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免费名字新生儿起名

彭卫墨作者:彭卫墨2023-09-19 11:25:49

免费名字新生儿起名

箐纮

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
箐,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

荏寓

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
荏,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:子曰:色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与

郇越

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

虔瑱

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
虔,来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 肃和》,原文:严配申虔,宗禋展敬

川倾

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
川倾,来源于许及之的《宋诗》《次韵临川傅簿经过道旧之什》,原文:倾盖临川卜再逢,岁华飘忽老秋风

凌琥

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凌,来源于尤袤的《宋诗》《蜡梅》,原文:破腊惊春意,凌寒试晓粧

涔奥

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
涔,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:蒲荷影参差,凫鹤雏淋涔

帧汶

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

竺绘

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一一》,原文:吾评首阳薇,不若石竺笋

荑沛

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
荑,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》,原文:舒舒者丹荑,忽作冻猬拳

蕖瀚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《晚凉散策二首 其二》,原文:芙蕖好处无人会,最是将开半落时

绅文

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
绅文,来源于王十朋的《宋诗》《赠陈体仁》,原文:声名满天下,文字惊缙绅

凌纬

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
凌纬,来源于葛立方的《宋诗》《园中新叠假山》,原文:鼇负崇基凌象纬,虎蹲深径列儿孙

砺诚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
砺诚,来源于范浚的《宋诗》《示姪》,原文:尔今年才十八九,著力钻砺诚当时

颜麒

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
颜麒,来源于许棐的《宋诗》《明妃》,原文:好把香闺旧脂粉,艳妆颜色上麒麟

芾寅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口海岳,芾所居也

珈昉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

莆勖

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》,原文:秋风怀檄否,莆与福比邻

洌皤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

犹曦

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
犹曦,来源于毕仲游的《宋诗》《望王屋》,原文:伏中犹积雪,雨上见朝曦

曦孜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曦,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:我来此游息,夏景方赫曦

犹渌

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
犹渌,来源于杨万里的《宋诗》《过皂口》,原文:犹须一尊渌,并遣百忧宽

芷玮

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
芷,来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其二》,原文:游子从来悲故乡,归来襟袖芷兰芳

椒忻

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
椒,来源于周弼的《宋诗》《送友人持节岭南》,原文:榕穿白草飞蛮雨,椒落黄芽起瘴烟

储笛

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
储,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:兵帅谨储胥

畚谒

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
畚,来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一》,原文:官吏操畚锸,纷纷役千夫

梁迪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:梁燕催起犹慵

赓槿

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
赓,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:嫔御直归多逸乐,高吟赓和缀新篇

桐旬

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桐旬,来源于萧立之的《宋诗》《谢包宏斋著述科目之荐》,原文:法鼓一震波旬惊,爨下之桐作焦尾

纶靛

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
纶,来源于张伯玉的《宋诗》《之官新定却寄并州通判王几道》,原文:朔马惊鸣橐,秋鲈上钓纶

颀谒

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
颀,来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》,原文:颀然锦衣者谁氏,道韫诸姑姊长妹

泷嵇

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
泷,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

懿暄

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
懿,来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》,原文:向宫壶、雅著徽誉美,懿德无亏

良晣

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhé光亮;亮光。
国学点评
良,来源于晁公溯的《宋诗》《杨承父与予同在别试所聊戏之奉简》,原文:用为良有司,吾实无间然

朦翎

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朦,来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》,原文:枕朦胧,花底闻莺语

汝帧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
汝,来源于戴复古的《宋诗》《为石云悼鹤》,原文:问汝缘何死,主翁无限情

辑莞

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
辑,来源于王梵志的《唐诗》《幸门(题拟)》,原文:郑辑本亦未收

潭琮

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潭琮,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

贤苏

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
贤苏,来源于徐逢年的《宋诗》《句》,原文:贤侯作意苏民瘼,常念比隣有馁人

原怀

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
原怀,来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》,原文:未定中原扰,犹怀傍塞忧

望圭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
望圭,来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》,原文:两圭礼地四望俱,寸尺可识形可图

凇楚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

岚雯

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
岚,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:暖日晴岚原上路

迪曦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
迪,来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》,原文:(原注:鲍防、严维、刘全白、宋迪,共三十五人,具姓名

约荣

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
约荣,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨醇中》,原文:约去辞荣归故乡,赞我纷华滋味薄

崔惋

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
崔,来源于舒岳祥的《宋诗》《戏述任翻诗句酬储梅癯见和之作》,原文:我爱巾山去复回,城中平地起崔嵬

芮茵

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芮,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 二》,原文:王仲闻先生云:「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首,题云:《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

央英

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
央英,来源于赵希逢的《宋诗》《和夜读离骚》,原文:孤忠烈日与秋霜,千古英魂在水央

援稽

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
援稽,来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》,原文:援笔赋会稽,兼述风土美

墨惋

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
墨,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》,原文:向来文墨盟,许我由升堂

亦若

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
亦若,来源于释月磵的《宋诗》《正秀行脚》,原文:只今诸老若晨星,半人所在亦须至

臻珺

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
臻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九二》,原文:默臻阃奥,妙得门庭

桑惋

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
桑,来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》,原文:尠福未逢人,桑榆惊短景

桠颜

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

峨磊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
峨磊,来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》,原文:脩梁巨柱屹如涌,磊落巍峨称公德

柒崎

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

典韦

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
典韦,来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》,原文:(同上《职方典》一○二六《温州府部》)(〖1〗韦膺,原列入「无世次」作者

泉冰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
泉冰,来源于连文凤的《宋诗》《题湿洞》,原文:洞门深锁碧泉寒,控塞玉壶冰雪贮

素淮

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
素淮,来源于张祜的《唐诗》《题泗州刘中丞郡中新楼。》,原文:月华深委素,淮色逈流空

域喻

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
域喻,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:往时草檄喻西域,飒飒声动中书堂

嵇勰

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
嵇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵曾微言见赠二首 其二》,原文:疏慵未似嵇中散,会有斜封落雁前

碧罡

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
碧罡,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》,原文:呀,则俺呵曾经三醉岳阳楼,踏罡风吹上碧云游,枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

冬诚

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
冬诚,来源于方岳的《宋诗》《月中观梅》,原文:今冬最暖春最迟,忽忆诚斋南海藁

正皤

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
正皤,来源于吕止庵的《元曲》《商调・集贤宾叹世》,原文:正青春绿鬓斑皤,恰朱颜皓首庞眉,转回头都做了北邙山下鬼

珺识

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于葛郯的《宋词》《满江红》,原文:者是非识破,都无荣辱

筠皤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
筠,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:将相旌遗烈,松筠鉴后彫

纯迪

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
纯迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟纯佑秉德,迪知天威,乃惟时昭文王迪见冒,闻于上帝

壹予

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
壹予,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

芃葆

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芃,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

泱滢

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》,原文:萧瑟西风高,泱漭滞雨晴

析澧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
析,来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》,原文:剖析祸福声琅琅,傥昏不从死亦昌

郝琀

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

箬鑫

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
箬,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:蓑衣箬笠,更着些儿雨

覃中

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
覃中,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》,原文:俭德闻中外,徽音继葛覃

湫柏

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
湫,来源于卫泾的《宋诗》《古林邱》,原文:峭壁千寻悬石磴,苍崖百尺护龙湫

奕壹

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奕,来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》,原文:呜呼陶渊明,奕叶为晋臣

宓虔

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宓,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四三》,原文:君子归宓,义不掩恩

粤狄

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
粤,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一六》,原文:冀州之疆,粤惟大卤

愿凝

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
愿凝,来源于曹彦约的《宋诗》《送真希元侍郎得祠西归》,原文:愿治方凝竚,求归竟得闲

耘诺

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
耘,来源于沈括的《宋诗》《自题水阁绝句》,原文:三间水阁贾耘老,一首佳词沈会宗

旨殷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
旨殷,来源于林同的《宋诗》《房景伯》,原文:亲见房太守,殷勤奉旨甘

慈晶

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
慈晶,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:嘉昼色更晶,仁慈久乃存

择驹

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
择,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十一》,原文:择交恶自终,出苦方有死

纫燮

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纫,来源于杨冠卿的《宋诗》《古有采鞠茱萸篇而无一语及渊明长房旧事鞠茱于此其亦有憾矣乎九日戏为鞠茱补阙其体则准之简文 其一》,原文:落英拾秋鞠,委佩纫芳兰

栾盂

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
栾盂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:国夏伐晋,取邢、任、栾、鄗、逆畤、阴人、盂、壶口

荣畅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
荣畅,来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》,原文:他年子奋飞,荣问日休畅

晷景

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晷景,来源于冯时行的《宋诗》《腊月二十八日》,原文:晷景余三日,忧愁尽一年

胤楠

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
胤,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:何胤嗣之不繁,就单尠而又死

馚才

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:不才,吾唯子之怨

韬邵

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
韬,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:忽然浩叹声轩昂,二十八宿俱韬藏

乘晃

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公闻乱,乘,驱自阅门入,庆比御公,公南楚骖乘,使华寅乘贰车

翩圣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翩圣,来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》,原文:元丰天子赐安车,黄髪翩翩翊圣初

沉初

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沉初,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其二》,原文:爇天妖焰彗初沉,朝汲仁贤简帝心

淖忻

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:飧浆便北客,淖粥称衰翁

翩琀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
翩,来源于苏颂的《宋诗》《邓圣求承旨叠贻佳句过有褒称无言不酬虽复牵强以多为贵固已数穷大雅旁通谅无诮斥》,原文:纶闱盛宴仙鼇会,飞集翩翩五凤齐

篁闲

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
篁闲,来源于李长民的《宋诗》《鹿苑寺一击轩二首 其一》,原文:我听风篁是梵音,如何俗耳等闲闻

谧惟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
谧惟,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

恢燏

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
火光貌。
国学点评
恢,来源于汪楚材的《宋诗》《方壶别墅》,原文:地僻人烟少,天恢景象饶

磐恤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
磐,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:水气淼茫吞八极,地形磐礴跨三吴

颐章

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
颐章,来源于白居易的《唐诗》《闻龟儿咏诗》,原文:怜渠已解咏诗章,摇膝支颐学二郎

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