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周易大师人工取名

吴繁作者：吴繁2022-03-14 17:13:42

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

周易大师人工取名

澄瑄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
澄，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其八》，原文：風霽遠澄映，昭昭涵洞天

爕术

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

年璂

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
年，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：久客若飛蓬，年年氣味同

琅崇

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琅，来源于郑康佐的《宋诗》《罗浮》，原文：好事今推霅溪守，故開新館集琳琅

祈明

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
祈，来源于释居简的《宋诗》《复斋奚左藏挂冠 其一》，原文：轉晴頼曉霜，中夜祈彼蒼

如召

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
如召，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：昔先王受命，有如召公 ，日辟国百里，今也日蹙国百里

苏仑

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
苏，来源于赵抃的《宋诗》《鬰孤台》，原文：紫檀枝似流苏带，黄金须胜辟寒钿

染纾

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
染，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵傅彦本三首 其二》，原文：蘸染木芙蓉，深紅間淺紅

昶易

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

阮翡

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
阮，来源于徐凝的《唐诗》《浙东故孟尚书种柳》，原文：降爲嵇阮徒，動與尊罍幷

姝秋

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
姝秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其二》，原文：彼姝秋胡婦，真節甘獨守

希静

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
希，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》，原文：范邵居洛陽，希夷居華山

崎园

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：過眼崎嶇等劫灰，到頭榮悴本誰裁

辽函

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)理会的

芈洲

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

亦文

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
亦文，来源于王审知的《唐诗》《》，原文：謂之雖駮雜，亦文中騏驥

政迪

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
政，来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其二》，原文：家訓資風化，心源隱政能

椰绰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
椰，来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》，原文：椰子簟凉膚起粟，荔枝膏冷齒生冰

惋洌

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
惋，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：將徑往兮不難，久懹懹以㥄惋

祈珲

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
祈，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：祭有祈焉，有报焉，有由辟焉

婉珵

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
婉，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《搅群羊》，原文：歲貿貿其婉晚兮，天浩浩其雨霜

銮涔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
銮，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其二》，原文：銮殿秋深，玉堂宵永，千门人静

宏策

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
宏，来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》，原文：或人指之笑，謂此不能宏

郝銮

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

彤尉

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
彤，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：龜蛇琢鋪閟煙燎，衛卒拔劍垂彤弨

栾薏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：栾武子曰：「郑人立君，我执一人焉，何益

梓易

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
梓，来源于戴复古的《宋诗》《湖上》，原文：郤縠詩書將，銜恩赴梓州

荏斯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
荏，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：內荏色徒厲，定知非仁人

亦川

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
亦川，来源于薛师石的《宋诗》《哭刘咏道》，原文：昔來聊坎止，今去亦川流

运律

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
运，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、三月取运

茯宛

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
茯，来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》，原文：撥霞掃雪和雲母，掘石移松得茯苓

罡屹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
罡，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：空庭好待中宵月，獨禮星辰學步罡

川钧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
川，来源于李白的《唐诗》《送殷淑三首 二》，原文：二年遍历楚山川

媪瑾

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
媪，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：莫言翁媪惜膏油，有兒如此可無憂

珉漳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
珉，来源于江鉌的《宋诗》《隋隄柳》，原文：鎮山之南勒堅珉，百世祀兮慰忠魂

谒未

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》，原文：则这客僧投寺宿，措大谒儒流

未征

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
未征，来源于戴栩的《宋诗》《林酒库挽词》，原文：犬羊終逐北，貔虎未征西

博澈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
博，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：何事博陵崔四十，金陵腿上逞歐書

觅砚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
觅，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭带歇指煞・休违了剪发燃香咒，莫忘了并枕同衾褥。再休眉期眼约闲》，原文：折桂归来懒觅官

润旬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
润，来源于陈师道的《宋诗》《后湖晚坐》，原文：螺髻松松沾玉润，樱唇浅浅印珠红

炽明

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

仁楚

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
仁，来源于楼钥的《宋诗》《游大梅山梅仙巖》，原文：昭哉嗣服，惟仁與德

庭意

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
庭意，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其三》，原文：欲下荒庭意已闌，一枝紅藥坐中看

中溯

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
中，来源于黄廷的《宋词》《忆旧游》，原文：無形狀，無方圓，言中無物物中言

炔骃

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

季正

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
季，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」 成风闻成季之繇，乃事之，而属僖公焉，故成季立之

棣煜

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
棣，来源于元稹的《唐诗》《合衣寝》，原文：春蚤桐枝新濯秀，日長棣萼賸流芳

勘郄

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
勘，来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》，原文：買書充屋手點勘，杞菊門巷槐花零

竣僖

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
竣，来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》，原文：竣事更容窺典雅，宸章應陋柏梁篇

笙荣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
笙，来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》，原文：荐寿笙歌嘹亮

时韧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
时，来源于楼钥的《宋诗》《太令人轩氏挽词 其一》，原文：烹时鹤避烟

孜忆

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
孜，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：攻文朝矻矻，講學夜孜孜

媪季

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：但得髙堂翁媪健，定知奕世子孫宜

诺悟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诺，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：司正礼辞，许诺

冰益

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
冰，来源于赵蕃的《宋诗》《有闻若管吹者意儿童为之问之乃鸟有名竹管者其声政如是云作三绝 其一》，原文：冰香微度

漓琪

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漓，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 四》，原文：现如今雨淋漓，正值着暑月分

芃奎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
芃，来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》，原文：芃芃麥苗青，貿貿積霜雪

序纫

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
序，来源于胡仲弓的《宋诗》《结交叹》，原文：日本僧高誼，勞君序拙吟

晋思

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晋，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：晋，武之穆也

娥洵

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
娥，来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》，原文：碧筒唤酒，恐娇娥、来下瑶池

砚寅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
砚，来源于白珽的《宋诗》《玉清宫与赵达夫鲜于枢联句二首》，原文：凉满衣裳，香生笔砚，风动窗扉

灏研

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

瑺初

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

夕茗

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
夕茗，来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其二》，原文：禪談屢終夕，茗酌無餘盃

颉棋

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

绘橙

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

些鸢

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
些，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：魯經有遺歎，楚些無歸魂

驰壬

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
驰，来源于魏野的《宋诗》《述怀》，原文：树隔离宫，水平驰道，湖山尽入尊俎

净荟

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
净，来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》，原文：(净云)那一个生的好些的，是上厅行首李亚仙

践晳

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
践，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：』若从践土，若从宋，亦唯命

昃郅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
昃，来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》，原文：沈吟日已昃，十彀纔一中

幂晤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

浦钊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
浦，来源于王勃的《唐诗》《晚留凤州》，原文：蘆荻晚汀雨，柳花南浦風

晗邕

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

婷正

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
婷，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》，原文：先生標致良可人，此詩不減花娉婷

易渭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
易，来源于曹勋的《宋诗》《步月谣》，原文：卿相事，未易许

缪溯

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缪，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：元来他敬儒流，意绸缪

篁篁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一六》，原文：孤高但觉修篁瘦

沉馠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
馠hān木芳香。
国学点评
沉，来源于姚合的《唐诗》《访僧法通不遇》，原文：意沉吟，情惨伤

瑧偕

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于周麟之的《宋诗》《呈郫人李签判》，原文：月黑祠宮夜，天寒誰與偕

潞雯

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
潞，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

甄杉

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
甄，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：六經皆鼓吹，萬象盡鎔甄

临舟

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
临，来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》，原文：临终迈

秸崔

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

喻琤

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
喻，来源于陈宓的《宋诗》《初到延平会四邑宰 其一》，原文：有來聽喻筏，一悟見吹幡

绚昃

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

崎种

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
崎，来源于王洋的《宋诗》《问讯吉父六首 其五》，原文：鶴信雖然到五湖，煙波迢遰路崎嶇

鸥挚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鸥，来源于张嵲的《宋诗》《自竹山归酂上坟》，原文：松陵试招旧隐，怕白鸥、犹识清狂

润妤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
润，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：兰亭秀语，乌丝润墨，汉宫传玩

鑫竺

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于史浩的《宋诗》《闻家中被盗作三颂勉之 其二》，原文：高僧本姓竺，開士舊名林

峨淄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峨，来源于李纲的《宋诗》《诸公复以喜雨诗来勉强再赋一篇见鄙意》，原文：晴風吹岷峨，浩蕩無邊春

纬竺

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纬，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬

庄岐

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
庄，来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》，原文：正少年游冶，人在任庄

桦磐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

琛鸢

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琛，来源于喻良能的《宋诗》《寄湖口刘少魏主簿求皂湖石》，原文：近買貂裘堪出塞，忽思乘傳問西琛

镌覃

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

弈飏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
弈，来源于吕本中的《宋诗》《昨日之热一首赠赵彦强》，原文：爛柯人去弈秋死，通國善弈誰知名

凝竺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凝，来源于冯时行的《宋诗》《题蔡云叟山居》，原文：壚邊人似月，皓腕凝雙雪

忻潆

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
忻，来源于刘仲讷的《宋词》《水调歌头》，原文：忻厌迩来方有力

嵊尉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

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