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谢氏宝宝取名虎年

张珲栾作者:张珲栾2022-05-16 17:46:22

谢姓-属虎,谢是我国排名第24位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

谢氏宝宝取名虎年

纲烟

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纲,来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》,原文:(云)先生九经皆通,无书不读,岂不晓三纲五常之理

研昱

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
研,来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其三》,原文:閑須研法味,老不減詩情

冽荣

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
冽,来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》,原文:春分臘雪未全消,凜冽春寒氣尚驕

袤烽

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
袤,来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》,原文:高低袤丈內,衡霍相蔽虧

堇璨

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其一》,原文:堇不苦兮將辭其實,難倍伊蓰周兮又奚著而奚作

陵薇

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
陵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:言公不背柯陵之盟也

蕴瞻

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

域棂

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
域,来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其四》,原文:衣冠盡得畫圖看,樂器多因西域取

圭晔

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
圭,来源于陈杰的《宋诗》《乙丑元日寿昌拜表》,原文:輕於漢宮縠,碧似夏王圭

庭瑭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
庭,来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》,原文:外睦九族,內光一庭

权缘

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
权,来源于郭祥正的《宋诗》《永安荣仲谋秘校访别三首 其二》,原文:(正旦唱)他摇铃子当世当权

圭涛

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
圭,来源于储光羲的《唐诗》《沧浪峡》,原文:煅黄芽做地母,饮刀圭习真土

蔻篌

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
蔻,来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》,原文:凌烟畫手今寂寞,豆蔻林高荔子垂

仲澧

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
仲,来源于翁卷的《宋诗》《秋怀》,原文:枚生其伯仲,犬子但牧圉

漾翩

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
漾,来源于文同的《宋诗》《夏日官舍》,原文:渐西蟾影漾馀辉

蘅汉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
蘅,来源于李光的《宋诗》《和戴禹功游水云馆》,原文:何以答神休,幽佩紉蘅蘭

垣苡

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
垣,来源于田锡的《宋诗》《相州郡楼赠高祕丞》,原文:使星曾入紫微垣

琰炘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
琰,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:濟美珪璋質,流芳琬琰銘

炔玄

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

渲崔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

澜颍

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
澜,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其二》,原文:澄澜过尽征鸿影

钲槐

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

栎砚

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

娅晨

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
娅,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:娅姹雏莺相对语

瑱熹

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

琼琢

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琼琢,来源于程大昌的《宋诗》《句 其三》,原文:来看前山琼琢就

昙胭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

涔武

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
涔,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨寄君时弟 其二》,原文:君夢涔陽月,中秋憶棹歌

逸涛

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
逸,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其五》,原文:看逸韵,自名流

淙婳

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
淙,来源于何梦桂的《宋诗》《重到森溪桥二首 其一》,原文:淙潺野水鳴空苑,寂歴斜陽下廢城

卿栎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:膳宰请羞于诸公卿者

甄樱

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
甄,来源于元稹的《唐诗》《戴光弓》,原文:未論甄后拾翠羽,定見李白騎鯨魚

笛枝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
笛枝,来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》,原文:帝登九疑忘却歸,不知斑盡湘笛枝

芾迪

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
芾,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其四》,原文:懷人棠蔽芾,招隠桂窅窊

岭邕

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
岭,来源于李纲的《宋诗》《午暑憩潭田精舍老僧求询其曾游方否云以少尝一到分甯感而赋此》,原文:古今桂岭奇胜,骚客费平章

梦鸯

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
梦,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・么篇》,原文:暗想莺时似梦,梦里又却是,似莺时节

渲榷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

染芦

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
染,来源于梅尧臣的《宋诗》《斫脍怀永叔》,原文:恣欲剏樓臺,率情染朱翠

梧瑧

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēn玉名。
国学点评
梧,来源于陈造的《宋诗》《吴节推赵杨子曹器远赵子野携具用韵谢之》,原文:梧桐蔭我門,薜荔網我屋

玉茗

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
玉茗,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素登城暮归二首 其一》,原文:上舍鋹缾貯,齋廬玉茗烹

茜越

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茜,来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其二》,原文:青新桑媼筥,茜浄浣娘裙

彻涧

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
彻,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:眡豆笾,及以乐彻,亦如之

婕沉

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
婕,来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》,原文:素髮悲郎將,霜紈感婕妤

砺霆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

隆晰

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
隆,来源于熊蕃的《宋诗》《句 其三》,原文:政教弘闡,至治隆平

爕滨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

蕙竹

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蕙竹,来源于郑獬的《宋诗》《赠任某》,原文:門前幽徑通芳蕙,竹裏虛亭對遠嵐

瑚焘

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑚,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:身欲追隨病未能,目斷珊瑚遮海嶠

琦礴

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:予早識琦,琦有奇骨

炫霓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
炫霓,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》,原文:長男棲月宇,少女炫霓裳

英原

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
英,来源于赵长卿的《宋词》《满江红》,原文:英英批鳳傑,遺懿誦高堂

染佳

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
染,来源于卫博的《宋诗》《二猫诗》,原文:蔷薇露染玉肌肤

娥苏

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
娥,来源于于邺的《唐诗》《白樱桃》,原文:巫娥不顺关截

韧桢

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

淳彦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淳,来源于孔平仲的《宋诗》《酬惠诗》,原文:獨作漁樵最上賓,土風淳朴物情真

瀚尉

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瀚,来源于林亦之的《宋诗》《和李监仓欲游龙卧山以海风大作不果往》,原文:凍雀愁鳶噤不譁,漫天浩瀚逐風斜

棹覃

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棹,来源于吴则礼的《宋诗》《闲居》,原文:桂棹何时发

薏悟

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
薏,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》,原文:菊花粲粲懷元亮,薏苡纍纍念伏波

纶玮

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
纶,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》,原文:纶巾羽扇,困卧北窗清晓

橙豫

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
橙,来源于阳枋的《宋诗》《咏黄池诗》,原文:鲈已晚,橙初熟

雅烊

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
雅,来源于朱继芳的《宋诗》《子规》,原文:開卷得雅音,玉鑾導旂常

棂钰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

沐娄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
沐,来源于郑蒨的《宋诗》《睡觉》,原文:如膏細雨沐輕紅,更有催花少女風

灏浦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

烽固

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
烽,来源于沈辽的《宋诗》《奉赠王道人》,原文:紅旗盡卷夜烽冷,銅花繡甲金糢糊

榭襄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
榭,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:插雲臺榭壓西興,笑語風生溽暑清

炔沛

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

棹晓

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
棹晓,来源于袁默的《宋诗》《句 其四》,原文:有约西湖去,移棹晓折芙蓉

澎勖

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澎,来源于强至的《宋诗》《月夜与陈行父杨公济吴常甫出诣蔡子难》,原文:澎湃直連湓口浪,逍遙如泛剡中船

其炀

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
其,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三八》,原文:奪薰以其蕕,敗素以其紫

胥彰

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
胥,来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》,原文:凄涼便陳迹,彷彿夢華胥

琥郁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琥,来源于王之望的《宋诗》《上曾二丈仲成 其一》,原文:琥珀色濃紅透肉,珊瑚鈎嫩冷生津

蘅尉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蘅,来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》,原文:與茶作經花作譜,銓次蘅若蘭蓀蘺

昉皎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》,原文:易生驚猿羞掛枝,周昉稺犬空復肥

缥淑

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
缥,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

旬瑾

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
旬,来源于彭汝砺的《宋诗》《胡雏》,原文:彌旬阻風雪,幾處雜塵埃

晗瑗

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

匠瑜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
匠,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:環山鎮清淵,哲匠儼前矩

烯墨

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于韩琦的《宋诗》《登大安寺阁》,原文:袖憐醉墨淄,眼爲故交青

屿笃

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
屿,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:猿鸟一时啼,惊岛屿

岭纪

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
岭,来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》,原文:看峻岭衔花鹿,使巅峰献果猿

陇灿

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
陇,来源于齐己的《唐诗》《观烧》,原文:低傍小桥,斜山疏篱,似向陇头曾识

苡晣

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhé光亮;亮光。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:瘴自茅花起,喪同薏苡歸

娄崎

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八、公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子于商任

皤胥

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
皤,来源于权德舆的《唐诗》《竹迳偶然作》,原文:九十慈親鬢髮皤,今年菊早去年花

序檀

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
序,来源于毕仲游的《宋诗》《奉呈中叔仙翁觊永光和》,原文:虎節安山國,鴈序班霜秋

笺松

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笺,来源于刘攽的《宋诗》《黄州临皋亭》,原文:绿酒细倾消别恨,红笺小写问归期

泓淄

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
泓,来源于葛绍体的《宋诗》《送芋栗汤升伯教授 其二》,原文:玛瑙一泓浮翠玉,瓠犀终日凛天风

郦嵇

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

浚熙

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
浚,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

夷绍

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
夷,来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》,原文:島夷通荔浦,龍節過蒼梧

存桐

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
存,来源于戴叔伦的《唐诗》《赴抚州对酬崔法曹夜雨滴空堦五首 五》,原文:古邑猨聲裏,空城只半存

蕖憧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕖,来源于释道琼的《宋诗》《颂古二首 其二》,原文:孫枝又作紅蕖客,更願雲礽捧壽山

至樗

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
至,来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其三》,原文:明日新年至

萱泱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
萱,来源于陈造的《宋诗》《题因老松江烟雨图二首 其一》,原文:密鋪萱草襯,巧傍牡丹栽

燏林

拼音五行释意
火光貌。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

畅冰

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
畅,来源于文彦博的《宋诗》《偶作示同志》,原文:闷倚遍这翠屏山,香烬在泥金兽,妆镜世占弯畅断,银筝上宝雁横秋

华屹

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
华,来源于孔平仲的《宋诗》《折柳亭》,原文:□□东□华屋、自藏娇

苓阔

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
苓,来源于王令的《宋诗》《寄介甫》,原文:下有茯苓,兔絲蔓只

晠本

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于赵友直的《宋诗》《丙戌春雾》,原文:色空明暗本来齐

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