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生辰八字能看出命运吗？全面解读生辰八字命理学

冯由涔作者：冯由涔2024-08-10 08:45:55

生辰八字，即四柱八字，是中国传统的命理学术之一，通过四柱八字的年、月、日、时四个柱位上所出现的阴阳五行来推算一个人的性格特征、运势以及吉凶祸福。很多人相信生辰八字可以揭示一个人一生的走势，因此生辰八字也被视为预测命运的一种工具。那么，生辰八字到底能不能准确地揭示一个人的命运？接下来，我们将从不同角度来解读生辰八字的奥秘。

生辰八字能看出命运吗

冶辕

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
冶辕，来源于李复的《宋诗》《答彭同年劝应贤科》，原文：众惜伏辕伤骏骨，自惭跃冶匪祥金

爀虞

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

晰棣

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

戚礼

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
戚礼，来源于刘得仁的《唐诗》《省试日上崔侍郎四首 三》，原文：戚里称儒媿小才，礼闱公道此时开

希簌

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
希，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：头陁阿练苦行，希望后身功德

禾婕

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
禾，来源于向子湮的《宋词》《卜算子》，原文：古道无人著脚行，禾黍秋风冷

笺蓁

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
笺，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・倘秀才》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

钏良

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

斐皙

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
斐，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：非君美无度，孰与裁狂斐

涧虢

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
涧，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：崖花兮春芳，涧□□□□

湫林

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
湫林，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：兴仆广湫隘，疏林撤翳蒙

晷麒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》，原文：地上天少日晷短，子月日南而北返

泰杨

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》，原文：时泰恩泽溥，功成行缀新

崇茯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
崇，来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》，原文：皇帝崇祀典，诏书视三公

珲亘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》，原文：长安六月尘亘天，池塘鼎沸林欲燃

漪芮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
漪，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：冶容炫服，摸石道宜男，穿翠霭，度飞桥，影在清漪里

媵旬

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：媵不书，此何以书

檬璃

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

卿景

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
卿景，来源于释居简的《宋诗》《送任大卿出知汉州》，原文：玉蟾卿月满，金雁景星临

礴合

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
礴，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》，原文：盘礴峰顶边，婵娟秋江侧

柏缔

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
柏，来源于刘克庄的《宋诗》《舜庙》，原文：青山人寂寂，朱户柏森森

郄衍

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
郄，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：李白未题芸草署，郄诜重入桂花乡

磐骊

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
磐，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》，原文：重来坐磐石，相对话归休

喻鸢

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
喻，来源于刘敞的《宋诗》《示张直温》，原文：借兹喻物理，足以开君心

斯苓

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”子曰：“闻斯行之

篁瑾

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
篁，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：入门蹑磴道，乔木间疏篁

皓沛

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
皓，来源于程公许的《宋诗》《送平章解机政以保宁之节荣还里第》，原文：百拜寿斯文，华皓配南极

诣懿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
诣，来源于梅尧臣的《宋诗》《欲晚访韩持国忽道损见过不克往持国示诗因答》，原文：我车已在庭，有客方诣庐

尤葆

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尤葆，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：苦竹尤清严，翠葆森矗矗

炫翎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炫，来源于许及之的《宋诗》《次韵方叔媚川图亭上观芙蓉》，原文：筛霞擘锦炫晴空，碧玉芙蓉晚更红

犹璋

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
犹璋，来源于陈杰的《宋诗》《先主》，原文：犹怀置嗣子，岂要负刘璋

娇绎

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
娇，来源于白居易的《唐诗》《池上早夏》，原文：慵闲无一事，时弄小娇孙

艾琮

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
艾，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：古人涖官政，五十曰艾服

惋羡

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
惋，来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》，原文：欲行未行始惊惋，画史乃以妍为媸

焘戍

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

胥源

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胥源，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其一》，原文：华胥国在吾宇，桃花源有别天

羿颜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：择师别陈许，取友观羿逄

珞燮

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

寓陟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
寓陟，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：寓目信所之，行行陟秋原

冽些

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
冽，来源于王之道的《宋诗》《江天暮雪》，原文：冻云垂地风栗冽，万里江天暮飞雪

晷裴

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
晷，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：今夕知何夕，德星偶同晷

栾汶

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
栾，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：八、晋栾书帅师伐郑

烽荷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
烽，来源于郑锡的《唐诗》《度关山》，原文：晓幕胡沙惨，危烽汉月低

茗嶛

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
嶛liáo木高。
国学点评
茗，来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》，原文：新茗瀹云涛，迥胜酒新醡

潞荷

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
潞，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：礼始昭陵建，恩参潞国均

幻凝

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
幻凝，来源于周南的《宋诗》《过虎丘 其二》，原文：海涌名山真幻出，酒酣看剑已尘凝

酝芉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《上巳》，原文：名花红满舫，美酝绿盈甔

浦和

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
浦和，来源于方回的《宋诗》《次韵灵鹫清长老二首 其二》，原文：龙雷珠浦东坡和，海日江潮老宋惊

权沉

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
权沉，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・南吕/一枝花》，原文：忧的我鬓发斑白，甘贫贱，权宁耐，兀的不屈沉杀年少客

慕茸

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
慕，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》，原文：长怀邴曼容，远慕蘧伯玉

皤淬

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送同年李教秩满归闽》，原文：鴈塔同题久，相看两鬓皤

箫芷

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
箫，来源于吴弘钰的《宋诗》《石门峰》，原文：夜半闻洞箫，知是神游处

松恒

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
松恒，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：梦想恒载驰，松篁若旧识

诚晳

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诚，来源于孟郊的《唐诗》《上昭成阁不得于从姪僧悟空院叹嗟》，原文：此诚徒切切，此意空存存

谦烁

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
谦，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 顺和》，原文：常顺称厚载，流谦通变盈

屹继

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
屹继，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：朱忠靖继剖符兮，屹具瞻于岩石

涧蓬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
涧蓬，来源于释居简的《宋诗》《次曹少蓬梅花韵》，原文：涧边寻得压残枝，远寄蓬仙换得诗

幂镜

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
幂镜，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 一》，原文：蜀柳丝丝幂画楼，窗尘满镜不梳头

桅婧

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》，原文：亭傍乔木拂云天，亭下高桅泊晚湾

夷冕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
夷冕，来源于陆游的《宋诗》《禹祠》，原文：巍巍黻冕古，食与夷鬼俱

俐韪

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

暖零

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
暖零，来源于宋祁的《宋诗》《州将按行隄上》，原文：梅暖晚香薰宿馆，雪天零霰犯轻裘

琰淮

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：小靳全胜沈道虔，纵取何殊范元琰

芊月

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芊月，来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》，原文：方塘似镜草芊芊，初月如钩未上弦

储励

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
储，来源于张祜的《唐诗》《读狄梁公传》，原文：上保储皇位，深然国老勋

绪运

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
绪运，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：百六承尧绪，艰难土运昌

旆烁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
旆烁，来源于王庭珪的《宋诗》《谢梁亷济运使见访》，原文：台下霜威惊草木，山间旌旆烁簷楹

屹阜

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
屹阜，来源于李曾伯的《宋诗》《立春后登裴公亭时已解郡组》，原文：屹屹独存今岳阜，滔滔不尽古湘流

识暄

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
识暄，来源于梅尧臣的《宋诗》《谕乌》，原文：以燕代鸿鴈，传书识暄凉

瑱珵

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

帧奎

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

皤耘

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
皤，来源于虞俦的《宋诗》《蚊 其二》，原文：我自蒙头还引睡，渠应皤腹不能飞

博识

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
博识，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其五》，原文：临博斯识道，闻韶真赏音

兴崇

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
兴崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一○》，原文：功崇偃革，德盛兴文

崧礼

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
崧，来源于仲并的《宋诗》《陈漕生辰代杨文作》，原文：长庚俄梦李，崧岳故兴宣

灏经

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
灏经，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

潆卿

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

畅文

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
畅文，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：文茵畅毂，驾我骐馵

浦淄

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
浦，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：冷浸蒹葭浦

诗斐

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
诗斐，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：闻诗闻礼，斐兮璨璨

恤潇

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
恤，来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》，原文：茂陵何识瑞干封，遑恤萧条四海空

忻苒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
忻，来源于张栻的《宋诗》《重九陪详刑护漕东西楼之集》，原文：莫恨寒花未堪摘，且忻樽酒得同倾

园泰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
园泰，来源于方岳的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：试尝问园丁，否泰乃尔反

蓬豫

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蓬豫，来源于严羽的《宋诗》《豫章留别诸公》，原文：何意豫章国，还著孤蓬根

奂鹄

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奂，来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

葵圆

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
葵圆，来源于秦观的《宋诗》《茶》，原文：上客集堂葵，圆月探奁盝

采晷

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
采，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：乐泮共采藻，泛江同食萍

箐崔

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

淖奕

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《煎甖粟汤二首 其一》，原文：中年强饭却丹石，安用咄嗟成淖糜

时琤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
时琤，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》，原文：琤琤鸣铁里，安处一时休

骥琅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
骥琅，来源于袁说友的《宋诗》《松坡》，原文：相对琳琅篇，后来惭骥附

皤瑗

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
皤，来源于徐积的《宋诗》《寄朱博士》，原文：临风有余诲，时复慰皤然

娅璐

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
娅，来源于卢炳的《宋词》《鹧鸪天》，原文：娇娅姹，语惺松

远松

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
远松，来源于贺铸的《宋诗》《寄题盱眙杜子师东山草堂》，原文：东山与物远，松竹荫茅茨

慈童

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
慈童，来源于赵抃的《宋诗》《送衢守王照大夫》，原文：彩衣堂上成童戏，八十慈亲为解颜

洵楹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

鑫芝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于白居易的《唐诗》《授太子宾客归洛》，原文：怀哉紫芝叟，千载心相依

孜染

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
孜染，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十三》，原文：眷属多孜扰，染著乱心神

茹梓

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
茹，来源于黄庭坚的《宋诗》《答余洪范》，原文：倒海弄明月，伐山茹芝英

滦耘

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

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