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用生辰八字算五行是什么软件

程忻颀作者:程忻颀2024-08-10 04:20:30

想要通过生辰八字算五行的方法来了解自己的五行属性吗?生辰八字是中华民族独有的一种算命方法,通过八字中的年、月、日、时,来确定一个人的五行属性。而现在,有很多软件可以帮助我们快速准确地计算出自己的五行属性。在这些软件中,有些还提供更加详细的解析和建议,帮助我们更好地了解自己。接下来,我们将推荐一些用生辰八字算五行的软件,帮助大家找到适合自己的工具。

用生辰八字算五行是什么软件

灵甄

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
灵甄,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:万灵思鼓铸,羣品待陶甄

觉壹

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
觉壹,来源于王令的《宋诗》《春梦》,原文:觉来何所喻,壹欝双泪垂

宛礴

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
宛礴,来源于倪思的《宋诗》《空烟亭》,原文:青林磅礴上云气,宛如翔鸾开羽翅,又如翠屏临水峙

栗芉

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
栗,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:鄙夫忝县尹,愧栗难为情

钗莜

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
钗,来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:白练束腰袖半卷,不插玉钗妆梳浅

幽久

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
幽久,来源于韩琦的《宋诗》《后园寒步》,原文:幽禽声好久绝听,孤城远近号饥鸦

磊爕

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
磊,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:巨石万状磊不羁,奇木万种名莫推

葆昉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
葆,来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》,原文:首乱如葆,形枯若腒

泯郇

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
泯,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其三》,原文:易贪尘世好官职,难泯人心真是非

中奈

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
中奈,来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》,原文:奈何中古后,穿凿失伦次

蕋乾

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

明谦

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
明谦,来源于陈淳的《宋诗》《和丁大咏史君祷雨之韵》,原文:史君持志一恭谦,何间幽明与巨纤

炫庄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炫,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》,原文:炫晃天花著物新,壶中万景浄无尘

炀冉

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
炀冉,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

嵊斐

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

萧郦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萧郦,来源于张方平的《宋诗》《过丰》,原文:不然樊郦萧曹辈,尽老屠商掾吏中

熠坤

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
熠,来源于王安中的《宋诗》《试院对月》,原文:亭亭华月上,熠熠繁星委

苓漫

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
苓漫,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:黄尘不飞兮白日闲,芝苓森森兮风露漫漫

新隆

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
新隆,来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂八咏 小桧》,原文:小桧新移近曲栏,养成隆栋亦非难

峤箬

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
峤,来源于方一夔的《宋诗》《苦热五首 其五》,原文:未用冰蚕来海峤,坐看冻蚁走蛾眉

荔冶

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荔,来源于张泌的《唐诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

些兹

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
些兹,来源于释守浄的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:析尽尸骸没一些,从兹遍界是那咤

霁恬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
霁恬,来源于常建的《唐诗》《梦太白西峰》,原文:恬目缓舟趣,霁心投鸟羣

戈休

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
戈休,来源于邵炳的《宋诗》《题钓台》,原文:光武休戈诏子陵,高台时暂别烟汀

丁曦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
丁,来源于吕陶的《宋诗》《伐树》,原文:但得樗樠芽蘖尽,县人何必笑丁丁

廷潜

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
廷潜,来源于刘敞的《宋诗》《和赵七得屯田郎》,原文:朝廷礼乐推先进,莫叹郎潜佩肘金

觅缔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
觅,来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》,原文:胜概畜眼无,何方觅蓬岛

储蕖

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
储,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其二》,原文:遄归今几年,人望益以储

袤里

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
袤里,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

存卓

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
存卓,来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》,原文:越人重见流觞水,隋刹犹存卓锡泉

斯栎

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
斯,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一二》,原文:大哉斯言,光昭明训

经霁

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
经霁,来源于李建勋的《唐诗》《钟山寺避暑勉二三子》,原文:长爱寄吟经案上,石窗秋霁向千岑

盂苓

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
盂,来源于曾几的《宋诗》《木鱼戏成》,原文:缘木求鱼却得鱼,击鲜日日向斋盂

肖滦

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
肖,来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》,原文:自度老无能,共知愚不肖

尤棹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
尤棹,来源于姚勉的《宋诗》《瀛屿》,原文:雪中来此尤须别,好著珠蓑棹玉航

忆憬

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
忆,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:忆把兰桡系柳堤

懿墨

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
懿,来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》,原文:有生之初,纯白纯懿

炳檀

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
炳,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:有幽人兮好冥绝,炳其焕兮凝其洁,悠悠千古长不灭

殷澧

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
殷,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》,原文:拳栗自东越,殷榴从上都

暌甯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
暌,来源于卢藏用的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》,原文:山川襄野隔,朋酒灞亭暌

绎柃

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
绎,来源于宋祁的《宋诗》《汉南州按行江涘以诗见寄》,原文:轻筒络绎传清唱,知在春烟几曲溪

汶崇

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chóng高明宏大。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》,原文:汶上朱轓宠,淮南白发生

珺霁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于钱起的《唐诗》《言怀》,原文:夜月霁未好,云泉堪梦归

尤缘

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尤缘,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》,原文:飞觞洒翰偏得意,都缘尤物牵风情

域珧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
域,来源于李正民的《宋诗》《南归 其四》,原文:绝域归来真异事,幸逢西北罢戈兵

泰之

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泰之,来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》,原文:凡物时为之否泰,横宝在道众所爱

倾陇

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
倾陇,来源于苏轼的《宋诗》《大老寺竹间阁子》,原文:树高倾陇鸟,池浚落河鲂

楚啸

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
楚啸,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》,原文:幽竹啸鬼神,楚铁生虬龙

轩召

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
轩召,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:天子废食召,羣公会轩裳

熙栾

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
熙栾,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:大道由由(一作「悠悠」)而熙熙,吾莫知施谁宗,栾子吾其嗣之

皤胥

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
皤,来源于顾逢的《宋诗》《云边偶成 其一》,原文:堪笑磻磎老,皤然立钓矶

瞻睿

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瞻睿,来源于黄庭坚的《宋诗》《和早秋雨中书怀呈张邓州》,原文:已发覆盆瞻睿圣,何因犹著故溪鱼

礴琝

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
礴,来源于邹浩的《宋诗》《寄元老 其二》,原文:偏称解衣槃礴臝,真为静处萨婆诃

碧贞

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
碧贞,来源于孔武仲的《宋诗》《太一宫》,原文:江城南畔碧连峰,畴昔贞人寄此中

芗暌

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
芗,来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其二》,原文:芗林苍翠甚,霁色绕吾庐

笈椰

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》,原文:绿树巖前开药笈,白驴背上指丹经

诏缔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
诏缔,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:奉诏始闻新缔茸,有知那复叹湮沈

静兹

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
静兹,来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》,原文:静无户庭出,行已兹地偏

鹄艾

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《峡州东山》,原文:老矣判无黄鹄举,归哉惟有白鸥盟

子庭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
子庭,来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》,原文:凤雏光显门庭喜,应笑陶潜责子吟

尹泯

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尹,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:殷卿领北镇,崔尹开南幕

荏沧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
荏,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:荏苒岁月久,斗杓符南撑

衍昂

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
衍,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其三》,原文:屡激马援谤,终成冯衍归

时谧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
时谧,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

胧皋

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
胧,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》,原文:他眼朦胧恰待开,对着人不敢瞧

颐瀚

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
颐,来源于陈田夫的《宋诗》《题白云堂》,原文:颐真堪此地,风月两依然

姣崇

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chóng高明宏大。
国学点评
姣,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

勘城

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
勘,来源于韩淲的《宋诗》《王有道诗刊成谢林教授》,原文:既劳亲校勘,便得与雕镌

益斓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
益,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:于人已无益,离离坟草荒

逵焓

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
逵,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:熠煜客星,颙逵之伍乎

召蕋

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
召,来源于蔡肇的《宋诗》《》,原文:南山冬冬天作鼓,号召诸龙尽行雨

丁竺

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
丁竺,来源于葛天民的《宋诗》《杂诗》,原文:下竺山前打一遭,丁宁门子看溪桥

典蓁

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
典,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:文命敷四海,祗德垂典谟

澧翩

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

睨祯

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》,原文:谁能玄览空,影事睨盈缺

崧羡

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
崧,来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》,原文:清洛冷光浮巨栋,灵崧积翠拱中天

渌页

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
渌,来源于李白的《唐诗》《渌水曲》,原文:渌水明秋月,南湖采白苹

薇苓

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
薇,来源于贺铸的《宋诗》《临汴亭送客还马上作》,原文:十口无厌太仓粟,四邻分采故山薇

运沧

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
运沧,来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:笔端机杼始潜运,悠然寄兴沧洲湄

淮飏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淮飏,来源于刘摰的《宋诗》《出都二首 其一》,原文:淮寺月寒芦飏白,楚林霜早菊迎黄

秭普

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秭,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:秭归山路烟岚隔,山木幽深晚花拆

秋澈

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
秋澈,来源于钱选的《宋诗》《题秋江待渡图》,原文:山色空濛翠欲流,长江清澈一天秋

暄璞

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
暄,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一五》,原文:覆载宜然等,寒暄乃尔殊

篁闲

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
篁闲,来源于李长民的《宋诗》《鹿苑寺一击轩二首 其一》,原文:我听风篁是梵音,如何俗耳等闲闻

陵鸯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
陵,来源于胡铨的《宋词》《清平乐》,原文:少陵底事慵吟

鹄戈

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
鹄,来源于刘敞的《宋诗》《送彦猷》,原文:珪璋固特达,鸿鹄佳羽仪

馚峪

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

畅愿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
畅愿,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・后庭花》,原文:我这里过茶汤,愿母亲通身舒畅

由支

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
由支,来源于吕南公的《宋诗》《送唐杰重过金陵》,原文:支持事变何由办,叹息安闲不易求

峻桓

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
峻桓,来源于周紫芝的《宋诗》《桓公祠》,原文:苏峻兵方急,桓公气未平

幻冉

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
幻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三九》,原文:本来无物,幻起成春

珧奎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

箬珑

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《夜坐观小儿作拟毛诗欣然有赋》,原文:旋炊粉饐裹青箬,新煠饧枝缀红糁

专煊

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
专,来源于萧立之的《宋诗》《夏夜纳凉》,原文:竹夫人有专房想,曲秀才难折柬招

诚缨

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
诚缨,来源于刘攽的《宋诗》《宿蔡口》,原文:洗耳事诚非,濯缨情愈阔

暌骓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
暌,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:孤暌不成寐,耿耿至明发

琮萃

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琮,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:琤琮泻哀湍,力与乱石争

庚页

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋七月,莒子庚舆来奔

辑纬

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
辑,来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》,原文:片语消威猛,三军尽辑柔

简禧

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
简,来源于赵汝腾的《宋诗》《景南将赴武昌道出剡溪戏成赠行》,原文:行行取侯封,何必守蠹简

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