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缺火楚辞男宝宝取名

刘虔盈作者:刘虔盈2023-09-19 21:04:33

缺火-男孩-楚辞,

缺火楚辞男宝宝取名

孜兆

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
孜,来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》,原文:孜孜称善人,不善自远徂

硝炽

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

旒璆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
旒,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:帝御六龙,冕十二旒

零良

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
零良,来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》,原文:飘零良自苦,浩荡有谁怜

晋良

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晋良,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:季孙行父秃,晋郤克眇,卫孙良夫跛,曹公子手偻,同时而聘于齐

汝遥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汝遥,来源于陈恬的《宋诗》《送南禅和尚东迁灵巖》,原文:汝浦共瞻云独往,灵巖遥伫锡东飞

绎斌

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其四》,原文:穷冬忽涌溢,络绎瓶瓮早

自时

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
自时,来源于王之道的《宋词》《宴春台》,原文:帘卷虾须,清风时自南来

明祯

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
明祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》,原文:天符既出兮帝业昌,愿临明祀兮降祯祥

烁知

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
烁知,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其三》,原文:大用全提作者知,烁迦眼活电光迟

斌择

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

旨昭

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旨,来源于贯休的《唐诗》《古离别》,原文:离恨如旨酒,古今饮皆醉

允绎

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》,原文:百礼允洽,率礼不越

奘诺

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

卫焘

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
卫,来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其三》,原文:卫丘騋牝蕃,鲁囿牛羊茁

炳靖

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
炳靖,来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》,原文:景灵审象丹青炳,端靖颙昂席庆基

梧恺

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
梧,来源于白居易的《唐诗》《酬元九对新栽竹有怀见寄》,原文:始嫌梧桐树,秋至先改色

种馟

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
种,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:屋上幸有山,屋边亦种木

昀律

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于韩驹的《宋诗》《赠向巨源》,原文:涪翁诗律在,佳处可提携

廷陇

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
廷陇,来源于方岳的《宋诗》《感怀 其三》,原文:俯仰中间无愧怍,芋区瓜陇亦朝廷

骓州

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》,原文:抚骓欲下重相顾,艳态花无主

庄烟

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
庄烟,来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》,原文:烟市云庄自一墟,幽花夹道路萦纡

阜郅

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
阜,来源于陆游的《宋诗》《自雪堂登四望亭因歴访苏公遗迹至安国院》,原文:蜿蜒翠阜围绿野,似岭非岭山非山

缤择

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《土牛行》,原文:村夫田妇初不知,缤纷围遶争相祈

魁兆

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
魁兆,来源于王迈的《宋诗》《贺洪景茂叶舍试平奏仍勉为南宫之行 其二》,原文:谶应何仙符旧兆,梦魁余榜合新占

暖策

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
暖策,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:风柔日暖花气发,綦屦杖策而一游兮,跻攀分寸猎荦确,如蹑太虚之浑庬

兆津

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
兆津,来源于释居简的《宋诗》《李燕公生华亭尉厅旧有相公阁可斋洪少府于废址更为梦燕堂用玉燕入怀事永嘉赵清旷索同赋》,原文:适华胥氏问津来,祥兆其先必有开

媵炔

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
媵,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

绍零

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绍,来源于李刘的《宋词》《满庭芳》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

合亘

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
合亘,来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 二》,原文:钟疎含杳霭,合迥亘黄昏

闳致

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
闳致,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:文余高致超八闳,深求众法窥忘情

晃柃

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晃,来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》,原文:晃晃缨络躯,渺渺烟雾质

励诏

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
励诏,来源于张嵲的《宋诗》《劝农》,原文:奉诏励农耦,建旟行近郊

洵哲

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

昙旖

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昙,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三四》,原文:不生不灭见瞿昙,眼中又是重添屑

翀储

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

昶隆

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

维珞

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 迎神用《欣安》。》,原文:昭格孔时,维神之依

匠虢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
匠,来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》,原文:虚亭屹立沼中央,古匠施工亦异常

媵栾

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
媵栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

缪淳

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
缪,来源于陈渊的《宋诗》《寄内》,原文:我生百不堪,缪学屠龙技

炜晟

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
炜,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:文行有炜,垂无穷些

理晢

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
理,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》,原文:游仙岂神交,因想理或不

勖珧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

骓籍

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
骓籍,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》,原文:项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情

粤麟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
粤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:粤之无鏄也,非无庐也,夫人而能为庐也

滦珧

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

敦汶

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
敦,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:功高拯涂炭,德盛敦农桑

琰韫

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琰,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

淳禄

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
淳禄,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》,原文:百禄咸宜,淳耀丕显

皤秭

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
皤,来源于方回的《宋诗》《醉翁亭图引为赵达夫作》,原文:皆山一曲吾能歌,童而习之今鬓皤

竺翎

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
竺,来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》,原文:请君速访天竺老,食白追继仇池仙

邕曙

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:念邕非嫌官小,那家乡万里遥,双亲又老

琤决

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
琤,来源于李錞的《宋诗》《乌》,原文:舞衣香坠红氍毹,漏声琤琤滴铜壶

赓冽

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
赓,来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》,原文:嗟我材短谁敢赓,欲往侑坐愁颉羹

真轶

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
真,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:聚复散,真珠碎

冉禄

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
冉禄,来源于韩淲的《宋诗》《微禄弟有微禄养闲静之嘲因足成篇》,原文:微禄养闲静,冉冉惊老境

瑭笈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

缥暖

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
缥暖,来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》,原文:高楼暖凤笙,绝曲闻缥缈

琬中

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琬中,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:风雪文章里,书镌琬琰中

晗乘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

知武

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
知武,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》,原文:固知文武隆,牧敦当第一

暖帧

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
暖,来源于秦系的《唐诗》《早秋宿崔业居处》,原文:从来席不暖,为尔便淹流

励松

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
励松,来源于许彬的《唐诗》《酬简寂熊尊师以赵员外庐山草堂见借》,原文:还能励僮仆,稍更补杉松

淙庭

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淙,来源于卢纶的《唐诗》《郊居对雨寄赵涓给事包佶郎中》,原文:浊水淙深辙,荒兰拥败渠

徵择

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:我昔择师友,所至多朋俦

煊林

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

津缔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
津,来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》,原文:浦上青枫林,津傍白沙渚

箫缪

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箫,来源于王观的《宋词》《减字木兰花》,原文:一派箫韶列玳筵

骓槿

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:42 苍白杂毛,骓

郦望

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

合昱

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
合昱,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

骓启

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》,原文:何必一日之内,弃骓兮而别虞兮,乃目素兮素兮

媵烯

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:凡诸侯嫁女,同姓媵之,异姓则否

蕋零

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

支采

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
支采,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:搴薜荔于山野兮,采撚支于中洲

追戚

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
追戚,来源于吕南公的《宋诗》《关关春树鶑》,原文:高翔俛啄足自适,焉用戚促勤追随

炜樟

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

鼎冕

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
鼎冕,来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》,原文:义为轩冕重,功在钟鼎勒

狄典

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是岁也,狄伐鲁

里锋

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
里锋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三○》,原文:词锋若差,乡关万里

栾普

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
栾,来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》,原文:天工奇水墨,晴景照檀栾

黎昼

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
黎昼,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:我生有志今十龄,黎黄求友昼夜鸣

诺页

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:司正礼辞,许诺

里衍

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
里衍,来源于洪适的《宋诗》《瑞香花》,原文:睡里魂交非自衍,醒时心赏可无猜

渊骋

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
渊骋,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:祗足骋驰骛,与道实天渊

轶壬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
轶,来源于钱选的《宋诗》《题浮玉山居图》,原文:神襟轶寥廓,兴寄挥五絃

炔衡

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

琰嵊

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琰,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

谦政

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
谦政,来源于唐庚的《宋诗》《初到惠州》,原文:老师补处吾何敢,政为宗风不敢谦

曙尚

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
曙尚,来源于丘葵的《宋诗》《跋巨然晓意图》,原文:秋曙已生白,朝暾尚潜红

詹致

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
詹,来源于吕祖谦的《宋诗》《陈能之少卿挽章二首 其一》,原文:清名配詹事,千载赤城山

锋决

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
锋决,来源于太宗皇帝的《唐诗》《经破薛举战地》,原文:移锋惊电起,转战长河决

曜桓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
曜,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

存臻

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
存,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三八》,原文:存心澄寂,默照邪禅

绰沐

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绰,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》,原文:略略绰绰思大口,醇醇酽酽白家酒

哲覃

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
哲,来源于陈与义的《宋诗》《幽窗》,原文:古来贤哲人,畎亩策安危

仲懿

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
仲懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」 初,懿氏卜妻敬仲,其妻占之,曰:「吉,是谓『凤皇于飞,和鸣锵锵,有妫之后,将育于姜

亘钟

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
亘钟,来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 二》,原文:钟疎含杳霭,合迥亘黄昏

振棣

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
振棣,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:明牧振雄词,棣华殊灼灼

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