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学校改名了怎么报考研究生？

谢纶雯作者：谢纶雯2024-10-12 11:33:52

学校改名了怎么报考研究生？这是很多同学面临的问题。一般情况下，学校改名不会影响学生继续升学，包括报考研究生。但是为了避免不必要的麻烦，建议同学们提前了解相关政策和程序。首先，需要确认学校改名前后的完整名称和学校代码是否有变化，然后通过教育部网站或招生办公室公布的信息，查找相关通知和政策。在报考研究生时，填写报考信息时务必仔细核对学校的新名称和代码。如有任何疑问，建议及时与招生办公室联系，避免因为学校改名而耽误了报考进度。希望以上信息能帮助到有需要的同学，祝大家考试顺利！

学校改名了怎么报考研究生

笈昶

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笈，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：君不见寒儒肮脏默自守，横前书笈，燕坐瓮牖

逻浠

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
逻，来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》，原文：通途无宁轨，世网阔遮逻

郇纭

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

禧黎

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 终献用《正安》。》，原文：歆我嘉荐，锡我蕃禧

才术

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
才术，来源于王柏的《宋诗》《举业有感》，原文：后世求才术太疎，三年三日判荣枯

濡琝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
濡，来源于董嗣杲的《宋诗》《越城客中》，原文：暑滋衣袖苦逢迎，濡滞连旬梦亦惊

娅倩

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》，原文：蜀姬双鬟娅姹娇，醉看恐是海棠妖

昃映

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昃，来源于宋仁宗的《宋诗》《赐梅挚知杭州》，原文：暂出论思列，遥分旰昃忧

惟影

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
惟影，来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 三》，原文：忽然分散无踪影，惟有鱼儿作队行

胥肖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
胥肖，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：因依肖蜾臝，变幻胥蝴蝶

烟赫

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
烟赫，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：烟霞犹赫奕，松竹自扶疏

荣缎

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
荣，来源于李冶的《唐诗》《寄朱放》，原文：郁郁山木荣，绵绵野花发

奂瑱

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》，原文：徧参初自浙江回，梵刹金铺始奂开

骋嵘

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
骋嵘，来源于项安世的《宋诗》《次韵赵主簿雪诗十韵二首 其二》，原文：夜气忽峥嵘，冰天梦驰骋

俐骃

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
俐，来源于杨维桢的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：玉无瑕，春无价，清歌一曲，俐齿伶牙

由铭

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
由铭，来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》，原文：自悲由也瑟，敢坠孔悝铭

烯搦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》，原文：云鬟烟鬓缕双鸦，一搦宫腰柳带花

采恤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
采，来源于孙觌的《宋诗》《致政沈通直挽词二首 其二》，原文：岁阴驹隙过，文采豹皮留

晗望

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

益常

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
益常，来源于张九龄的《唐诗》《在洪州答綦毋学士》，原文：常念涓尘益，惟欢草树滋

元豫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
元豫，来源于王举之的《元曲》《中吕・迎仙客戏题》，原文：双解元，恶姻缘，豫章城月明秋满天

徽纫

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
徽，来源于宋祁的《宋诗》《嵇中散画像》，原文：霄迥心逾远，徽迁曲暗成

遥盂

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
遥，来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》，原文：千载得君侯，遥遥接华绪

明蓬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
明蓬，来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》，原文：旧国多转蓬，平台下明月

旖浚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
旖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

屹纶

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
屹纶，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后过琴高巖》，原文：钓石屹中流，谁来把纶丝

卿瓷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
卿，来源于苏轼的《宋诗》《和梅户曹会猎铁沟》，原文：向不如皋闲射雉，归来何以得卿卿

谐旭

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谐，来源于皇甫冉的《唐诗》《题高云客舍》，原文：唯将山与水，处处谐真赏

焘隅

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

徵欢

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于江纬的《宋词》《向湖边》，原文：共惜醺酣，恐欢娱难再

备恣

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
备，来源于吕本中的《宋诗》《以一缣寄范四弟》，原文：念君空悬罄，何以备仓卒

泰楣

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：曰：「为日，假尔泰龟有常，假尔泰筮有常

援霄

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
援霄，来源于楼钥的《宋诗》《曲竹》，原文：青霄看直上，莫忘手援人

蓬严

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蓬严，来源于傅察的《宋诗》《杜无逸留别次韵三首 其三》，原文：一官塞北似飘蓬，邂逅威严霁弱翁

葵维

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
葵，来源于杜甫的《唐诗》《移居公安敬赠卫大郎》，原文：水烟通径草，秋露接园葵

漳悦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
漳，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其一》，原文：惟无公干誉，他味似漳滨

经勉

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
经勉，来源于罗愿的《宋诗》《寄远辞》，原文：行四方以经营兮，膂力犹幸其可勉

峰盛

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
峰盛，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》，原文：龟蹲印势接灵峰，杰出真贤盛代中

绪文

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
绪文，来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》，原文：易学渊源出义方，绪余犹作汉文章

序晖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
序晖，来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：上序春晖丽，中园物候华

缔庚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
缔，来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》，原文：结缔榱甍固，虚明户槛幽

季淅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
季，来源于刘敞的《宋诗》《送韩七寺丞知萧山》，原文：季慈又青出，秀气凌秋空

遥皖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
遥皖，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：灊岳高似掌，皖水遥疑带

凡恒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
凡恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡君子之食恒放焉

倩林

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
倩林，来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其三》，原文：留取晚香天一笑，倩谁寄语主林神

蕴翎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕴，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四二》，原文：贤业得蕴，美材以摅

桓冽

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
桓，来源于释善懃的《宋诗》《秋郊晚望》，原文：盘桓伤急景，回首动微吟

荣纶

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
荣纶，来源于皎然的《唐诗》《送乌程李明府得陟状赴京》，原文：仲容纶綍贵，南巷有光荣

湲璐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
湲，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：看取大江东去，把酒凄然北望，说著泪潺湲

袤齐

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

姬珏

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：书叔姬，言非女也

谊豫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《和陈恬思其叔子思有书斋在山中二首 其二》，原文：屈平贾谊何须旧，敬吊先生泪满襟

瑚玫

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瑚，来源于苏舜钦的《宋诗》《答章傅》，原文：扶疎珊瑚枝，本不自雕巧

柔亚

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
柔亚，来源于仇远的《宋词》《花心动》，原文：艳姿相亚柔枝妥，恁娇倚、西风无力

闲芝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
闲芝，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 飞仙桥》，原文：云物已闲松已老，芝田依旧在桥边

缔媵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缔，来源于崔尚的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣臣乐游园宴》，原文：乐游宜缔赏，舞咏惜将阑

砺重

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
砺重，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：砺利刃而斩其关兮，碍重门而莫得

普贤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
普贤，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈峨眉僧正简之颂》，原文：普贤菩萨不来，山谷老人不去

仓町

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
仓，来源于程俱的《宋诗》《园居荒芜春至草生日寻野蔬以供匕筯今日枯枿间得蒸菌四五亦取食之自笑穷甚戏作此诗一首》，原文：满炊太仓陈，侑以冬菹冽

什润

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
什润，来源于许及之的《宋诗》《以端研送郑景元同年》，原文：吾家面样什袭珍，色如马肝肤理润

陵芨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
陵，来源于薛昂夫的《元曲》《南吕・一枝花赠小园春》，原文：悭悭金谷路，窄窄五陵溪

宜子

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宜子，来源于方岳的《宋诗》《山中甃坟外弟程魁有诗次韵》，原文：是事且寘勿复道，老子久矣宜蚩妍

典沁

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
典，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：幼，曰未能典谒也

璎笠

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璎笠，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：独觉璎鬘弥宝所，岂无蓑笠钓寒江

靖崔

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
靖崔，来源于方回的《宋诗》《题观妙轩》，原文：前身恐是靖庐公，手擘崔嵬栋此宫

樗尹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
樗，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：末言樗散材，初不堪梁柱

葆醇

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：悲秋葆发生，倦客厌离身

黎珉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
黎，来源于王令的《宋诗》《月蚀》，原文：卢仝不作昌黎死，天目虽盲未见嗟

敦炳

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
敦，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其一》，原文：赋诗属公考，益遣交情敦

焘旒

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

憧浩

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
憧浩，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一○》，原文：浩浩观今古，憧憧角利名

怡常

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
怡常，来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》，原文：嘉宾满座酒盈罇，常棣怡怡堂上春

瞳悟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瞳悟，来源于史浩的《宋诗》《再次韵胡中方赏丹桂之什》，原文：鄮峰老子双瞳碧，已悟人间空是色

仓炅

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
仓，来源于孔武仲的《宋诗》《陈用之学士挽词二首 其二》，原文：荣华虽不满，尚胜贾司仓

烁隽

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烁，来源于皎然的《唐诗》《赋得吴王送女潮歌送李判官之河中府》，原文：灵涛旦暮自堪伤，的烁婵娟又争发

尹畚

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
尹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十三年》，原文：别嫌乎尹氏之朝也

瑭恣

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

勰僖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

菀秭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

川麟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
川麟，来源于楼钥的《宋诗》《谢王粹中惠白鹤山麟川观斑竹杖并竹舆》，原文：麟川僊馆翠琅玕，荷子携来白鹤山

柒菡

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

堰舟

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
堰舟，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：舟止奔牛堰，始识丹阳车

才葵

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
才葵，来源于蒋堂的《宋诗》《隐圃》，原文：绿葵才有甲，青桂渐成阴

阑恤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
阑，来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》，原文：不觉长更又向阑

迪崎

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

琯勰

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
琯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》，原文：应待女娲采，参差凤琯清

陵远

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
陵远，来源于杜甫的《唐诗》《立春》，原文：巫峡寒江那对眼，杜陵远客不胜悲

笠韦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
笠韦，来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》，原文：老穷怯脂韦，趣尚近笠蓑

麓泉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
麓泉，来源于杜甫的《唐诗》《岳麓山道林二寺行》，原文：玉泉之南麓山殊，道林林壑争盘纡

庆臻

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
庆臻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》，原文：礼既备，庆来臻

颐曼

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
颐，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其三》，原文：老我怀百忧，又自一解颐

苒昙

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
苒，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：苒苒中秋过，萧萧两鬓华

钲皎

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：渡船也学钲鼓声，催上篮舆傍江浒

滇崇

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

久皙

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
久，来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟》，原文：孝悌为先，日月长久

荏忆

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
荏忆，来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》，原文：坐惊荏苒吴枫换，长忆轮囷蜀芋蹲

颐暄

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颐，来源于贾岛的《唐诗》《过杨道士居》，原文：叩齿坐明月，搘颐望白云

怡黎

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
怡，来源于王柏的《宋诗》《和伯兄适庄访立斋》，原文：园林襟带两三家，翁季怡怡意度嘉

思桔

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
思桔，来源于杨炎正的《宋词》《玉人歌》，原文：最相思，盘桔千枚，脍鲈十尾

珑畚

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珑，来源于楼钥的《宋诗》《枢密府雪后作故韩氏子舍也》，原文：下穿玲珑余，数尺成瀑布

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