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取名航字男孩名字

董宛谧作者：董宛谧2022-05-16 16:55:22

男孩，

取名航字男孩名字

冽存

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
冽，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》，原文：欲御瑶琴愁指折，試酌寒泉驚齒冽

熹蓁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
熹，来源于王悦的《宋诗》《句 其二》，原文：夜迢迢，烟月熹微

鸯涌

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
鸯，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・么篇》，原文：水底双双比目鱼，岸上鸳鸯户，一步步金厢翠铺

谐芈

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
谐，来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：夫妻有情怀，永远得和谐

淄缨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淄，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一三》，原文：我昔在濟南，君時事淄青

笈奂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
笈，来源于吴融的《唐诗》《登汉州城楼》，原文：丹臺開寶笈，金口爲流傳

黎哲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
黎，来源于宋徽宗的《宋诗》《桃竹黄莺》，原文：黎明北門道，雜遝冠蓋擁

骃尹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

勘戍

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《溪上》，原文：勘破古今無一事，省煩更好去風瓢

醇正

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
醇正，来源于文彦博的《宋诗》《楚正议挽词三章 其一》，原文：今時自薄惡，先生自醇正

奎致

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奎，来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》，原文：澄碧曜宸奎，神龍爭守視

昙煜

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

致瞻

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
致，来源于白居易的《唐诗》《惜小园花》，原文：其學維何，致知格物

嵇泓

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
嵇，来源于释泚的《唐诗》《游元象泊》，原文：莫道神仙難頓學，嵇生自是不遭逢

崇伦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
崇，来源于范端臣的《宋诗》《秀野亭 其一》，原文：古寺凴崇岡，蒼烟蔭喬木

萱茂

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萱茂，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》，原文：堂萱茂，庭枝馥

征缘

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
征，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・普天乐》，原文：大雅懷忠孝，當年效戰征

遒津

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
遒，来源于赵师侠的《宋词》《风入松》，原文：風煙亂老眼，轉覺詩語遒

韫尤

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
韫，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

子飖

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
子，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：與子不與賢，子孫生瘡痍

岭纴

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
岭，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：休问庾岭止渴，金鼎调羹，有谁如得

史苏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
史苏，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：史苏占之曰：「不吉

胤酝

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
胤，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○二》，原文：馬遷汗簡才無輩，車胤螢囊學自然

析仓

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
析，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 病起》，原文：擬入醉鄉銷此恨，快風無故析春酲

峤汶

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

征虔

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
征，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《粉孩儿》，原文：案部聊北征，肅舲復東下

灿殷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
灿，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》，原文：恰则绂鳞三日後，灿灿盘珠玉

麓绚

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：台山之麓少卑濕，小築還專甘井汲

舟践

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
舟，来源于何䓕的《宋诗》《章序臣得铜雀砚属余作诗》，原文：岸鳴連夜雨，舟繫數家村

苍峥

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
苍，来源于邹浩的《宋诗》《次韵王彦温邂逅登舟》，原文：待翠管、吹破苍茫，看取玉壶天地

维翀

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
维，来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》，原文：腰钱骑鹤维扬

勤浩

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
勤，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其三》，原文：爲儒老雙鬢，勤苦竟何如

毓陵

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
毓，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公郡斋对紫薇花》，原文：扶輿播清淑，何代不毓才

沛奂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沛，来源于周南的《宋诗》《重赋三高 其三》，原文：沛宮魂魄只思歸，不道蒼梧與會稽

谐弘

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
谐，来源于李好古1的《宋词》《水调歌头》，原文：共着朱邦杰，同谐鸳枕

重昙

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
重，来源于刘弇的《宋诗》《春日舟中即事》，原文：重重叠叠山，渺渺茫茫水

旆正

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旆正，来源于释道潜的《宋诗》《送楚上人还广陵庆禅师法席》，原文：世味辰星今落落，歸心風旆正悠悠

桑芃

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《老景》，原文：莫道桑榆晚，微霞尚滿天

晖翙

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
晖，来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》，原文：望处水寒云绕，倚栏千里，澹荡晴晖

爀嘉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

峻缈

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峻，来源于吕胜己的《宋词》《临江仙》，原文：山，聳峻，回環

淮绪

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淮，来源于王千秋的《宋词》《满江红》，原文：淮西封亦薄，裴度死生羞

濡援

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
濡，来源于王之道的《宋诗》《时雨二绝和赵积中韵 其一》，原文：初君治縣參德威，吾人涵濡樂以肥

宗昂

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
宗，来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》，原文：李唐韓吏部，矯矯文宗師

僖彦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
僖，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

沦巍

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：河水清且沦猗

昂林

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昂林，来源于黄裳的《宋诗》《万竹轩 其八》，原文：昂昂林邊鶴，何事不天飛

潮淬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
潮，来源于梅挚的《宋诗》《灵巖》，原文：虹收千嶂雨，潮展半江天

正楠

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
正，来源于宋庠的《宋诗》《送贵溪尉周懿文》，原文：無正文

壬湲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
壬，来源于阳居士的《宋词》《满庭芳》，原文：〔圜鍾爲宮〕吉日壬癸，律中應鍾

湲芾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
湲，来源于释重显的《宋诗》《疏黑白无从》，原文：何計謝潺湲，一宵空不寐

昊爕

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
昊，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：千年萬年垂，封樹等穹昊

浦辰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
浦，来源于曾巩的《宋诗》《落叶》，原文：珠浦遠明滅，金沙晴動搖

戍堇

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
戍，来源于赵期的《宋诗》《感时》，原文：昔者戍南鄭，秦山鬱蒼蒼

新颜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
新，来源于唐士耻的《宋诗》《送临江交代张司理》，原文：拜新月，新月下庭除

霈南

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
霈，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康侍亲游琅山 其一》，原文：共望漢朝多霈澤，蒼蠅早晚得先知

斯焱

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
斯，来源于徐积的《宋诗》《封本堂》，原文：几筵斯設，妥以皇詩

楦皤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
楦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：吴蚕唾，海沈楦

琝钧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于李商隐的《唐诗》《柳》，原文：秦太师钧旨有勾

篌缃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
篌，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二三》，原文：最憶夜分歌舞歇，臥聽秦女擘箜篌

敦逸

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
敦，来源于释绍嵩的《宋诗》《游清老别业》，原文：情期夙所敦，邀迓已去屢

熹曜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
熹，来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》，原文：小舟浮綠凈，芳徑步熹微

勉烊

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
勉，来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》，原文：嗟吾老矣不能休，勉彊作詩慙效尤

汉晰

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汉，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：笔走龙蛇，词倾河汉，妙年德艺双成

礴昭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
礴，来源于王安石的《宋诗》《咏月》，原文：誰知一粟中，十里香噴礴

儒椎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
儒，来源于程俱的《宋诗》《和虞长洲游虎丘》，原文：周子囊螢初學儒，學儒不就學星書

枫幻

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
枫，来源于王庭珪的《宋诗》《赠黄伯成》，原文：江蓠摇落江枫冷，霜空雁程初到

彦品

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
彦，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十五》，原文：諸彦俱精鑒，微生亦濫陪

昉栎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昉，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》，原文：昉見歲律更，不覺春醉厭

盂唯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
盂，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：两条脂烛，半盂馊饭，一阵黄昏雨

佰禄

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

纲陟

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
纲，来源于韩淲的《宋诗》《永丰灯市》，原文：朝纲倦整，寡人待痛饮昭阳，烂醉华清

佐邵

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
佐，来源于无名氏的《宋词》《折丹桂》，原文：苟有王佐士，崛起於太湖

执泓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
执，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：攻金之工，筑氏执下齐，治氏执上齐，凫氏为声，氏为量，段氏为鏄器，桃氏为刃

元彰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
元彰，来源于李石的《宋诗》《题鹿头关石乡祠》，原文：要及歲元彰瑞應，故先春至作花飛

诺猷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾及卿、大夫皆兴，对曰：「诺

昱峨

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

衍荑

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
衍，来源于项安世的《宋诗》《题画扇》，原文：參差茁秋草，蔓衍不可除

耘翰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
耘，来源于韩愈的《唐诗》《辛卯年雪》，原文：三間水閣賈耘老，一首佳詞沈會宗

泊浦

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
泊浦，来源于文彦博的《宋诗》《诗寄龙门宝应寺证大师》，原文：莫嫌微雪壓梅芽，已有歸鴻泊浦沙

凝松

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凝松，来源于汤舜民的《元曲》《沉醉东风・则见他乌云髻斜簪玉翘，芙蓉额檀口似樱桃。端的是万种娇，》，原文：石磵霜凝松粉，竹籬雪點梅膚

袤笙

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》，原文：善道云袤，儒風可立

戍君

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戍君，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪》，原文：我方北寨愁供戍，君盍西湖喜結緣

谒熠

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
谒，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子木使馹谒诸王，王曰：「释齐、秦，他国请相见也

笙儒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
笙，来源于金君卿的《宋诗》《题晋匡庐先生庙》，原文：竹可裁笙竽，奈何困薪槱

徽羿

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
徽，来源于范成大的《宋诗》《久病或劝勉强游适吟四绝答之 其三》，原文：徽絃一泛，山水俱深

瀚潮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瀚，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：如社燕，飘流瀚海，来寄修椽

晢炜

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

珞翼

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

航锐

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
航，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二二》，原文：落蒂纍纍入海航，枯皮猶吐綠芽長

箫其

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箫，来源于陈著的《宋词》《如梦令》，原文：白云观欹仙枕，朱砂泉流药瓢，紫兰宫玉女吹箫

鸿执

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鸿，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：凭江阁，看烟鸿

年彬

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
年彬，来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》，原文：當年彬父遣詞臣，列戟傍觀色怒嗔

召沧

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
召，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 五十六》，原文：丹成生羽翼，召節青童把

荏珐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
荏，来源于朱熹的《宋诗》《对雨》，原文：平生慕道心，荏苒歲月永

旷偕

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
旷，来源于汪梦斗的《宋诗》《东行鱼台县界初闻鶑》，原文：你则那三年乳哺曾无旷，可不胜怀担十月时光

曙桥

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
曙，来源于朱敦儒的《宋词》《苏武慢》，原文：珠可飲，壽可永，武皇南面曙欲分

湲巡

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湲，来源于孟贯的《唐诗》《送江为归岭南》，原文：白雲溪北叢巖東，樹石夜與潺湲通

燮沥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
燮，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：布燮，長和國人猶言宰相也，非人名，《全唐詩》與作者名等視之，失察矣

零惟

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
零惟，来源于范成大的《宋诗》《观禊帖有感三绝 其二》，原文：飄零惟不惡，羌笛任渠橫

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