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lol刚转区不能改名吗?转区后改名应该注意什么?

王茵磐作者:王茵磐2024-10-10 08:51:32

很多玩家在LOL游戏中可能会遇到转区的情况,但是在刚转区后想要改名却发现并没有这个选项,这是因为转区后需要等待一段时间才能够修改昵称。在等待期间,建议玩家可以先体验转区后的游戏环境,熟悉新的游戏服务器。同时,在转区后想要改名的话,要注意选择一个与之前昵称不同的名字,避免出现重名的情况。相信经过一段时间的适应和等待后,您就可以顺利地为自己的LOL账号修改新的昵称了!

lol刚转区不能改名吗

研蓁

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
研,来源于高骈的《唐诗》《步虚词》,原文:洞门深锁碧窗寒,滴露研朱点周易

邕祈

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
邕,来源于杨公远的《宋诗》《病腰》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相当

宛萃

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
宛,来源于张嵲的《宋诗》《过平陵汉苏建所封》,原文:山川宛如旧,事迹嗟已沉

悦情

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
悦情,来源于黄裳的《宋诗》《昭君行》,原文:随无鸳鸯欢悦情,送有琵琶哀怨声

憬缎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

瞳缥

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瞳,来源于李咸用的《唐诗》《春宫词》,原文:眼光滴滴心振振,重瞳不转忧生民,女当为妾男当臣

纭槿

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纭,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:适举共悄嘿,屡觞渐纷纭

媖奎

拼音五行释意
yīng女子的美称。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

韶桅

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
韶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》,原文:目窥曹刘墙,日有韶濩听

嫒舸

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:恰恨仙翁停画舸

沅容

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沅容,来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》,原文:良宵思沅芷,尊酒话从容

姬璐

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
姬,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:吴姬十五语如弦,能唱当时楼下水

桢懿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桢,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

斯焓

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
斯,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》,原文:嘉稷匪歆,德馨斯饫

禾泱

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
禾泱,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:耘夏水泱泱,获秋禾翼翼

鉴淄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
鉴,来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》,原文:青云果自致,远鉴惊羣愚

简覃

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
简覃,来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》,原文:萤窗从此极研覃,坠简疑文访济南

锦濡

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
锦濡,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:染毫东国素,濡印锦溪砂

央敖

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
央,来源于晁冲之的《宋诗》《怀济北弟姪》,原文:合榻言犹在,同堂乐未央

瑄筹

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

阜正

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
阜正,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 干元节》,原文:感帝开鸿绪,薰风正阜生

玢裴

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

铮荣

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
铮,来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》,原文:古铁铮铮,烬余不热

藻町

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
藻,来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》,原文:行看献策,归瞻旒藻,常勋斿记

涧莞

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涧莞,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

臻倩

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
臻,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:瑞应屡臻,宫多祥,气候暖回微冽

觅映

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
觅映,来源于邓深的《宋诗》《早梅》,原文:几度携筇无觅处,今朝映竹忽横枝

境追

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
境追,来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》,原文:乃今追惟,梦境相从

笠枝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
笠枝,来源于李龏的《宋诗》《送僧广明》,原文:衣弢方眼笠,瓶系曲枝筇

楦谨

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

珩琯

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:韵语联翩到浚旌,楚珩非重夜光轻

敖洲

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
敖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:建旐设旄,搏兽于敖

孝恒

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
孝恒,来源于方回的《宋诗》《呈赵左丞》,原文:孝事其亲行有恒,移忠于君德日升

淅炔

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
淅,来源于赵明道的《元曲》《小桃红・枕寒衾冷夜迢迢,旖旎人儿俏,往往难成梦惊觉。好心焦,悲悲》,原文:透户牖,金风淅淅,滴更长,铜壶点点,更那堪蛩韵絮叨叨

约昼

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
约昼,来源于范成大的《宋诗》《春晚卧病故事都废闻西门种柳已成而燕宫海棠亦烂熳矣》,原文:诗债无边春已老,睡魔有约昼初长

漳与

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漳与,来源于释居简的《宋诗》《送遂宁海泉州权二友 其二》,原文:福建与漳泉,佗州终不及

固旬

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
固旬,来源于方回的《宋诗》《真定路教授鹿泉李君丁亥五月十二日巳时生紫阳虚叟方回丁亥五月十一日巳时生相遇旅邸同登酒楼各出新诗遂成老友》,原文:偶先一日敢争长,各及七旬俱固穷

凇晤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

淞品

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》,原文:回舟指淞江,径奔鱼蟹海

绅晗

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
绅,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:心知搢绅义,展采讵难言

篁与

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
篁与,来源于邹浩的《宋诗》《泛汉江 其三》,原文:故人正在笙篁里,一枕滩声谁与分

澎重

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
澎,来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》,原文:一夜涨梅霖,拍岸辄澎湃

蓓汐

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉蓓锁檀心,带黄昏、轻烟细雨

宏蓁

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
宏,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:大和初任福建团练副使,会昌五年为夔州刺史,大中三年任左谏议大夫充宏文馆学士,大中五年任福建观察使

湫壹

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
湫,来源于钱勰的《宋诗》《与辩才东坡道潜倡和诗》,原文:古刹插乱石,蛰龙蟠霞湫

尚谊

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尚谊,来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》,原文:尚喜渊潜容贾谊,不须日饮教袁丝

媪箐

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
媪,来源于释居简的《宋诗》《八月大风大水 其二》,原文:零落茅茨水半扉,媪颦翁蹙小儿啼

胧郇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
胧,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔戏作》,原文:胧弦叠响入众耳,发自深林答空谷

奘章

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

籍蔓

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
籍,来源于黄庭坚的《宋词》《蝶恋花》,原文:仙籍有名天赐与

陟彻

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
陟彻,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:陟降圆坛彻黄道,更虚小次特升烟

益楦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
益,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:若犹可改,日盟何益

典同

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
典同,来源于无名氏的《唐诗》《缑山庙》,原文:(同上《山川典》六三《缑山部》)

浦谊

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
浦谊,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

寒瞻

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
寒瞻,来源于张侃的《宋诗》《清寒》,原文:仰瞻银海眩,须臾肆寒威

言青

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
言青,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:青衫百僚末,言责固所逭

茉瑾

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茉,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:茉莉标致别

翼朗

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
翼朗,来源于陈经邦的《宋诗》《南雁山》,原文:安得此身生羽翼,朗吟飞过万峰间

沫礼

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
沫,来源于皎然的《唐诗》《对陆迅饮天目山茶因寄元居士晟》,原文:投铛涌作沫,著椀聚生花

竺麒

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
竺,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・牧羊关》,原文:不走了糜竺、糜芳

豫琲

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
豫,来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其二》,原文:豫章值拥辏,细细供蒸薪

槐萝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
槐萝,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:大槐阴黄庭,女萝绵络之

知芾

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
知芾,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

楹姬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
楹姬,来源于鲍溶的《唐诗》《姑苏宫行》,原文:雕楹璇题鬬皎洁,中有妖姬似明月

林研

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
林研,来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》,原文:道人出新茗,林间手新研

僖淄

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《僖公》,原文:僖公能继伯禽风,盛德揄扬鲁颂中

俏洵

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
俏,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》,原文:兀的是少年子弟俏门庭,不似宝妆行径

轩挚

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
轩挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故大车,平地既节轩挚之任,及其登阝也,不伏其辕,必缢其牛

彰恒

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
彰,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:玉色粹逾彰

尚啸

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
尚啸,来源于李昉的《宋诗》《自思忝幸因动咏吟》,原文:乘轩服冕身可用,啸月吟风意尚躭

旭彰

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旭,来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》,原文:旭霁开郡阁,宠饯集文人

淄品

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淄品,来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》,原文:昔人品淄渑,惠山压东南

京初

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
京初,来源于方回的《宋诗》《送周汉东入都并呈徐学士子方阎学士子静卢学士处道》,原文:曳组定趋金马署,扬鞭初闯玉京尘

砺卫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
砺,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:推挽人摩肩,展转石砺齿

砚玢

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
砚,来源于李石的《宋诗》《再次韵计教授》,原文:万卷短檠磨岁月,一生寒砚敌氷霜

圣绚

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
圣,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一四》,原文:圣言存至公,功罪岂相□

樱涔

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
樱,来源于毛并的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:山樱晚,一树高红争熟

朝暌

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
朝暌,来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》,原文:语言彷彿如朝暮,但怅暌离似海涯

狄辰

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
狄辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】十六年春,晋士会帅师灭赤狄甲氏及留吁、铎辰

悠闻

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
悠闻,来源于魏了翁的《宋诗》《登元祐阁次韵李左史所和范泸州诗》,原文:夜深山静天四垂,悠然发我真闻识

治翎

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其一》,原文:天将启治乱,人才有用舍

乘影

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
乘影,来源于林之奇的《宋诗》《朝乘》,原文:朝乘日车出,暮载星影还

渤逸

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
渤,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:古时填渤澥,今日凿崆峒

望麒

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
望麒,来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》,原文:满望麒麟第一功,不唱阳关第三叠

茶支

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
茶支,来源于敖陶孙的《宋诗》《中夜叹》,原文:墨池到了须楯鼻,茶瓯小缓支铛脚

郅渭

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

羡合

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
羡,来源于王之道的《宋诗》《和张公仪》,原文:归去西畴新雨足,饭秔应不羡胡麻

珺虢

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:叔孙豹会晋赵武、楚公子围、齐国弱、宋向戌、卫齐恶、陈公子招、蔡公孙归生、郑罕虎、许人、曹人于虢

章芾

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
章芾,来源于徐鹿卿的《宋诗》《别倅车》,原文:检点旧游章世美,甘棠蔽芾满江城

晋镌

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》,原文:楚公子比出奔晋

决轼

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
决,来源于晁逈的《宋诗》《并用存心微妙诀》,原文:用决定信,惟精惟一

笺真

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笺真,来源于朱翌的《宋诗》《喜雪 其三》,原文:嘉瑞真成一旦逢,寄笺天下托鹏风

麒夷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
麒,来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》,原文:朝晡泣对麒麟树,树下苍苔日渐斑

嵊德

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

瞳濡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瞳,来源于释师范的《宋诗》《常不轻童子赞》,原文:谁知眼睛里,个个有瞳人

湫婵

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
湫,来源于白玉蟾的《宋诗》《忆神童歌》,原文:天籁自鸣非嘘吹,肯与蛙蚓湫污泥

运桥

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
运桥,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十六》,原文:火急造桥梁,运度身得过

庭澈

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
庭澈,来源于车柬的《宋诗》《谒文公祠》,原文:静里功夫终透澈,一庭明月夜窗虚

镌炽

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
镌,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞同刘玉渊游七泉》,原文:夸士五鼎辱,穹爵或自镌

钲休

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
钲,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:悬知精神贯金石,尚想号令严钲鼓

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