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成姓男孩起名缺金

宋飖翩作者：宋飖翩2023-09-19 19:03:41

成姓-缺金-男孩，成是我国排名第165位的姓；

成姓男孩起名缺金

成骋储

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
骋，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：是中真趣，问骋怀、游目谁知

成勘唯

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
勘，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・小桃红》，原文：把今古博览，将前人比勘，那一事不详参

成情同

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
情同，来源于朱庆余的《唐诗》《涂中感怀》，原文：迹似萍随水，情同鹤在田

成钲淙

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
钲，来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》，原文：枯肠尚可搜诗句，三老放船钲一声

成常昼

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
常昼，来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其二》，原文：地偏宾至稀，昼静门常掩

成振徽

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
振徽，来源于释守卓的《宋诗》《送谌首座归永嘉》，原文：曹源一滴流千古，宿觉徽猷振大唐

成追庚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
追，来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》，原文：何时同二老，追逐扶瘦策

成昊史

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昊，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：金昊行秋，季商回律，天气佳处

成泷钊

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》，原文：绝巅岁晚无人到，但见山风激岭泷

成凛仞

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
凛仞，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：台移希疏狱谳少，凛凛清风满墙仞

成旭捷

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
旭，来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》，原文：君不见张芝昔日称独贤，君不见近日张旭为老颠

成芃秋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
芃秋，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》，原文：先集流传妙诗句，芃芃禾黍舞凉秋

成钏匡

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
钏，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：柔輭依身著佩带，裴回绕指同环钏

成豫斯

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
豫斯，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：斯果号难成，常踰豫章岁

成煦瑜

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪楸花十二韵》，原文：但欣东风来，不恨和煦迟

成琲喻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

成谒决

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
谒决，来源于张方平的《宋诗》《谢范天章荐应制科》，原文：程文懒谒春官氏，决策思干法扆尊

成宗芨

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
宗，来源于皎然的《唐诗》《奉陪郑使君谔游太湖至洞庭山登上真观却望湖水》，原文：朝宗动归心，万里思鸿途

成芈勘

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

成鉴稽

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
鉴稽，来源于秦观的《宋诗》《谒禹庙》，原文：碧云暮合稽山暗，红芰秋开鉴水香

成铭澎

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
铭，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：铭心有所待，视足无所愧

成纫胧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
纫，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

成逊兴

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
逊兴，来源于晁补之的《宋诗》《谢王立之送蜡梅五首 其二》，原文：定知何逊牵诗兴，借与穿帘一点光

成泰仁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
泰仁，来源于佚名的《唐诗》《泰州民刺禇仁规诗》，原文：（同前）（〖1〗《清异录》：「伪唐赃臣禇仁规窃禄泰州刺史，恶政不可缕举

成潮绅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潮，来源于张元干的《宋词》《点绛唇》，原文：唤取潮回去

成燃昼

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
燃昼，来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》，原文：梅雪飘香，杏花开艳燃春昼

成佐琥

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
佐，来源于贯休的《唐诗》《闻征四处士》，原文：因知丈夫事，须佐圣明君

成珧谆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

成鑫麒

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》，原文：吾师楞伽山中人，气岸古淡僧麒麟

成璎纾

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

成淙晨

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
淙，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》，原文：淙琤环珮声，晓夕清心耳

成阔翼

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
阔翼，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：目睇烟霄阔，心惊羽翼高

成朴勘

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
朴，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：三皇已散朴，五帝初尚贤

成旬绰

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
旬，来源于夏元鼎的《宋词》《贺新郎》，原文：三旬一遇交乌兔

成燮绚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・川拨棹》，原文：您怎生燮理阴阳，调和鼎鼐

成陵锋

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
陵锋，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：少陵以来栖碧老，笔锋闪闪矛新砻

成坤谒

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
坤谒，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八○》，原文：一人不杀谢干坤，万里来来谒帝阍

成巡恢

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
巡，来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》，原文：道历管，阶蓂万换，悠然唤做逡巡

成苓乘

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苓乘，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：不得采苓去，空思乘月归

成琮曜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琮，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：涧边流水鸣琤琮，斜日正在林影中

成纭仁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《月夜》，原文：纷纭六幕含苍苍，莹如冰壶察毫芒

成什戚

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［丑］没有什么

成舜湫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
舜，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵冢》，原文：尧舜及周孔，岂不固形躯

成堰瑜

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》，原文：往年初堰坏，乐岁亦民饥

成史景

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
史景，来源于王禹偁的《宋诗》《送张监察通判余杭》，原文：莫放霜威夸御史，且收风景属诗人

成宸逻

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
宸，来源于刘敞的《宋诗》《潘道士》，原文：天心报贶宸意喜，白茅玉印旌其徒

成单乘

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
单乘，来源于姚合的《唐诗》《别胡逸》，原文：今日相逢又相送，予乘五马子单车

成洲钊

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
洲，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 严和》，原文：功高万古，化奄十洲

成情燃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
情燃，来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》，原文：世事等飘瓦，人情叹燃萁

成盛征

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
盛征，来源于高适的《唐诗》《留别郑三韦九兼洛下诸公》，原文：幸逢明盛多招隐，高山大泽征求尽

成钧陵

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
钧陵，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：南齐之萧钧，于海陵初立未久即遇害，未入梁，不得称梁人

成炀琤

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：七、立炀宫

成新棋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
新棋，来源于赵彦端的《宋诗》《与诸公会饮昆山放生池亭》，原文：琴间得新弄，棋醉有新警

成昀晨

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于郭印的《宋诗》《再和 其一》，原文：何以羞晨餐，春江鳜鱼肥

成楚峥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
楚峥，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：中原峥嵘际，天堑限楚越

成初粹

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
初粹，来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》，原文：忆初从粹翁，睡耳忽得提

成秋存

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
秋存，来源于杨公远的《宋诗》《饯康侯 其二》，原文：夜月一船载，秋风三迳存

成谒乔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
谒，来源于李正民的《宋诗》《赋雪 其二》，原文：深巷髙眠路不通，谁知车骑谒王宫

成蔳朝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于夏元鼎的《宋词》《满庭芳》，原文：朝朝见，日乌月兔，造化运西东

成敦才

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
敦才，来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其一》，原文：保傅上才敦雅眷，满章褒意蔼兰薰

成绚影

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绚影，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：影摇绿波水，彩绚丹霞岑

成绚慕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绚慕，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：追慕替绚，使人哽咽

成琮臻

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

成矗沥

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
矗，来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》，原文：艅艎与下濑，山屹复云矗

成史毓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
史，来源于张祜的《唐诗》《送王昌涉侍御》，原文：诸侯青服旧，御史紫衣荣

成崇匠

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
崇匠，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》，原文：题舆意匠崇崖图，鲁侯为赋溪隠诗

成稷徽

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
稷徽，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：遶泉百匝腾空去，保王社稷定徽猷

成馟陟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》，原文：识君陟厘间，想见颀而长

成桠轼

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

成绡郇

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
绡，来源于谭宣子的《宋词》《鸣梭》，原文：织绡机上度鸣梭

成朝淙

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
朝淙，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 潺玉亭》，原文：酾渠逗清泠，朝夕淙寒玉

成越仞

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
越仞，来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》，原文：清风自越兼金贵，真境都无数仞分

成韪巡

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

成奎序

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：文明应奎壁，杲杲白日临

成榭庚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
榭，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一○》，原文：一入咸阳尽旧游，春风台榭对芳洲

成才隆

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
才隆，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：燕翼诒谋欣教盛，上庠隆道庆才奇

成竣啸

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
竣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

成白瑜

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
白瑜，来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》，原文：白虹光乱眼，何敢议瑜瑕

成琬骥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琬，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：殿角存琬琰，挥毫气吐虹

成鑫荣

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：我行松柏下，势荣朝菌尔

成婳琮

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

成羡鸿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
羡鸿，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：肯羡冥冥鸿，安知栩栩蝶

成中孜

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
中孜，来源于晁说之的《宋诗》《药裹》，原文：药裹白头翁，孜孜离乱中

成箪靖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《癸亥岁正月二首 其二》，原文：还家对箪瓢，此士正不穷

成儒继

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
儒继，来源于李奎的《宋诗》《拜婺源文公祠》，原文：经穷六籍开来学，道继诸儒集大成

成崧绚

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
崧，来源于黄庶的《宋诗》《长安贺晏相公生辰》，原文：秦人下车乐，远迩赋崧高

成识承

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
识承，来源于蔡襄的《宋诗》《漳州白莲僧宗要见遗纸扇每扇各书一首 其八》，原文：儿童爱把承簷溜，未识山家质素情

成翼戎

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翼戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：【传】三年春，曲沃武公伐翼，次于陉庭，韩万御戎，梁弘为右，逐翼侯于汾隰，骖絓而止

成羡衍

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
羡衍，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第二室奏大宁之舞曲》，原文：锡羡蕃衍，德厚流光

成境挚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
境，来源于胡用和的《元曲》《二煞・遗图古迹多，今朝事业昌，太平风景真佳况。诗人有意题难足，胜》，原文：境无穷咏未详

成凌璁

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
凌璁，来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》，原文：日气珑璁无奈醉，露华凌乱不胜清

成钧烯

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
钧，来源于杜荀鹤的《唐诗》《读张仆射诗》，原文：双美总输张太守，二南章句六钧弓

成本楚

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
本楚，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：我性本齐缓，汝资诚楚慓

成笠乘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
笠乘，来源于陈宓的《宋诗》《十六至十九日雨未已》，原文：蛙黾无舟乘野外，寒鸦不笠待林梢

成勉页

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
勉，来源于释道潜的《宋诗》《李荣期秀才杞菊轩》，原文：二豪勉跻攀，孔圣故许进

成芈鉴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

成捷绍

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
捷，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》，原文：泛观孩提儿，铿锵捷应对

成竣仑

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

成翙诚

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

成未真

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
未真，来源于韩元吉的《宋诗》《昙花亭供茶戏作二首 其一》，原文：问讯高真此住家，伊蒲未办且煎茶

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