叶玢澎2024-10-15 14:42:46

城镇宅基地是指位于城市、镇区范围内的农村宅基地。按照规定,城镇宅基地可以承继改名,但是需要遵循一定的规定和程序。具体来说,城镇宅基地的承继改名需要经过相关部门审批,符合相应规定才能进行改名。在进行改名时,需要注意确定合理的改名理由,遵守相关程序,避免违规操作。承继改名是一项重要的管理举措,有利于规范城镇宅基地管理,维护公共利益。如有相关疑问,可以咨询当地相关部门或专业人士,以确保改名程序合规有效。

城镇宅基地可以承继改名吗

其韬

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
其韬,来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》,原文:肉销骨立精气融,铿鍧其声韬其锋

禾瑱

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
禾,来源于刘克庄的《宋诗》《又和宋侯三首 其三》,原文:有啭春鶑觞客酒,无如龙马暴民禾

觉瑭

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
觉,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:睹景处,觉得奴心烦恼

琛韫

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琛,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:近买貂裘堪出塞,忽思乘传问西琛

函缃

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
函缃,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:缣缃出百函,翰墨睹三圣

洌琮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

页詹

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》,原文:(同前第二一八八页)

宣晨

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
宣晨,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》,原文:晨朝宣宝偈,夕夜虔诚恭

骋锐

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骋锐,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:晚辈互驰骋,锐力不少避

睨郇

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
睨,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:向令赤伏有遗符,下睨皇州直指取

愿华

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
愿华,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:向来志显扬,岂不愿华烨

溯支

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
溯支,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其四》,原文:抚槎溯银潢,手探支机石

召缃

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
召,来源于刘敞的《宋诗》《送签判雍秘丞还朝》,原文:方从玉堂召,欲就子虚文

玉旬

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玉旬,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六○》,原文:旬日扣玉京,所见如夙昔

玖袤

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
玖,来源于赵蕃的《宋诗》《再宿合龙山》,原文:摩挲追和之,武夫继琼玖

瑥恤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于释居简的《宋诗》《酬晦斋谢司直和子寿宫使赋归来望思之台》,原文:邪心不作天不疑,皇恤江充刘屈牦

尉熹

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尉,来源于郎士元的《唐诗》《盖少府新除江南尉问风俗》,原文:闻君作尉向江潭,吴越风烟到自谙

醇闳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
醇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八》,原文:醇醪醟醟同欢饮,旋摘诗聫赋令行

徵轶

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》,原文:前朝尺土尽,轶事几人知

沧元

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沧元,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 龙洞》,原文:却疑此洞元无底,下挟沧溟作雨飞

嘉常

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嘉常,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》,原文:嘉月重非常,芳期及载阳

鑫珐

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

缨仞

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
缨仞,来源于苏舜钦的《宋诗》《水轮联句》,原文:玉飞千仞表,缨挂九泉隈

庄柔

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
庄柔,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・双调/新水令》,原文:满目柔桑,一片林庄,急切里没个邻里街坊,我则怕人见甚勾当

绚朔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绚,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》,原文:十年登要津,文彩绚晴霞

壹芨

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:子男之卿再命,其大夫壹命,其士不命,其宫室、车旗、衣服、礼仪,各眡其命之数

熠炜

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
熠,来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀动秋音

漪祯

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
漪,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:熏风交阆阙,就日泛濛漪

永炘

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xìn见“炘炘”。
国学点评
永,来源于韩休的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:肃事昭配,永言孝思

钟意

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
钟意,来源于陈造的《宋诗》《再次陆子高韵奉寄》,原文:洪钟忍不扣,妙意谁为纾

卓珈

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
卓,来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》,原文:高才与精识,卓尔出天真

芸葆

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芸,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其七》,原文:草木趋新千万态,芸芸何者是归根

翩合

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
翩合,来源于贯休的《唐诗》《送友人及第后归台州》,原文:得桂为边辟,翩翩颇合宜

朝益

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
朝益,来源于陆游的《宋诗》《晨兴》,原文:朝饥神益爽,清虚自来入

钧禺

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
钧,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:今古勋名一梦,听未彻、钧天还觉

翙品

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

襄同

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
襄同,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:所恨俞子不同征,至今梦绕襄山畔

存麒

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
存麒,来源于王之望的《宋诗》《王钤辖出示乃祖两令公画像求诗为赋长句》,原文:千载长存麒麟阁,当年肯著鵔鸃冠

栗昉

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
栗,来源于董嗣杲的《宋诗》《次韵重九》,原文:狂支灵运东山屐,醉漉渊明栗里巾

自岱

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
自岱,来源于陈宓的《宋诗》《赠丘汉叔》,原文:自昔经明岱岳间,于今君独得渊源

唯恤

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
唯恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《开封古城阻浅闻永叔丧女》,原文:风吹北来霑我袂,哀乐相恤唯己知

晖境

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晖境,来源于鲜于侁的《宋诗》《游灵巖》,原文:青晖沃赏适,异境差胜绝

徽芗

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
徽,来源于刘挚的《宋诗》《离汶马上寄乡中亲旧》,原文:半月徘徊去鲁迟,二年樽酒奉音徽

芈恽

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

谊晤

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
谊,来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》,原文:所据非所容,悲叹生贾谊

唯浚

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
唯,来源于陈舜俞的《宋诗》《寄扬州知府钱舍人》,原文:齿髪俱摇落,唯有老大加

袁宓

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
袁宓,来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》,原文:灞涘袁安履,汾南宓贱琴

临苡

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
临,来源于李之仪的《宋词》《西江月》,原文:何况临风怀想

桠岭

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

莱钟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
莱钟,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:帝居在蓬莱,肃肃钟漏清

飖祯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
飖,来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》,原文:松竹衬时明掩映,水波浮处见飘飖

鹄泱

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鹄,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:苍梧帝魂寂,鹄化遗亭在

涵些

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
涵,来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋菊》,原文:碎影涵流动,浮香隔岸通

嘉仟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其九》,原文:秩秩宾筵,笾豆孔嘉

淙廷

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《三月二十一日集海云鸿庆院》,原文:淙谿杂环佩,怪蔓走龙蛇

誉择

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
誉,来源于钱处仁的《宋词》《念奴娇》,原文:清白传芳,高明驰誉,材更兼文武

才胥

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
才胥,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・呆骨朵》,原文:(申阳云)你恰才所言申包胥哭秦亭一事,侯嬴收赵,文简受资,图财图国,言中之计,话内之机,你比这三人更不同也

麟烯

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
麟,来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》,原文:高文缀翡翠,茂学掩麒麟

芃浚

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

骏仟

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
骏,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其九》,原文:浪求西王母,八骏空回环

泽绚

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
泽绚,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:分功雨露泽,绚彩冰霜精

涵般

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
涵般,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・得胜令》,原文:我特将三杯酒千般折挫,无非要涵养得气质为先

奘愿

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

弈瑄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其三》,原文:弈秋局已翻新势,王会图应复旧寰

陇域

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陇,来源于贺铸的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:忍过阳台折柳,难凭陇驿传梅

璩亦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

霓书

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霓书,来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》,原文:霓旌那复下,绛简更谁书

郁婉

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
郁,来源于陈元光的《唐诗》《喜雨次曹泉州》,原文:精意馨穹昊,阳和正郁蒸

仁亚

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
仁亚,来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》,原文:项羽天资自不仁,那堪亚父作谋臣

僖鸯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
僖,来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》,原文:鲁僖再闰孰为偏,五载之终似远然

奘圭

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

嵇镌

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
嵇,来源于吴芾的《宋诗》《巢内燕园中鹿俱生子喜而有作》,原文:倦似渊明懒似嵇,归来聊向此中栖

韶琯

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
韶琯,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》,原文:仙韶闻玉琯,宝焰列琼枝

翊琤

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翊,来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔尚书守建宁》,原文:望之正欲试冯翊,长孺宁肯薄淮阳

皎元

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皎元,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》,原文:王利器《文镜秘府论校注》引任学良《文镜秘府论校注》稿本云:「本节曾引王昌龄李白诗,疑系元兢《脑髓》之文,皎然《诗议》不致有此种琐屑声)(韵之论也

滨彦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滨彦,来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》,原文:灼灼书林彦,胡为江海滨

缔芨

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
缔,来源于韩淲的《宋诗》《送子寿入吴改秩》,原文:祖宗缔创深,施泽等高厚

汝蔻

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
汝,来源于王质的《宋诗》《闻雁》,原文:远来有相伴,汝等岂不贤

逻隋

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
逻,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:危言乖上相,逻职俾南泉

卓楚

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
卓,来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》,原文:百尔贤佞评,卓绝公是非

飏践

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
飏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》,原文:哀婉(一作「忘高」)故不下,飘(一作「飖」)飏数仞中

珧玫

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

寓胥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
寓胥,来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》,原文:昔闻华胥与净土,道释寓言非目覩

运琰

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
运,来源于司马光的《宋诗》《送朱职方提举江淮运盐》,原文:婴罗矜赤子,运䇲借能臣

正元

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
正元,来源于徐铉的《唐诗》《步虚词五首 一》,原文:气为还元正,心由抱一灵

遒漾

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《初寒老身颇健戏书二首 其二》,原文:穷谙客路风尘恶,老判人间岁月遒

灏缮

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
灏,来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》,原文:银河横灏气,石涧伴吟声

德缃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
德缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:赓歌紫禁唐文盛,苐颂青缃汉德融

毓焘

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
毓,来源于王大烈的《宋诗》《贺生子索杯》,原文:小童门外走双壶,知是君家毓掌珠

尚珉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尚珉,来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》,原文:挺之作记夸唐贤,勒珉虽昏辞尚全

鸢浦

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鸢浦,来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》,原文:路控驿疆逢瑞翟,气收炎浦见飞鸢

煜纲

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
煜,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:亭亭白玉树,煜煜黄金芝

晶燮

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晶,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:帆落水晶宫未晓,素花开尽一溪苹

翙真

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

天浦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
天浦,来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其三》,原文:石柱山前烟在川,金鹅浦口浪黏天

辽萧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
辽萧,来源于陆游的《宋诗》《南园四首 其二》,原文:城郭凄凉叹辽鹤,鬓毛萧飒点吴霜

邕愿

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
邕愿,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》,原文:李邕求识面,王翰愿卜邻

川诚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
川诚,来源于傅概的《宋诗》《石井联句》,原文:山川百千景,斯并诚敻绝

匡斌

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
匡,来源于孙应时的《宋诗》《与宋廏父昆弟唐升伯偕游庐山》,原文:征帆西过忆匆匆,咫尺匡庐怅望中

松绍

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
松绍,来源于释印肃的《宋诗》《绍椿行者求颂》,原文:假使八千五百岁,绍椿松鹤未为奇

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