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改名字会影响高考报名吗？

魏阮寓作者：魏阮寓2024-09-15 04:53:49

改名字对于某些人来说是一个不可或缺的事情，但是对于高考报名是否会有影响呢？这个问题困扰着一些考生和家长。改名字会影响高考报名，主要表现在身份证信息修改上。根据规定，考生参加高考时需要使用身份证进行报名，如果考生的身份证上的姓名与高考报名系统记录的姓名不一致，将会导致报名失败。因此，如果考生打算改名字，务必提前咨询相关部门并进行及时处理。

改名字会影响高考报名吗

幻捷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
幻，来源于黄裳的《宋诗》《览和靖章安西湖之什》，原文：两幻相追攀，一觉都废弃

久韦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
久韦，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜径松成阴怅然怀古偶题临江亭幷浙东元相公所和依本韵》，原文：荀谢年何少，韦平望已久

恢徽

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
恢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十四年》，原文：莒无大夫而曰公子意恢，意恢贤也

绰澈

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
绰，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・耍孩儿》，原文：拜辞了人我是非乡，拂绰了满面尘埃

致芍

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
致芍，来源于韩琦的《宋诗》《北第同赏芍药》，原文：芍药名高致亦难，此观妖艳满彫栏

律圣

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
律圣，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：圣学律万世，玉振仍金声

茂翩

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茂翩，来源于薛绍彭的《宋诗》《诗一首》，原文：开元散落王涯藏，联翩飞动茂密行

锋郇

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
锋，来源于程公许的《宋诗》《上茶使邹监丞秘阁》，原文：还因持檄亲犀节，恐趁追锋侍玉除

瑭嶂

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

蓁繁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》，原文：奸雄几许埋蓁莽，笑语何妨拥蕙兰

奕献

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奕献，来源于刘过的《宋诗》《挽苏吏部》，原文：奕世征文献，逢时仕学优

勰瑺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

凇泷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

含炘

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
含，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《守岁》，原文：花余凝地雪，条含煖吹分

泰覃

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泰，来源于陈著的《宋诗》《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》，原文：泰与否相除，剥与复消息

茯瑧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
茯，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：一株将比囊中树，若个年多有茯苓

巍魁

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
巍魁，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：绵州号魁磊，射策登巍科

圆曜

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
圆曜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》，原文：圆结都来曜日光，玄珠应感必为祥

静静

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静静，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：清静常清静，缘来尽可行

堰祁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答贾耘老》，原文：东来六月井无水，仰看古堰横奔牛

屹晖

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
屹，来源于武衍的《宋诗》《寓京口四首答汤菊庄兼简分司郑料院 鹘山》，原文：屹然孤石藓痕青，千古江湍洗不平

钗琲

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
钗琲，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：贾舶盈珠琲，宫娥贱玳钗

年晠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
年，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：年年秋与月常明

稽阜

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
稽阜，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：鬲津开巨浸，稽阜镇名都

正燝

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・步步娇》，原文：(正末云)住者

嵇颉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
嵇，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 七贤里》，原文：窃恐阮与嵇，于此未能耳

新晷

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
新晷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：新诗如弹丸，脱手不移晷

煦甯

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
煦，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：如煦如吹，如负如持

苑琝

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苑，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 永和》，原文：芳春开令序，韶苑畅和风

孜迪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
孜，来源于林逋的《宋诗》《平居遣兴》，原文：卑孜晚鸟沉幽语，历剌烟篁露病梢

媖砺

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

宸璆

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
宸，来源于李宗谔的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》，原文：御札全编得，宸毫几处收

纶遥

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纶遥，来源于吴则礼的《宋词》《声声慢》，原文：露湿纶巾，遥望玉清台殿

樟赫

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
樟，来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》，原文：樟亭去已远，来上虎头巖

皙嵊

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
皙，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

浠休

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于赵鼎的《宋词》《醉桃园・桃源忆故人》，原文：花下醉眠休诉

淖礴

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》，原文：虽无曳尾淖，奈有打头风

挚湫

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：其挚，三公执璧，孤执皮帛，卿执羔，大夫执厄

皎苑

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
皎，来源于张佐的《唐诗》《秦镜》，原文：皎色新磨出，圆规旧铸成

秭合

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

骓殷

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

晏惜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晏惜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」晏子曰：「惜也

珞意

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

子泉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
子泉，来源于苏过的《宋诗》《白水巖汤泉》，原文：只知骊山天子浴，未信穷海汤泉出

迪玮

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》，原文：你倚着那巡江的威风敢横行，恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

儒峻

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
儒，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其一》，原文：感会逢英主，拘挛鄙腐儒

兴芦

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
兴芦，来源于杨无咎的《宋词》《长相思》，原文：何妨乘逸兴，甚征帆、只抵芦洲

旖珞

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旖，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

楦久

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

潮芾

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
潮，来源于李曾伯的《宋诗》《过涪州怀伊川涪翁两先生》，原文：昌黎昔作潮州游，潮人百世称名州

漳未

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
漳未，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：漳水醉中别，今来犹未醒

瑾霆

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑾，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》，原文：畹兰何足佩，怀瑾枉沉湘

蔳园

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于石孝友的《宋词》《一翦梅》，原文：花尽园林，水满江湖

逸儒

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
逸儒，来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：岷峨钟秀蜀多珍，坐上儒先更逸羣

狄鸠

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十四年》，原文：狄侵郑

婕武

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

勘奂

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
勘，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：独坐勘古书，冥观参物理

璁卫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璁，来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》，原文：砌外珑璁，暗香夜透帘帏

榆元

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
榆元，来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其四》，原文：何如衣锦枌榆社，卧护元戎十万兵

旬蕴

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旬，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》，原文：皇帝亲政之初旬，史臣了翁侍严宸

奈燮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奈，来源于高斯得的《宋诗》《读荆轲传》，原文：奈何今之人，蹙缩如寒虫

袅文

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
袅文，来源于吴礼之的《宋词》《好事近》，原文：携炉终日袅沈烟，氤氲篆文□

芊颜

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芊，来源于傅察的《宋诗》《次韵烹茶四首 其一》，原文：移种疑从紫府仙，世间凡草护芊眠

亘琼

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
亘，来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其五》，原文：土壤分南北，诗书亘古今

中典

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
中典，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：屡空囹圄人知化，典宪从中力不劳

瑺濡

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

阔舸

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
阔舸，来源于顾云的《唐诗》《天威行》，原文：蛮岭高，蛮海阔，去舸回艘投此歇

燃秋

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
燃秋，来源于丘葵的《宋诗》《田舍 其四》，原文：裒谷为秋赛，燃薪当夜灯

倾喻

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
倾喻，来源于曹勋的《宋诗》《过淮值雨偶成呈王枢密》，原文：飜盆如麻不足喻，倒海倾江差可拟

珩暌

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
珩，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：岂伊厌葱珩，雅欲共藜糁

芍鹄

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芍，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：木芍药，品题高

治愉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《赴刁景纯招作将进酒呈同会》，原文：大患不自治，更被虾蟆偷

矜琅

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
矜，来源于邵雍的《宋诗》《知非吟》，原文：虚言安足道，实行又何矜

尉珞

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尉，来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》，原文：军中不应有女子，偏裨校尉何其儇

未嵇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
未嵇，来源于苏辙的《宋诗》《寄题孔氏颜乐亭》，原文：阮生未忘酒，嵇生未忘锻

彦尔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
彦尔，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其二》，原文：卓尔金闺彦，颀然玉笋班

瑗晏

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

沉媪

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
沉媪，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：胡为以西子，国色沉嫫媪

诚炯

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 终献用《穆安》。》，原文：诚一为专，礼三而称

淖栎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淖，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：翻愁陂路长，泥淖困臧获

正泓

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
正泓，来源于李之仪的《宋诗》《抚掌泉》，原文：泓渟宿寒藻，正占山一曲

园纮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
园，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一九》，原文：锥刀急利禄，尺寸竞田园

瑹邵

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于陈与义的《宋诗》《舟泛邵江》，原文：老去作新梦，邵江非旧闻

琅珲

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
琅，来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》，原文：继言手植湘川斑，一一琅玕露萧瑟

闻庭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
闻庭，来源于释善珍的《宋诗》《送林南恩入京》，原文：已闻淝水返朱序，亦说汉庭怜孝章

岳波

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
岳波，来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》，原文：万顷波澜莹岳阳，气钟人物亦非常

缥籍

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缥，来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》，原文：荐觞凝缥白，谐语缪壶龃

筠虞

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《寄题武陵柳氏所居二首 康乐楼》，原文：千里筠阳犹静治，还家一笑定无他

溯堇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
溯，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其三》，原文：凫雏与鴈子，溯波还复流

瞻韪

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瞻，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 送神》，原文：瞻望靡及，缠绵永思

娇粹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
娇，来源于陈著的《宋诗》《四月五日后圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其三》，原文：丛丛娇翠羽，朵朵淡红妆

璋羡

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璋羡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

明萱

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
明萱，来源于李夫人的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：霞帔羽衣筠竹杖，萱堂真有寿星明

晢之

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

觉仞

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
觉仞，来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》，原文：但觉万仞渊，中有蛟龙蟠

单苡

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
单，来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》，原文：元来香冷衣单

溯励

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
溯，来源于周密的《宋诗》《游凉观谨次亲老韵》，原文：恍如泛仙查，飘飘溯河汉

温姝

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
温，来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》，原文：入当陪隽贤，峨冠宣与温

新逵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
新逵，来源于独孤及的《唐诗》《登山谷寺上方答皇甫侍御卧疾阙陪车骑之后》，原文：不见戴逵心莫展，赖将新赠比琅玕

瑭谊

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

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