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英国王朝改名-历史与文化的交汇

黄岭简作者：黄岭简2024-10-12 13:08:56

英国自古以来就是一个具有悠久历史的国家，各个王朝在历史长河中更迭。其中，王朝改名是一种常见现象，背后往往承载着各种历史、政治、文化等复杂因素。在这篇文章中，我们将深入探讨英国王朝改名的背景、原因及影响，从中揭示历史与文化的交汇之美。

英国王朝改名

矜芝

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
矜，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其二》，原文：风流名字时方污，亦为仪容太不矜

谊憧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谊，来源于王禹偁的《宋诗》《寄田舍人》，原文：未有佥谐征贾谊，可无章疏雪微之

郄哲

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
郄，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：君才郄林枝，灵根芳正发

棕笙

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棕，来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》，原文：聊除咂肤厄，谅岂棕拂能

染兹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
染兹，来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》，原文：贪爱自兹无所染，能改愚人世与情

序鸢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
序，来源于李复的《宋诗》《因何常德招游西塔有诗遂和》，原文：南山西出秦，迤逦序等级

桓悟

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，有告陈桓子曰：「子旗、子良将攻陈、鲍

寅乔

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
寅乔，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》，原文：愿生乔木阴，寅缘若丝萝

琀绰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于陈允平的《宋词》《明月引・江城梅花引》，原文：绰约佩环风不定，云欲堕，六铢香，天外飘

莱砺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莱，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莲炬引，老莱衣

峤蕋

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
峤，来源于李光的《宋诗》《签判黄元功公廨枕江有小亭落成之初予偶假居之明洁深稳因得游息其上榜曰寓亭并留鄙句以见意》，原文：峤南山河异，岁月亦屡度

子零

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
子零，来源于李处权的《宋诗》《呈似表》，原文：飘零值君子，老眼慰悲凉

艺槐

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
艺槐，来源于刘子翬的《宋诗》《鹿鸣燕诗送诸进士》，原文：讲艺欣闻暂息兵，槐花秋晚诏羣英

峨媖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
峨，来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》，原文：乘槎上玉津，骑鹿游峨嵋

凡欢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
凡欢，来源于周紫芝的《宋诗》《松林道人施绣观音》，原文：普愿世间诸佛子，凡瞻此相悉欢喜

博植

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
博，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○一》，原文：父子相怜爱，千金不肯博

骊鹤

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
骊鹤，来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》，原文：图高黄鹤羽，宝夺骊龙羣

琬纶

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琬纶，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

识延

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
识延，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其三》，原文：独能有眼识延平，濂洛渊源集大成

惟益

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
惟益，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 读书》，原文：彼智自明哲，惟狂益昏逾

苓珂

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《闲咏园中草木六首 其六》，原文：劝君办取金鸦觜，不问昌阳与豨苓

昉闰

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

莘暖

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
莘，来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》，原文：君家阿莘如白玉，呼出灯前语录续

岐季

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岐，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：予因状其美，赠子临路岐

烁和

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
烁和，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一○》，原文：朝阳助辉烁，好鸟亦和鸣

钏绘

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
钏，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其七》，原文：拗落圆房响钏金，昔人细数子藏深

央覃

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
央，来源于王适的《唐诗》《江上有怀》，原文：洛阳闺阁夜何央，蛾眉婵娟断人肠

潭飔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
潭飔，来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》，原文：漾漾潭际月，飔飗杉上风

沛晟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
沛，来源于文天祥的《宋诗》《固陵道中三首 其二》，原文：徐州烟火连丰沛，天下还来屋角争

瑹傅

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：忧时惟贾傅，疾恶甚张纲

淖砚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

嵇籍

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
嵇籍，来源于白居易的《唐诗》《秋斋》，原文：阮籍谋身拙，嵇康向事慵

澄徵

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
澄，来源于李昴英的《宋诗》《建仓解归诗复徐意一二首 其一》，原文：恨未澄清尽，孤踪己不安

黛芉

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
黛，来源于陆游的《宋诗》《曾仲躬见过适遇予出留小诗而去次韵二首 其一》，原文：山横翠黛供诗本，麦卷黄云足酒材

舸涟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
舸涟，来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》，原文：一舸飞两艣，百媚生涟漪

洵优

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

琢袤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琢，来源于南巨川的《唐诗》《美玉》，原文：雕琢嗟成器，缁磷志不移

胧自

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
胧自，来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 二》，原文：朦胧残梦里，犹自在辽西

芗尤

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芗，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 肃和》，原文：射祼郁鬯，乃焚膋芗

温洛

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
温洛，来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：□摛温洛荥河笔，藻饰寒灰槁木身

镌攸

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
镌，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其三》，原文：苏郎年少时，万象愁雕镌

澧静

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

挚胧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：不皆约，疏数必侔，斫挚必中，胶之必均

仁瑥

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
仁，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合端午帖子 其一》，原文：不因仁及物，庶草曷蕃昌

筝孜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
筝，来源于范成大的《宋词》《临江仙》，原文：龙须将笛绕，雁字入筝飞

荑铮

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荑，来源于陈鹏飞的《宋诗》《惠州作》，原文：手撷春畦爪甲香，黄荑紫笋快先尝

簌零

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
簌零，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》，原文：(做惊科)(唱)呀，可怎生扑簌簌枝叶凋零

鸥缔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
鸥缔，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》，原文：官同冰谷冷，盟缔海鸥深

庄绎

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
庄，来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》，原文：临下必以庄，事上必以诚

鸠灵

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
鸠灵，来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》，原文：批鳯玺书光洗眼，刻鸠灵杖稳随肩

玺诣

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玺诣，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：疑丞诣高亭，献玺愿臣属

畚昼

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》，原文：畚土填隙穴，结茅苴漏穿

毓鸢

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
毓，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：沉潜毓粹生嘉石，宥密开祥契上穹

隽钏

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
隽，来源于曾巩的《宋诗》《戏呈休文屯田》，原文：陈侯隽拔人所羨，岁晚江湖初识面

专烯

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
专，来源于黄庭坚的《宋诗》《十月十三日泊舟白沙江口》，原文：岸江倚帆樯，已专北风权

炀笙

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炀笙，来源于薛逢的《唐诗》《送沈单作尉江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

瑭普

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

璃谒

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
璃，来源于苏轼的《宋诗》《赠眼医王彦若》，原文：琉璃贮沆瀣，轻脆不任触

缘粹

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
缘粹，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：庆缘庚入梦，粹是昴腾精

晗冉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

莜之

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

纾勰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纾，来源于袁说友的《宋诗》《连雨》，原文：但觉天公真有意，不知民力已潜纾

林灿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
林灿，来源于邹浩的《宋诗》《又倒用前韵》，原文：早晚竹林修故事，更看君笔灿昭回

朗凇

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
朗，来源于崔常侍的《唐诗》《官坡馆联句》，原文：空庭朗月闲复闲，夜长路远山复山

娴宓

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

甯谒

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
甯，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：思君甯家宅，久接竹林期

梁媖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
梁，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：鸾歌飞起杏梁尘

染幂

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
染，来源于周繇的《唐诗》《甘露寺东轩》，原文：老树多封楚，轻烟暗染吴

菀含

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

献耘

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
献，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌东军第三》，原文：休兵宇县，献馘天闉

晖采

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晖采，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 二》，原文：含情罢所采，相叹惜流晖

璇栎

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璇，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：是山冠冕川东西，二大老文光璇题

舸纤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
舸纤，来源于杜易简的《唐诗》《湘川新曲二首 二》，原文：弱腕随桡起，纤腰向舸低

英樱

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
英樱，来源于韦骧的《宋诗》《又和行字二韵》，原文：东风如酒醉朱樱，终日酣酣弄秀英

弈芮

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
弈，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：病剧乏良医，棋危需善弈

蔓倩

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蔓倩，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：酡游颜兮倡蔓卉縠，流倩电兮石发髓施

诀祯

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其一》，原文：老子曾传口诀，道人勿泄天机

德初

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
德初，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：既往背师保之训，弗克于厥初，尚赖匡救之德，图惟厥终

菀植

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

霄纫

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
霄，来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其五》，原文：霄汉三台坐，江湖万里舟

昉淮

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

经鉴

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
经鉴，来源于王十朋的《宋诗》《鉴湖行》，原文：鉴中风物几经春，身在鉴中思古人

夷尹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
夷尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：” 曰：“伯夷、伊尹何如

滔憬

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滔，来源于释普度的《宋诗》《佛光法师赞》，原文：荡荡慈风弥宇宙，滔滔辩泻四河清

虞晢

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
虞，来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》，原文：却虞远城市，物怪尤披猖

坤椎

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
坤椎，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：前幢后旆兮玄双轮，椎轰喧呵兮翻干坤

瑗萱

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

景遥

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
景遥，来源于白居易的《唐诗》《春早秋初因时即事兼寄浙东李侍郎》，原文：四时新景何人别，遥忆多情李侍郎

媵潆

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

臻珞

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：微密妙言爰备举，庞鸿盛则已宣臻

知渭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
知渭，来源于魏了翁的《宋诗》《安总领生日 其二》，原文：饮江共喜无胡马，屯渭悬知有木牛

炜如

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
炜如，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

诣逵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
诣，来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻韩干马赠李伯时》，原文：李侯洒笔定超诣，尚有天骥君未知

蓁零

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

曼枫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
曼，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：半分臂减休文瘦，七尺躯存曼倩饥

兴妍

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
兴妍，来源于方岳的《宋诗》《元日》，原文：晴妍已有溪村兴，牛下柴车或可巾

艺霓

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
艺，来源于钱起的《唐诗》《送友人入蜀》，原文：（见《全蜀艺文志》卷二十）

骥馟

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
骥，来源于喻良能的《宋诗》《伏日陪府公侍御登四望亭分韵得四字》，原文：吾辈亦何为，虽驽犹附骥

籍旆

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
籍旆，来源于廖刚的《宋诗》《贺知府毛检讨生辰》，原文：扬鞭禁省声华籍，拥旆侯籓治状殊

珈瑺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

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