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如何利用万年历黄道吉日生辰八字为自己选择合适的行动时机

赵与作者:赵与2024-08-05 00:11:54

在人们的传统观念中,黄道吉日一直被认为是吉祥的日子,适合开展重要活动。而生辰八字则是根据农历年月日时,结合五行八字的起源,代表了一个人的性格和命运。结合这两者,我们可以在万年历上查询到每天的黄道吉日和个人的生辰八字信息。在选择行动时机时,可以根据这些信息来决定何时何事更顺利。接下来,我们将讨论如何利用万年历黄道吉日生辰八字来选择最佳的行动时机。

万年历黄道吉日生辰八字

涟佶

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涟,来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》,原文:偶然对涟漪,微风缓揺碧

琲姣

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琲,来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》,原文:(同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》)

暄壹

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
暄,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:衣适寒暄饭加餐,省酒戒勿离军门

琝笈

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其一》,原文:昼立龙旗风不动,晓开琼笈远飘香

潮芊

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
潮,来源于沈辽的《宋诗》《泛舟上湘口馆》,原文:潮来刺舟去,孤月临清夜

源研

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
源研,来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾裘父丈亡追用前韵寄审知二首 其一》,原文:师友渊源说宗派,要君文字饱研磨

沥晨

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沥晨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》,原文:晨朝玉露下,滴沥投沧海

择媛

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《山园草间菊数枝开席地独酌》,原文:日斜大醉叫堕帻,野花村酒何曾择

纮远

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纮远,来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯再领宗学长句》,原文:轇轕八纮骚远迩,凄凉一代赋幽通

謇瑱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:仪刑真謇謇,谟训极洋洋

缎裕

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

裴纴

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
裴,来源于无名氏的《唐诗》《颂裴长史歌(题拟)》,原文:日夜裴公门

绘潆

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
绘,来源于宋庠的《宋诗》《致政张郎中惠亲画墨竹二》,原文:南宫仙老本多才,素幅珍纨绘境开

昭榭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
昭,来源于钱时的《宋诗》《闻儿辈举渔者言喜成古调》,原文:一衡无两权,昭昭坦如砥

漪樱

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
漪,来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》,原文:柳烟水色,一派涟漪

柳挚

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
柳,来源于王安中的《宋词》《一落索》,原文:塞柳未传春信

隅玮

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
隅,来源于刘克庄的《宋诗》《学进士作大方无隅二首 其一》,原文:理同然不异,隅至此俱无

禺影

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》,原文:番禺静无事,空咏饮泉诗

溯蔻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《对酒作》,原文:羨门安期何在哉,河流上溯昆仑开

琲朝

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
琲,来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》,原文:公余缀吟笔,烂漫排珠琲

茗仞

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
茗,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:终朝坐茅屋,盐茗征行商

篌堇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,谁记山南秉烛游

缮元

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:欲缮庐而处,假灵宣鬼物

政浦

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
政浦,来源于杨万里的《宋诗》《宿池州齐山寺即杜牧之九日登高处》,原文:我来秋浦政逢秋,梦里曾来似旧游

临尹

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
临尹,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫

湛合

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
湛合,来源于吴清妻的《唐诗》《仙诗五首 五》,原文:道合云霄游紫府,湛然真境瑞皇家

胧萌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
胧,来源于朱敦儒的《宋词》《昭君怨》,原文:胧月黄昏亭榭

郁越

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郁越,来源于李珣的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:入夏偏宜澹薄妆,越罗衣褪郁金黄,翠钿檀注助容光

樗黎

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
樗,来源于苏籀的《宋诗》《送孙丞法先池阳二首 其一》,原文:樗枌里中契,年辈愧君先

爕祈

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

柔翙

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
柔,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:柔荑携泣

忆爀

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
忆,来源于顾况的《唐诗》《寄江南鹤林寺石冰上人》,原文:忽忆秋江月,如闻古寺钟

钲梦

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
钲梦,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

馚涧

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于钱起的《唐诗》《重送陆侍御使日本》,原文:辞天使星远,临水涧霜秋

乘礴

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
乘礴,来源于顾禧的《宋诗》《泊太湖寄内》,原文:雨礴蛟龙窟,云乘橘柚边

桠懿

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

婳闻

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

旒幂

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
旒,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽竹湖李端明 其二》,原文:后进师清俭,前旒誉直空

馚辰

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:承天统,圣主应昌辰

澈馠

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hān芳香。
国学点评
澈,来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:鉴湖清澈秦望高,涵虚逗碧供吟毫

策筠

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
策,来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》,原文:和亲固下策,薄伐本中原

凇淑

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

韵昊

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韵,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其九》,原文:作诗不与作文比,以韵成章怕韵虚

芨仓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

瑄庆

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

晔衡

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
晔,来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》,原文:(见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引)

莱赫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
莱赫,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其三》,原文:巖巖蓬莱巅,赫赫昆仑墟

昉淇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

珐晗

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

奘境

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

泰舟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泰舟,来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》,原文:登舟惭郭泰,解榻愧陈蕃

砺仓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
砺,来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》,原文:惟有砥砺志,搜剥得其纯

祈濡

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
祈,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其八》,原文:报德未忘三捷奏,祈天且办一重鑪

灏知

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
灏知,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

涔豫

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
涔,来源于葛立方的《宋诗》《九效 天运》,原文:流沙兮扬土,簷涔涔兮又夜雨

苑温

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
苑温,来源于徐夤的《唐诗》《自咏十韵》,原文:梁苑二年陪众客,温陵十载佐双旌

椎骓

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
椎,来源于黄庭坚的《宋诗》《发白沙口次长芦》,原文:挂席满风力,如椎强弩絃

史旬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
史旬,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》,原文:皇帝亲政之初旬,史臣了翁侍严宸

白宓

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
白,来源于王庭珪的《宋诗》《谢魏彦成知郡寄惠漂布》,原文:恨无青丝白玉鞭,醉骑白马踏江月

徵谐

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于韩淲的《宋诗》《柬郑一》,原文:晓去挟书虽雅放,晏归不饮也谈谐

婧枫

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于元稹的《唐诗》《和乐天秋题曲江》,原文:况乃江枫夕,和君秋兴诗

序岱

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
序,来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山归自惟扬新营渔屋退居》,原文:渔翁尊齿序,客子效戎装

繁椎

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
繁,来源于苏大璋的《宋诗》《蘼芜》,原文:分持有如松,繁华匪惭菊

璂研

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

沛秸

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
沛,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其四》,原文:千秋思沛邑,七月葬稽山

桥鹤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桥鹤,来源于陆游的《宋诗》《予十许岁即往来云门诸山今复与诸子来追念凄然》,原文:桥废夕阳空鹤表,碑亡春草没龟趺

篌虔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
篌,来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》,原文:朝来马上箜篌引,稍似宫中闲夜时

轶翰

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
轶,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:虹梁挂天宇,云栋轶星躔

沉亦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沉亦,来源于胡寅的《宋诗》《题栖云阁》,原文:愿君勿羨飞升天,亦莫面壁沉幽禅

重盂

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
重盂,来源于周文璞的《宋诗》《既离洞霄遇雨却寄道友》,原文:重来只要斋盂饭,副以常堂枸杞羹

娥樗

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
娥樗,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十九》,原文:锦褥花明满殿铺,宫娥分坐学樗蒲

寓恽

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《寓轩用竹为窗隔以御西风戏成小诗纪其事示志宏》,原文:傥能达此理,随寓皆道场

晳伽

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

汶婷

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
汶,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:归欤汶上兄,器新人惟陈

晣茜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

葭佐

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
葭,来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》,原文:吹葭缇龠气潜分

奂资

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奂资,来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》,原文:清虚不类侯家屋,轮奂曾资母后钱

沐郦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沐,来源于邹浩的《宋诗》《闻彦和过桂州 其二》,原文:沐浴君髪肤,澣濯君领袖

醇戍

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
醇,来源于王禹偁的《宋诗》《睡》,原文:此境一何醇,熙熙别得春

诚益

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
诚益,来源于张嵲的《宋诗》《种竹》,原文:读书计诚谬,习静理何益

真单

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
真单,来源于陆文圭的《宋诗》《题昭君画卷五绝 其二》,原文:奉春初计真堪恨,欲望单于敬外翁

柔晶

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
柔晶,来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》,原文:晶荧歌袖袂,柔弱舞腰支

琯缘

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琯,来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其二》,原文:恩告偃衡荜,年华飞琯灰

隽容

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
隽容,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅登平山堂 其一》,原文:胜赏已容陪隽轨,凭虚仍喜受雄风

惟舸

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
惟舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》,原文:新霜未落汴水浅,轻舸惟恐东下迟

秉籍

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
秉,来源于方岳的《宋诗》《燕来巢》,原文:所须半丸泥,不费一秉秆

姿柯

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
姿柯,来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》,原文:天姿国艳灿芳柯,相亚红黄诧绮罗

征辰

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
征辰,来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》,原文:兹辰首征途,言寻八桂乡

遒沛

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
遒,来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》,原文:楚日篮舆暖,淮南画舸遒

磐尹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 垂云沜》,原文:路穷双足热,为我洗磐陀

彻恒

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
彻恒,来源于慧救的《唐诗》《送灵云和尚颂(题拟)》,原文:谛当恒然直古今,未彻见闻实甚深

飏永

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
飏永,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵陈子象谢新火诗》,原文:茶烟永日看轻飏,槐火今年又一新

莱搦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
莱,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 寇莱公》,原文:莱公经济业,志在巴东诗

秭缃

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
秭,来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》,原文:西京地大民风厚,蜀秭沈波月蚌还

邵至

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
邵至,来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其二》,原文:栾公当日社,邵父至今歌

常旬

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
常旬,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生辰烧香偈》,原文:平生日日常一般,但知九旬为一夏

翰缮

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
翰,来源于陆文圭的《宋诗》《送张仲实》,原文:事功期远致,诗翰亦小娱

苏真

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苏真,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:东谒大苏求真谛,智同灵鹫听法偈

漫卫

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
漫卫,来源于胡寅的《宋诗》《谪居新昌过黄罴岭》,原文:妻儿相翼卫,风雨漫淹留

陇郁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
陇郁,来源于陆游的《宋诗》《山南行》,原文:平川沃野望不尽,麦陇青青桑郁郁

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