性别
出生时间
字数
《用户协议》

吴姓蛇宝宝取名

郑翡作者:郑翡2023-02-06 12:19:35

吴姓-属蛇,吴是我国排名第10位的姓;生肖属:蛇,蛇有洞穴,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”等部首的字;蛇平时的活动地点有田野、山上、水里、草木,所以属蛇的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、“艹”、”木”、”土”等部首的字;蛇喜欢晚上出来活动,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“月”为部首的字;蛇宝宝宜用有蛇形字根,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“辶”、“廴”、“弓”、“几”、“己”、“虫”等部首的字;

吴姓蛇宝宝取名

【吴】【菡】【僖】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
菡,来源于许浑的《唐诗》《送客自两河归江南》,原文:山行露变茱萸色,水宿风披菡萏香

【吴】【棕】【偕】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

【吴】【崎】【潮】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
崎,来源于卫宗武的《宋诗》《自桃岭历诸陇后返至唐村庵》,原文:嵚崎穷绝巘,旋折反穷源

【吴】【琢】【溯】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琢,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:大贤志勋略,琢石依崔嵬

【吴】【遒】【和】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
遒,来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》,原文:心与珍境接,佳兴固已遒

【吴】【缎】【棹】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

【吴】【昼】【霄】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昼霄,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇后合五首 其一》,原文:蟠桃映砌晨烟薄,紫桂凌霄昼露晞

【吴】【潮】【白】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
潮白,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:太白窜夜郎,退之谪潮州

【吴】【渭】【翩】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
渭翩,来源于刘商的《唐诗》《泛舒城南溪赋得沙鹤歌奉饯张侍御赴河南元博士赴扬州拜觐仆射》,原文:素质翩翩带落晖,湖南渭阳相背飞

【吴】【淖】【灏】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淖,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:黎明下堂踏新淖,祗觉抚髀成怃然

【吴】【未】【壹】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
未壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:未入竟,壹肄

【吴】【津】【峥】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
津峥,来源于晁补之的《宋诗》《望金陵》,原文:龙盘虎踞望南津,余烈峥嵘尚霸陈

【吴】【央】【崧】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
央,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作杂言》,原文:我尝指此语座客,安得仙骨来中央

【吴】【凇】【翎】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【吴】【圣】【甄】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
圣甄,来源于刘攽的《宋诗》《五行王相诗》,原文:帝王固陈迹,圣智不足甄

【吴】【唯】【蒂】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
唯,来源于周贺的《唐诗》《早春越中留故人》,原文:此行经岁近,唯约半年回

【吴】【运】【钧】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
运钧,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其三》,原文:独运鸿钧成大业,亲扶英主继重明

【吴】【琥】【茹】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琥,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:琥车芝驾俨清秋,微雨侵宵助涕流

【吴】【桦】【忻】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

【吴】【榆】【琲】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
榆,来源于程公许的《宋诗》《春事无几端居萧索追怀成都旧游慨然有赋》,原文:茶事迫榆火,饧胶催粥香

【吴】【浠】【境】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《荔支巖》,原文:异境閟神奇,一罅通深阻

【吴】【净】【袅】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
净袅,来源于戴表元的《宋诗》《逢翁舜咨》,原文:袅袅花骄客,潇潇雨净春

【吴】【川】【泷】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
川,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:城繄以宁,横流溃川

【吴】【濡】【淇】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
濡,来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其二》,原文:昨朝偶得碧琳腴,不敢濡唇畏暑涂

【吴】【胥】【渊】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
胥渊,来源于周紫芝的《宋诗》《宿琴高巖二首 其一》,原文:里胥厌追索,挽石沈深渊

【吴】【熙】【辕】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
熙,来源于胡平仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:乞与徐熙

【吴】【濡】【郄】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
濡,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:江湖波涛汹涌不一濡汝足,云雾呼噏阴晴变态犹无穷

【吴】【盂】【芦】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
盂芦,来源于释如净的《宋诗》《泉大道赞》,原文:棒头挑起葫芦,手里伸出钵盂

【吴】【蕊】【芈】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
蕊,来源于刘攽的《宋诗》《玩芳亭》,原文:东风千里目,红蕊一城春

【吴】【熙】【瑱】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
熙,来源于陈尧佐的《宋诗》《送潮阳李孜主簿》,原文:潮阳山水东南奇,鱼盐城郭民熙熙

【吴】【廷】【惟】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
廷惟,来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》,原文:我闻得士朝廷尊,搢绅所寄惟斯文

【吴】【澄】【澄】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄澄,来源于马致远的《元曲》《赚煞・碧波清,江天静,既解缆如何住程?灭烛掀帘风越紧,转回头又到》,原文:过沙汀,烟水澄澄,千里洪波良夜永

【吴】【棋】【籍】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
棋籍,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:钓濑疎坟籍,耕巖进弈棋

【吴】【析】【暄】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
析,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋木犀 其二》,原文:根析蟾宫种,诗吟茧纸题

【吴】【诚】【榆】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
诚榆,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十九》,原文:志诚抱冰雪,暮齿迫桑榆

【吴】【延】【晟】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
延,来源于张侃的《宋诗》《东西家》,原文:柘叶延凉阴,父母妻儿集

【吴】【藻】【郇】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
藻,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:大篇述梗概,讵侈词藻繁

【吴】【澧】【燝】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:萧飒野人姿,慰我澧江濆

【吴】【沛】【茹】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《风》,原文:刘季晚可怜,击筑悲沛丰

【吴】【楠】【嵇】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
楠,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 二》,原文:瘿木杯,杉赘楠瘤刳得来

【吴】【喻】【蘅】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
喻,来源于王铚的《宋诗》《普惠寺》,原文:镜里形容水底天,定将何物喻真禅

【吴】【辽】【粤】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
辽粤,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

【吴】【滇】【梧】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

【吴】【治】【璂】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
治,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:严助书频赐,萧卿治欲更

【吴】【蓁】【烟】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蓁烟,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

【吴】【焘】【源】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

【吴】【寅】【翌】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
寅,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其五》,原文:有庚之寅,维公其生

【吴】【琥】【望】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琥,来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其二》,原文:谁令玉颊红成点,如意痕深琥珀多

【吴】【柃】【袅】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于吕本中的《宋诗》《静轩》,原文:炉烟袅晴窗,松声韵钟磬

【吴】【莹】【荏】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莹,来源于林季仲的《宋诗》《中秋不见月》,原文:水浑珠自莹,垢尽镜还明

【吴】【萌】【悠】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
萌,来源于赵瞻的《宋诗》《子夏山》,原文:朝兮新云泽根茎,暮兮和风发勾萌

【吴】【崇】【缮】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
崇,来源于卫宗武的《宋诗》《春山》,原文:组绣列障陈,缋画崇屏倚

【吴】【晰】【瀚】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

【吴】【亚】【嵇】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
亚,来源于不详的《唐诗》《招手令》,原文:亚其虎膺,曲其松根

【吴】【零】【炜】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
零,来源于张耒的《宋诗》《泊南京登岸有作呈子由子中子敏逸民》,原文:鸣琴感我情,一奏涕泪零

【吴】【霄】【笙】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霄笙,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三》,原文:元夜笙歌满上都,九霄皓月舞蟾蜍

【吴】【闲】【梁】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
闲梁,来源于徐集孙的《宋诗》《午梦》,原文:静坐小窗人语寂,闲听梁燕话行藏

【吴】【旌】【淳】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
旌淳,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:淳祐更化瑟,弓旌罗八缠

【吴】【濡】【敦】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其一○》,原文:沐发眠常晏,濡唇饮不多

【吴】【孜】【澈】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
孜,来源于张孜的《唐诗》《杂言》,原文:(均见何光远《鉴诫录》卷九)(〖1〗《鉴戒录》云:「又驾在蜀日,孜著杂言数百篇,伤时颇切,其一首两联云〖略〗

【吴】【淙】【晖】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淙,来源于晁补之的《宋诗》《游栖巖寺呈提刑学士毅夫兄》,原文:千条倒涧淙大壑,百丈层冰冻垂瀑

【吴】【莜】【冬】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【吴】【旬】【雯】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
旬,来源于元阳子的《唐诗》《还丹金液歌》,原文:阴炼玄阴精,月旬嫁于日

【吴】【桅】【霖】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》,原文:不知竹外长江近,忽有高桅出寸竿

【吴】【茗】【茵】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茗,来源于郭祥正的《宋诗》《题华师院壁》,原文:半瓯香茗浮春雪,一饭寒蔬带晓冰

【吴】【涔】【筹】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
涔,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》,原文:覆载虽云广,涔阳直块然

【吴】【楹】【畚】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楹,来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:炎曦曝肌肤,毒雾昏檐楹

【吴】【莹】【嘉】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
莹嘉,来源于史铸的《宋诗》《玉瓯菊》,原文:化工施巧在秋葩,琢就圆模莹可嘉

【吴】【同】【远】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
同远,来源于释重显的《宋诗》《赋病鹤送奉伦禅者》,原文:如何垂天云,远远同一涯

【吴】【仞】【茉】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
仞,来源于苏过的《宋诗》《送普融老》,原文:南岳道人曰普融,壁立万仞疑少通

【吴】【枫】【涟】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
枫涟,来源于范成大的《宋诗》《销夏湾》,原文:蓼矶枫渚故离宫,一曲清涟九里宫

【吴】【苑】【莞】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苑,来源于朱敦儒的《宋词》《忆秦娥》,原文:秦关汉苑无消息

【吴】【岐】【齐】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岐齐,来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其二》,原文:豪宗咸服薤一本,野老齐歌麦两岐

【吴】【净】【晷】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
净,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其一》,原文:从今净两眼,不数山中木

【吴】【柯】【袁】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
柯,来源于黄裳的《宋诗》《次舒尧文秋夜有感之韵》,原文:西风今又来,庭柯泣珠露

【吴】【傅】【霆】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
傅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 魏征》,原文:东宫无德倚仪刑,又似当年傅建成

【吴】【蕋】【识】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

【吴】【烨】【岭】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
烨岭,来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》,原文:东湖莞岭及归宗,烨烨腾辉炉鞴中

【吴】【晤】【榭】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《真上人》,原文:金园晤赏人谁见,万里残阳送碧云

【吴】【菡】【璁】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
菡,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:菡萏轻盈,甘瓜馥郁,叶萼相重

【吴】【柃】【晏】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘十往荆渚》,原文:荆楚时方晏,江湖客未归

【吴】【峪】【碧】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

【吴】【竺】【津】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《求分司东都寄牛相公十韵》,原文:华亭鹤不去,天竺石相随

【吴】【寓】【洌】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
寓,来源于薛嵎的《宋诗》《王九山提刑于子城西旧宅累石作小阜见示五言因次韵奉呈》,原文:幽怀随所寓,数石几窗前

【吴】【勤】【桢】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勤,来源于彭汝砺的《宋诗》《赠君俞茶盂》,原文:殷勤持赠君,意似生束刍

【吴】【辰】【凇】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
辰,来源于郝子直的《宋词》《画堂春》,原文:华堂当日诞今辰

【吴】【遒】【烟】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
遒烟,来源于陈与义的《宋诗》《火后问舍至城南有感》,原文:魂伤瓦砾旧曾游,尚想奔烟万马遒

【吴】【谊】【澎】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
谊,来源于欧阳修的《宋诗》《苏主簿挽歌》,原文:诸老谁能先贾谊,君王犹未识相如

【吴】【淬】【禄】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
淬,来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》,原文:凿声响深崖,火烬淬层壁

【吴】【畚】【禺】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》,原文:葛帔练裙一散仙,亲携畚锸道蒙泉

【吴】【伦】【荏】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
伦,来源于胡宗愈的《宋诗》《和丁宝臣游五泄》,原文:回想天童山迤逦,更多形胜亦非伦

【吴】【优】【艾】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
优艾,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》,原文:谨重子所优,淑艾吾犹寡

【吴】【荷】【泊】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
荷泊,来源于周密的《宋诗》《感村晚泊有怀》,原文:短航桥外泊,暮霭湿荷衣

【吴】【子】【遥】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
子遥,来源于释道潜的《宋诗》《次韵法真禅师送曾敬之宣德昆仲》,原文:扁舟追子仅千里,彷彿夜梦遥相传

【吴】【肖】【昼】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
肖昼,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》,原文:纱帷昼静棐几滑,克肖鼻祖能缀文

【吴】【浚】【斌】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
浚,来源于李处权的《宋诗》《送公卷赴金陵》,原文:惟曾家世颇堪论,文采南丰实浚源

【吴】【皋】【沛】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
皋,来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗四首呈刘行简给事丈 其三》,原文:雨露被东皋,草木含华滋

【吴】【喻】【榭】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:师也者,教之以事而喻诸德者也

【吴】【奈】【未】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奈未,来源于刘过的《宋诗》《入徽州》,原文:把茅便欲侨居去,奈此功名未了缘

【吴】【钲】【源】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《送张学士两浙提点刑狱》,原文:钲鼓喧江下,云山拂眼清

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家