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练姓女孩起名字该怎么取

田凇作者：田凇2023-09-19 20:39:21

练姓-女孩，练是我国排名第206位的姓；

练姓女孩起名字该怎么取

练玢典

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

练晖珧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
晖，来源于韩淲的《宋诗》《春晚》，原文：余霭净麦岐，流晖转兰臯

练簌追

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
簌，来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：墙头簌簌暗飞花，山外阴阴初落月

练灏馟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》，原文：灏气半空浮桂魄，凉风三径拂松髯

练砚献

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
砚献，来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》，原文：新缀锦绷饶献笑，賸留宝砚要分珍

练泉淅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
泉淅，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》，原文：长空一望如水碧，泉涧幽幽风淅淅

练央亘

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
央亘，来源于楼钥的《宋诗》《吴山井》，原文：吴山横亘城中央，左右江湖尽襟带

练邕禧

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
邕，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》，原文：李邕求识面，王翰愿卜邻

练绡汶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绡，来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 山市晴岚》，原文：晓雾轻绡卷，岚光抹黛新

练汉伽

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汉伽，来源于王安石的《宋诗》《化城阁》，原文：楞伽海中山，迥出霄汉上

练喻良

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
喻良，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：郭生马喻真良策，亟卿拜乐卿为上客

练芸珉

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芸，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：又歌曰：惠风清兮出有车，芸香芬兮读有书，余之弗乐兮其谁之乐欤

练筝沅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
筝，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：露菊擢翠羽，风篁韵繁筝

练之域

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
之域，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡造都鄙，制其地域而封沟之

练由文

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
由文，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：渊源濡染由所自，甚美而度多文词

练陟逸

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
陟逸，来源于刘敞的《宋诗》《蒙某借示新诗不胜叹服辄妄作五言一首以志欣慕》，原文：济时俱陟降，均逸暂蕃宣

练陇瞻

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
陇瞻，来源于吕声之的《宋诗》《题陈巖庵寄诸兄弟》，原文：每因过此瞻双陇，何必从旁置万家

练葭泰

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
葭，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》，原文：葭莩元有托，桑梓近临州

练诚莱

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
诚莱，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫昭君辞》，原文：初冬诚难保，死不如草莱

练碧悠

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
碧悠，来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 三》，原文：碧云悠悠兮泾水东流，伤嗟美人兮雨泣花愁

练焘熹

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

练鑫瑄

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

练绎礴

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
绎，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七四》，原文：二犹不足如何彻，䌷绎斯言味更长

练烯舸

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于蔡戡的《宋诗》《十月十六日发南昌下半月过建康便风顺流日行二百里舟人云未有如此速者》，原文：钟陵一水下金陵，轻舸何劳半月程

练旖杏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

练嘉蕙

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
嘉蕙，来源于江休复的《宋诗》《秋怀》，原文：香草有蕙茝，嘉树有梧楸

练崇漾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
崇，来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》，原文：敬宣与狎崇，所择听张禹

练箬简

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：团团箬笠偏宜雨，策策芒鞋不怕泥

练奥娆

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
奥，来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》，原文：贤哉段夫子，奥学窥古先

练怡睨

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
怡，来源于孔平仲的《宋诗》《发仪真寄常父兄》，原文：融怡和笑语，惝怳迷东西

练戚臻

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
戚，来源于晁补之的《宋诗》《次韵都尉王晋卿天驷监邂逅作兼呈坐客》，原文：戚联帝室未要论，烜赫功高羊叔子

练时元

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
时元，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：然大历、元和，时之相去犹未为远，不归与本集抵牾若是

练纶蕙

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
纶，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：酒合斟琼液，巾宜顶白纶

练南存

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
南存，来源于吕巖的《唐诗》《题灵石屋山》，原文：）（〖1〗《竹坡诗话》〖宋周紫芝撰〗：「西湖诸寺，所存无几，唯南山灵石，犹是旧屋

练煦久

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
煦久，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：温仁临树久，煦妪在条偏

练洌玫

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

练柃渲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

练佳琛

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
佳，来源于李鼐的《宋词》《渔家傲》，原文：庭馆匆匆佳气候

练砚淄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
砚，来源于盛世忠的《宋诗》《生涯诗》，原文：砚枕秋风梦，书灯夜雨澄

练颉翙

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

练彤铮

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
彤，来源于孙觌的《宋诗》《王令人蔡氏挽词》，原文：谁当授彤笔，端为刻青琅

练笺珊

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
笺，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：作笺我欲问龙公

练琯昃

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琯，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：夏琯倐已新，夕杓见南指

练芝黛

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
芝黛，来源于曾觌的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：粉黛娉婷艳，芝兰笑语香

练婷纾

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
婷，来源于安的《诗》《三姑石》，原文：娉婷不嫁非无意，谁是人间大丈夫

练唯盈

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
唯盈，来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其一》，原文：国论盈庭正尚同，唯公英畧与天通

练悠薏

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
悠，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：悠悠鹿为马，扰扰丹成青

练璂媪

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

练珂玢

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
珂，来源于强至的《宋诗》《王广渊郎中挽诗》，原文：暮归紫陌尚鸣珂，夜哭逡巡接浩歌

练椒雅

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
椒雅，来源于郑清之的《宋诗》《桂花》，原文：清芬肯作椒兰观，雅韵羞陪粉黛妍

练同陵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
同陵，来源于王遂的《宋诗》《寄聪自闻》，原文：每忆金陵去，谁同玉局来

练庆娥

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
庆，来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》，原文：即邱余庆在，终应吕虔刀

练溯雅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
溯，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：溯层峦，浮叠嶂，碧云乡

练冬勰

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
冬，来源于白君瑞的《宋词》《风入松》，原文：一冬不见雪花飞

练亘莘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
亘，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登太行山中言志应制》，原文：按跸夷关险，张旗亘井泉

练磊津

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
磊津，来源于王炎的《宋诗》《食楞梅》，原文：磊磊堆盘润，津津遶齿寒

练忱攸

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
忱，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》，原文：俭勤忠孝传家训，直谅忱恂获上知

练淖子

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淖子，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：西邻余禄无多子，稀薄才堪作淖糜

练竺青

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
竺青，来源于余知阁的《宋诗》《绝句三首 其一》，原文：踏遍两峰三竺路，又随青嶂入云栖

练彦茯

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
彦，来源于韩琦的《宋诗》《初会昼锦堂》，原文：因思前彦荣归者，未有三曾昼锦来

练幻瑧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
幻，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其四》，原文：情怀知老大，梦幻阅纷华

练瑭曼

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

练筠迪

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
筠，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：嫩箨筠粉暗，渌池萍锦翻

练夷茹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
夷茹，来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》，原文：乃赓载歌曰：招夷齐兮采薇，拉园绮兮茹芝

练泱瞻

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
泱瞻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

练本依

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
本依，来源于苏轼的《宋诗》《和陶王抚军座送客》，原文：汝去莫相怜，我生本无依

练姿濡

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
姿濡，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷夜雨屋漏有作》，原文：生余华屋姿，岂识霑濡辱

练桑橙

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
桑橙，来源于李纲的《宋诗》《寄许振叔显谟》，原文：霜落洞庭橙橘熟，泉斟桑苎茗芽新

练里溯

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
里溯，来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》，原文：何当驾双鹄，万里溯寥碧

练同瑥

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
同，来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》，原文：（同前

练靛涧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

练陇景

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
陇景，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟马上》，原文：霁霭正开先陇近，太行晡景上嵯峨

练鹄与

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鹄与，来源于牟的《宋词》《水调歌头》，原文：身轻于鹄，上下山北与山南

练艾晋

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
艾晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」简子誓曰：「范氏、中行氏，反易天明，斩艾百姓，欲擅晋国而灭其君

练缈援

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缈，来源于王铚的《宋诗》《送王道元运判致政归潜皖》，原文：高拥一峯寒，缥缈乱云气

练染淅

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
染淅，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：佳气裴回笼细网，残霙淅沥染轻尘

练晃钲

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晃钲，来源于范成大的《宋诗》《晓出古巖呈宗伟子文》，原文：东方动光彩，晃晃金钲吐

练袤博

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

练梁映

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梁映，来源于刘泳的《宋诗》《大阳成汤殿内芝草诗》，原文：新构汤祠映碧成，梁间瑞草表虔诚

练澎资

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澎，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：下步入幽径，萧然觅澎渹

练戚瑹

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
戚，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一四》，原文：晨炊未登盘，饥肠已戚戚

练尉姬

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
尉，来源于陈造的《宋诗》《示师文》，原文：三年尉山邑，趣操有同风

练睿文

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
睿文，来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：临睨光辉满，飞文动睿神

练缈时

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缈时，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：缥缈祥风来帝所，御香时得到人间

练茹璁

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茹，来源于程公许的《宋诗》《送仲嘉弟东归赴湖州长兴尉》，原文：青春闭合蛾眉怨，永日啖茹庖烟绝

练旬搦

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旬，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：王师讨有罪，不闻逾十旬

练理畚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
理，来源于洪咨夔的《宋诗》《落枣》，原文：格物知穷理，观时会省心

练柳之

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
柳之，来源于王质的《宋诗》《送张监税归去来歌》，原文：后园之柳为我贮清阴，东篱之菊为我发佳色

练禾姿

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
禾，来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐县丞》，原文：岁事登禾稼，朝纲去草菅

练惋谒

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
惋，来源于洪咨夔的《宋诗》《乍凉》，原文：黄姑与织女，隔河送悽惋

练玺翙

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
玺，来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》，原文：天意预形传国玺，人生难望返魂丹

练桐忱

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
桐，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其二》，原文：凤巢梧桐上，下浴甘泉中

练夕铮

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
夕铮，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》，原文：吸鲸今夕不可辞，醉中有句铮如铁

练淙卓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淙，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂留题》，原文：陆羽井苔黏瓦缸，煎铛泻鼎声淙淙

练瑷奈

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

练鸠黛

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
鸠黛，来源于陈普的《宋诗》《天上碧桃》，原文：夜鸠众功和阴阳，粉白黛绿各一方

练琉敏

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
琉，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：桂水琉璃碧，洄洑下萦绕

练泱律

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》，原文：泱泱漫田流，青青被垅麦

练豫珏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
豫，来源于宋湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：纷纷游客豫章回，俱道华林就学来

练绘萦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
绘，来源于郭祥正的《宋诗》《钟山宝公塔》，原文：浮屠突兀倚云烟，绘事犹存旧刀尺

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