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秋天女孩起名

韩殷嵇作者：韩殷嵇2023-09-19 11:21:24

女孩-秋天，

秋天女孩起名

容萄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
容萄，来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其一》，原文：翡翠山容暗，蒲萄江涨深

萱凰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
萱，来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》，原文：御案迷萱草，天袍妬石榴

媛绰

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
媛，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：拥莲媛三千，羽裳风佩

箐蓬

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

瑗煦

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

戍籍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
戍籍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：十二月，晋籍秦致诸侯之戍于周，鲁人辞以难

央仟

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
央，来源于李新的《宋诗》《从辟泸南道中晓征三首 其二》，原文：凭君为护痴儿女，白首相期乐未央

榭茗

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
榭茗，来源于牟巘的《宋诗》《赵春谷约游北山次陈本斋韵》，原文：喜客见眉宇，煮茗扫风榭

润荑

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
润荑，来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》，原文：梅含宿润粧先试，荑展新桑手不拳

耘恽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《示詹深父》，原文：乘时大驵千金射，望岁良农赤地耘

颉蓁

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
颉，来源于赵蕃的《宋诗》《别晦庵》，原文：公如踵赴仙都约，犹拟颉颃飞佩霞

沐楠

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沐，来源于项安世的《宋诗》《风雨望武昌岸》，原文：雨打洲容沐，烟笼水面灰

憬隋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

储识

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
储识，来源于林访的《宋诗》《浯溪 其一》，原文：灵武储皇识事端，解将权术济艰难

本馠

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
馠hān木芳香。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 二》，原文：统军（京本作「兵」）帅，不可比[盐]（醎）（据川本、辛本、京本改）梅

珧瑷

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

昭郇

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
昭郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

逻硝

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
逻，来源于敖陶孙的《宋诗》《次潮阳宁公诗韵三首 其三》，原文：为报天台痴五百，撞斋逻粥莫争先

媖存

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

璇柃

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
璇，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：璇杓临乙位，羲御届娄初

谧莲

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

逻颉

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
逻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：危言乖上相，逻职俾南泉

涟伽

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
涟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：河水清且涟猗

忻蓁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
忻，来源于纪元臯的《唐诗》《鱼上冰》，原文：渐觉流澌退，还忻掉尾余

逻温

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
逻，来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》，原文：夜宴设逻臣拜洗，两朝厥荷情感勤

珉盈

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
珉盈，来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》，原文：传看大轴盈，准拟坚珉刻

箐璩

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

典虢

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
典，来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》，原文：举朝明典教，封纳诏书频

媪亚

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
媪，来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其四》，原文：卖鱼得钱沽美酒，翁媪儿孙交劝酬

朦繁

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
朦繁，来源于晏几道的《宋词》《少年游》，原文：纱窗影里，朦腾春睡，繁杏小屏风

钏瑷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
钏，来源于蔡伸的《宋词》《看花回》，原文：带围减、钏宽金粟

璁珲

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《金陵初入制院》，原文：依然收付建康狱，拴索珑璁惊市人

品恬

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
品，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一二》，原文：人品亦复然，穷极事狙诈

鉴意

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鉴意，来源于喻良能的《宋诗》《山阴》，原文：鉴水春妍蚤，兰亭雪意迟

桥卓

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桥卓，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・耍孩儿》，原文：几曾见偷香庭院里拿了韩寿，掷果的云阳内斩首，香乍私走的卓文君，就升仙桥上剐做骷髅

梓棋

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
梓，来源于陈藻的《宋诗》《纪梦》，原文：奔走岂吾心，跬步思桑梓

由霓

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
由霓，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其三》，原文：仙凡隔几尘，无由问霓旌

年霏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
年霏，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 笭箵》，原文：十年佩此处，烟雨苦霏霏

憬轼

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

淄谧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淄，来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》，原文：淄渑之水不易辨，臆说讵敢评得失

治渭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
治渭，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：渭州旧治所，昔拥万貔貅

珧怀

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

易寒

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
易寒，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：易漂非待煦，自栗不须寒

浅萝

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
浅萝，来源于李建勋的《唐诗》《小园》，原文：竹萝荒引蔓，土井浅生萍

由峤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
由峤，来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》，原文：舟车无由径，巖峤乃属天

媵专

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

艾陇

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
艾陇，来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》，原文：耕桑虽喜多新陇，耆艾堪嗟少故人

蕴璇

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
蕴，来源于王十朋的《宋诗》《书院挂额展筵雅会也戏集诸堂轩斋名作诗》，原文：人才蕴秀异，学业扣渊源

骥镜

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
骥，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾英发兼简若虚》，原文：弟兄骏气骥堕地，自怜老欲蚕三眠

枫煦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
枫，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：雪浪闲销钓石，冷枫频落江汀

卓艺

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
卓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉密令卓茂》，原文：吾爱卓子康，作邑非寻常

嘉婴

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
嘉婴，来源于朱长文的《宋诗》《和公权秋暑奉怀》，原文：剧暑婴多病，嘉招恨未从

篌资

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
篌，来源于蒲寿宬的《宋诗》《咏史八首 朝鲜妇》，原文：箜篌弹复弹，河水风弥弥

零源

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
零源，来源于陆游的《宋诗》《斋中读书罢有感》，原文：圣域渊源虽自力，故交零落与谁同

硝缪

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

韵冉

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
韵冉，来源于喻良能的《宋诗》《次韵张持荷桂花》，原文：清芬冉冉仍多韵，不比晴窗一穗沉

晴景

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晴景，来源于程公许的《宋诗》《题射洪显惠庙》，原文：一炷炉烟通肸蠁，愿开晴景遍人间

韵杨

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韵杨，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・竹枝歌》，原文：你则看他江梅风韵海棠标，樱桃樊素口，杨柳小蛮腰

柯采

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
柯采，来源于李白的《唐诗》《答族姪僧中孚赠玉泉仙人掌茶》，原文：根柯洒芳津，采服润肌骨

季茹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
季，来源于裘万顷的《宋诗》《题伯量春风堂》，原文：自从失予季，忧闷鬓成丝

浦桅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
浦桅，来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》，原文：舟趁澜狂斜入浦，帆因风饱不依桅

恤槿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恤，来源于苏颂的《宋诗》《送句都官倅建阳》，原文：朝廷恤远频颁诏，更倚贤能慰一方

霜尹

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霜尹，来源于王洋的《宋诗》《次郑丈韵又一小诗代简 其一》，原文：篱间残菊旧令尹，霜后古柏严诸侯

漪援

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
漪，来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其五》，原文：漪漪歙砚云，含风入秋水

沁柒

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
沁，来源于郑瀛的《宋诗》《葛井涵秋》，原文：寒波清冽不受暑，主人爱取沁诗脾

琉琢

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琉琢，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：琢破琉璃闲世界，化城楼阁在虚空

奘珩

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

同麟

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
同麟，来源于戴复古的《宋诗》《陈孟参陈明子同游麻姑山》，原文：何用金槃擘麟脯，山肴浊酒可同斟

昉莱

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

蔚萦

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蔚萦，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：矞云朝荟蔚，花雪夜萦盈

召婴

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
召婴，来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其一》，原文：晏婴俭德人皆仰，召虎中兴日可期

韪绰

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

琦潇

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

杏奎

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
杏奎，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山二首》，原文：奎门出浩荡，杏坛历逶迤

杏州

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
杏州，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十》，原文：艳阳风景簇神州，杏蘂桃心照凤楼

钗新

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
钗新，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：新掷果，旧分钗

娄识

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
娄识，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：能衡铁炭识轻重，众山部娄真如拳

原苏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
原苏，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・三煞》，原文：可知道摘星楼剖下比干，汨罗江淹杀屈原，姑苏台范蠡辞了勾践

谒阑

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
谒阑，来源于刘敞的《宋诗》《五月十一日早行是日风寒如八九月》，原文：晨兴事朝谒，星汉已阑干

荟诣

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
荟，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：林木南山荟蔚时，工斤樵斧竟朝侪

恤懿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恤，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：吾君仁圣重恤此，择才将命图全安

曼祺

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
曼祺，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：祺祥应曼羨，寿禄自绵延

淮郇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮南遇梵才吉上人因悼谢南阳畴昔之游》，原文：扁舟次淮海，喜遇释子谈

翩礴

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
翩礴，来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》，原文：海山磅礴知何处，人物联翩信一时

绡如

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
绡如，来源于魏承班的《唐诗》《渔歌子》，原文：柳如眉，云似发，鲛绡雾縠笼香雪

莘珞

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》，原文：士方在田里，自比渭与莘

壬袤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，五月壬辰，雉门及两观灾

尤团

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
尤团，来源于宋祁的《宋诗》《草木杂咏五首 藤》，原文：峭格外团阴，尤堪庇炎日

嵇蔚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《负暄》，原文：嵇慵聊自乐，爱景始三竿

漪融

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
漪融，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：凝融为漪澜，复结作莹琇

芊颖

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芊，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二七》，原文：主人稳坐草堂前，硬翁独卧万芊天

靛玺

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

蔓伽

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蔓，来源于毕公信的《宋诗》《汤家市》，原文：败篱瓜少蔓，簇舍荳先花

亚崇

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
亚崇，来源于皎然的《唐诗》《冬至日陪裴端公使君清水堂集》，原文：亚岁崇佳宴，华轩照渌波

佳些

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
佳些，来源于释普度的《宋诗》《蚬子赞》，原文：不钓鲸鳌只捞蚬，得些滋味兴偏佳

绘韬

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绘，来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其二》，原文：突兀麒麟图绘处，仰瞻遗像倍歔欷

史灵

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
史灵，来源于刘克庄的《宋诗》《立春一首》，原文：懒陪内史吟人日，不记灵均降孟陬

婷择

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
婷，来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》，原文：真妃解语，西施净洗，娉婷顾影

凡颍

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
凡颍，来源于苏辙的《宋诗》《九日独酌三首 其二》，原文：凡心漫作颍滨传，留与他年好事孙

湲萄

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《得亲旧书问近况以诗代书报之》，原文：溪头日日弄潺湲，敢料余生竟得全

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