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培训教育取名

袁缪作者：袁缪2022-03-14 17:01:02

培训教育取名

琥帧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琥，来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》，原文：序正象古琥，吉叶梦维熊

勰域

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

珂俐

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
珂，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其九》，原文：並珂馳寶鉸，分幰鶩彫輪

严恤

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
严，来源于李处全的《宋词》《诉衷情》，原文：对梅花叹人犹未归，观不足严凝景致

桓晷

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
桓，来源于白居易的《唐诗》《登阊门闲望》，原文：夢想蒼龍闕，盤桓汝水濱

思瞻

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
思瞻，来源于刘长卿的《唐诗》《和州送人归复郢》，原文：契託尊公千佛名，思瞻生氣屬丹青

瀚新

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瀚，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：得士良苦艱，引去何浩瀚

尚韧

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
尚，来源于李处权的《宋诗》《简苏二丈》，原文：恩赐尚书赘状元

瑶融

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑶，来源于释子淳的《宋诗》《闲居》，原文：怪瑶佩流空，玉筝调柱

峥昀

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
峥，来源于韩愈的《唐诗》《杂诗》，原文：爲客淮南望上京，祥烟不遠恨峥嶸

醇冉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
醇，来源于罗隐的《唐诗》《冬暮寄裴郎中》，原文：家爲白酒醇，門掩青山對

休琀

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
休，来源于沈佺期的《唐诗》《酬苏员外味道夏晚寓直省中见赠》，原文：鷃飛安敢並鸞驂，去矣休休顧渭南

品禹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
品，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：貢品肇於有姒兮，暨蒼姬而加詳

胧郇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
胧，来源于卢肇的《唐诗》《被谪连州》，原文：雨馀淡月朦胧

嘉由

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嘉由，来源于杨万里的《宋诗》《舟过安仁五首 其三》，原文：高節固可嘉，由來無復情

苓瑄

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苓，来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：蘼蕪見離騷，苓藿入譜錄

静琬

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
静，来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》，原文：官閑免簿領，門静少塵埃

瑗影

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

濡葵

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
濡，来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》，原文：大裘如濡，執珽有顒

宓术

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
宓，来源于王谌的《宋诗》《到李山寺》，原文：宓犧方蛇蟠，商契亦燕鷇

昀涛

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于阳枋的《宋诗》《贽袁茶使》，原文：归去来兮，噫其甚矣，见说江涛也不平

寓执

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
寓，来源于释德洪的《宋诗》《道林喜见故人》，原文：得之心、寓酒也

寒悟

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
寒，来源于范成大的《宋诗》《云安县》，原文：平生歲寒心，頗好歲寒色

荏蕴

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
荏，来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》，原文：一通金閨籍，荏苒潘鬢霜

馟林

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》，原文：是謂叢林，大智百丈

繁境

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
繁境，来源于陈造的《宋诗》《再次张丞韵》，原文：下帷精舍遠塵繁，境靜心清事不關

捷岱

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
捷，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：四、六月，齐侯来献戎捷

泷嵊

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

涵薇

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
涵，来源于王十朋的《宋诗》《提舶示观楚东集用张安国韵因思鄱阳与唱酬者五人今六年矣陈何二公已物故余亦离索为之慨然复用元韵》，原文：感概發奇節，涵養出正聲

羿虔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
羿，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》，原文：羿以巧力，射中百步

珞什

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珞，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

卫峪

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋，卫杀其大夫元咺及公子瑕

浦澧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
浦，来源于刘敞的《宋诗》《别西掖手种小梧桐赠三阁老》，原文：隔浦望行船，頭昂尾幰幰

桐中

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桐中，来源于方岳的《宋诗》《次韵采菌》，原文：所以椅桐中，徘徊束孤咮

桦仪

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

闻屹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵尚衣盗裤》，原文：拥红炉，洒窗间，闻霰雪

境畚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
境，来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一日雪二首 其二》，原文：誰憐幽境在，長與賞心隨

炫郄

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
炫，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：過客厨豐路碑炫，中朝賂重裏言誇

沦袁

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沦，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：轻露沦残暑，哉魄拟初弦

栾瑱

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
栾，来源于卫博的《宋诗》《不寐》，原文：不知几树栾团着，但口吻、非鸣云室

沫孜

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沫，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》，原文：岳陽樓上，飛沫浮光

栗孜

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
栗，来源于郑清之的《宋诗》《和赵大监知宗韵》，原文：麥熟桑椹好，撩亂黄栗留

烊珂

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

庆婷

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
庆，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：财帛争竞，田园吞并，得来未必成嘉庆

皙珉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
皙，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》，原文：珠瓏翡翠牀，白皙侍中郎

屹茂

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
屹，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：屹屹魏土，山河之固

琀易

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 一》，原文：欢易断，梦难续

郝宏

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

琮休

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》，原文：晶熒奠琮璧，和雅薦英莖

婷奎

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
婷，来源于韩淲的《宋诗》《有怀斯远及施仲益次章丘韵》，原文：无端天与娉婷

赫尧

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
赫，来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》，原文：昔日同微祿，今且異烜赫

燝娄

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

炜尚

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

峤执

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
峤，来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：负薪樵子归岩峤，渔翁冷怎垂钓

峻郅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
峻，来源于魏了翁的《宋诗》《泸贡士二十人端平元年手书增郡国贡士员泸增二人是岁贡于东西路转运司者各二人以五月庚戌合寮吏宴于郡之正牙歌鹿鸣以遣之 其二》，原文：遠峙山常峻，幽泉水自泠

栎慕

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

仑闰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
仑，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：望昆仑

君斌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
君，来源于张耒的《宋诗》《秋晚》，原文：为君含笑，为君愁蹙

潆允

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

梓琯

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
梓，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・倘秀才》，原文：正以庭闈安梓里，誰知魂夢達楓宸

梁芉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
梁，来源于丘葵的《宋诗》《极目》，原文：防風獨强梁，後至行趦趄

天鸥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
天鸥，来源于韩维的《宋诗》《和君俞岁暮偶成》，原文：征雁横天鸥舞乱，鱼游清镜

言飐

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
言飐，来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》，原文：又是无言飐落花

矜瑹

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
矜，来源于宋祁的《宋诗》《和承旨学士喜资政侍郎休退五绝 其二》，原文：由是其中立品名，紅紫葉繁矜色美

备潜

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
备，来源于韦骧的《宋诗》《闻胡琴一首》，原文：宝舆迎引归新殿，奏享备钦崇

柳单

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
柳，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》，原文：梅似雪，柳如丝

炜栗

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

专泉

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
专，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其一》，原文：三十年间如昨日，秀才瞒、撰到专城贵

荣珺

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
荣，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 五》，原文：人生如朝露，论生死荣枯有定数

襄箴

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
襄，来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令小金山》，原文：山公醉酒時，酩酊襄陽下

冽单

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《荅微之泊西陵驿见寄》，原文：古井嵌空下如屋，寒泉馥冽甘如飴

莞朔

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
莞，来源于杜牧的《唐诗》《过勤政楼》，原文：居與莞蒲依海角，出隨雁鶩走江村

匠枝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
匠，来源于褚载的《唐诗》《陈仓驿》，原文：大匠偶未收，蒼髯鬰如許

珲珐

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

溯岭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《石榴花》，原文：漢水溯風增浩蕩，蘭花着雨長芳馨

缨斌

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
缨，来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》，原文：不许请缨，犹堪草檄，谁肯种瓜归故邱

朔域

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朔，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 九》，原文：是日告秋朔，暑絺稍輕便

晖染

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
晖，来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》，原文：翻阶句好，记玄晖、此日风流

銮睨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
銮，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一○》，原文：柏台冠豸，金銮视草，便作商岩雨

敏颖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
敏，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》，原文：（白敏中云）小生敢去么

逸赓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
逸，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：樂哉茲辰游，逸興潛有激

飔易

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

炘洛

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于贯休的《唐诗》《长安道》，原文：牡丹京洛豔，惠我見新鄰

晤湘

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晤，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》，原文：晤言豈無偶，眷眷詎可忘

萝泷

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
萝，来源于李复圭的《宋诗》《句》，原文：结韦皋两世丝萝，苏小卿配双渐百年眷姻

泉佳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
泉佳，来源于金君卿的《宋诗》《滕王阁》，原文：雲泉佳處包當解，未暇從人覓錢買

嶛尔

拼音五行释意
嶛liáo木高。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

谦鼎

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
谦，来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其一》，原文：娇羞甜腻腻，君子美谦谦，非是俺将言词故谄

琀笙

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》，原文：簪紱趨皇極，笙歌接御筵

零博

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
零，来源于陆文圭的《宋诗》《挽丘景南》，原文：雪花有時零，轉首即開霽

锋羲

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
锋，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：(正末云)我想楚汉争锋，鸿沟为界

宸槿

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宸，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其四》，原文：雅志在扶世，来佐紫宸游

嵊华

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

寓崎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
寓，来源于虞俦的《宋诗》《归途庖人先去远甚饥甚戏书二绝句 其一》，原文：安得傲吏隱，彌年寓茲山

瑥隽

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：不似文章隽老，重来鸣步斗枢间

悦朴

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
悦，来源于贾岛的《唐诗》《春行》，原文：人心感悦，击壤沸欢声

璩维

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

惟骊

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
惟，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：富贵千般，享之惟寿

青婉

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
青婉，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其七》，原文：後漢今周喜再昌，丹青婉轉麒麟裏

凡桑

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凡，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：戎伐凡伯于楚丘以归

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