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彬字取名好吗

刘楚丁作者：刘楚丁2022-03-14 16:28:42

彬字取名好吗

旬洛

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
旬，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其三》，原文：雲臺欲旬浃，蹇兆方解懸

礴执

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
礴，来源于陈郁的《宋诗》《读淮阴侯传》，原文：袖手深槃礴，乞靈頗澴繞

榭坤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
榭，来源于柳永的《宋词》《满朝欢》，原文：隣邦餉勞迎旌棨，樂榭歌歡散綵縑

栗常

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
栗常，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其一》，原文：少年投栗常爲樂，晚歲甘棠空涕零

芸贞

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芸，来源于李华的《宋诗》《句》，原文：請君架上添芸草，莫遣中間有蠹魚

恤尚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恤，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：且先君庄王属之曰：『无德以及远方，莫如惠恤其民，而善用之

晰典

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晰，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：聲名昭晰，文物葳蕤

晃罡

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晃，来源于蔡襄的《宋诗》《游烟霞洞》，原文：撞鐘元會罷，晃朗日升東

乔籍

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
乔，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：走遍长途，反下乔木

蒲淞

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蒲，来源于韩淲的《宋诗》《危坐》，原文：秋聲依樹色，月影在蒲根

亦旌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亦旌，来源于耿湋的《唐诗》《赠田家翁》，原文：聖朝亦旌異代忠，軒然眉鬚入圖畫

蒲卿

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蒲，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：庚申，晋弑其君州蒲

佶荣

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

瑜若

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑜，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三九》，原文：虎步龍驤推贊冊，瑶環瑜珥見旁孫

煊央

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

晗鸯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

博杏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
博，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：筑氏为削，长尺博寸，合六而成规

励茗

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

尤晖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尤，来源于朱熹的《宋诗》《寄吴公济兼简李伯谏五首 其四》，原文：已憐松特異，尤喜石能翻

馚闻

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于白居易的《唐诗》《夏日独直寄萧侍御》，原文：吾闻福寿难量

爕同

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

笈之

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
笈，来源于项安世的《宋诗》《乐君启文挽诗 其二》，原文：獨上上清三洞妙，寶章雲笈助真風

晔淬

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

弈僖

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
弈，来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其四》，原文：長沙男子東林師，閑讀藝經工弈棋

仁谦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
仁，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：春作夏长，仁也

治芙

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
治，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》，原文：黄子治北郊，勝絕收其間

缈霏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缈，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 平善坝》，原文：缥缈云横楚观

浠砚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《学书》，原文：青蚨，压碎那茶药琴棋笔砚书

诺枫

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」宾主皆曰：「诺

彦壬

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
彦，来源于徐钧的《宋诗》《贾后》，原文：淡彦融仲宗，彦錫德順子

禧陇

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
禧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

韦醇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
韦，来源于杨亿的《宋诗》《南朝》，原文：似他这百媚韦娘，共你个风流张敞，(带云)去来波

松纯

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
松，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・油葫芦》，原文：汹汹松风

笈觅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
笈，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》，原文：白藤交穿織書笈，短策齊裁如梵夾

钗诣

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钗，来源于韩偓的《唐诗》《恩赐樱桃分寄朝士》，原文：才亸横钗，早被莺呼起

箴源

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箴，来源于晁端佐的《宋诗》《醉眠亭四首 其四》，原文：我作西園詩，以爲里人箴

昙郦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

藻思

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
藻思，来源于张耒的《宋诗》《访人汴上有感》，原文：南風藻思傳家舊，好寄東風御柳篇

淖晣

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淖，来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》，原文：禍水歘來漂燎火，知幾唯有淖夫人

骓同

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：骓不逝

泓泱

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泓，来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》，原文：一泓地，解新波不涸，独障狂澜

慕益

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
慕，来源于王之道的《宋诗》《又送道者王法圆作丐》，原文：吾常慕昔人，石介與王令

召柳

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
召，来源于张镃的《宋诗》《汎星槎》，原文：夫豈必可召，役以食乃爾

郁钰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
郁，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：馥郁盈芳酒

昶谒

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

旎堇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
旎，来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

秉辑

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
秉，来源于于石的《宋诗》《吾家 其二》，原文：何言止中壽，遂不秉洪鈞

涟燮

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
涟，来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

渝沐

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
渝，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，舍命不渝

缎昶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

馚皙

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》，原文：容儀苦白皙，度橋鳴橐駝

陵些

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
陵，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其三》，原文：莫与武陵仙客谋

馥暌

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
馥，来源于苏颂的《宋诗》《送唐安虞部赵侯》，原文：落景麗雲木，回風馥秋蘭

谐纶

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
谐，来源于文同的《宋诗》《静庵》，原文：密约幽欢空怅望，何日能谐端的

珞固

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
珞，来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》，原文：火齊寶瓔珞，垂於綠繭絲

涛崇

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
涛，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・乔牌儿》，原文：正槛外、楚山云涨，楚江涛作

漳勰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
漳，来源于梅尧臣的《宋诗》《北州人有致达头鱼于永叔者素未闻其名盖海鱼也分以为遗聊知异物耳因感而成咏》，原文：相望故人三百里，十宵九夢到清漳

奂常

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

晣淞

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

祁颀

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
祁，来源于宋祁的《宋诗》《送王识游洛阳》，原文：詩戰空懷壯士肝，未容旃旆累祁瞞

隽瑄

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

宛瑥

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
宛，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：平生为善最乐，夙德宛天人

纯采

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纯采，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孤子当室，冠衣不纯采

由蔳

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
由，来源于杨备的《宋诗》《越来溪》，原文：項籍路由此，力豪聞拔山

郁嘉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
郁，来源于张唐民的《宋诗》《诗一首》，原文：紛紛郁郁煙結扉，傳道老何孫子歸

崇卫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崇，来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其三》，原文：大矩崇規，鍊金烹礦

诚恢

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
诚，来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》，原文：谁至诚

岱稽

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
岱稽，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：夢醒忽爾登泰岱，稽首再拜清光還

觉子

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
觉子，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：黄粱惊觉，子规枝上啼彻

陇蓬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
陇，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》，原文：看人结束征衫，前呵骑马，腰剑上、陇西平贼

觅淼

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
觅，来源于胡寅的《宋诗》《喜义卿得子端倅摄新守》，原文：则见他不惺忄葱，假朦胧，却待要拄眼睁睛，觅迹寻踪

瑭渌

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

璁闳

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璁，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：吹动珑璁

祈依

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
祈，来源于吴则礼的《宋诗》《将至宋先寄相之二首 其二》，原文：農功殊可念，保麥復祈蠶

储峥

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
储，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：天运无穷，事机难料，只有储才急

芉慕

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

榷玮

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
榷，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：實際這是值得商榷的

胧仟

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
胧，来源于吕本中的《宋诗》《就甯子仪求酒》，原文：小桥斜渡，西亭深院，水月朦胧

苏苏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏苏，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，震苏苏，震行无眚

缃奈

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

畚轶

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
畚，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》，原文：呼僮具畚鍤，立鑿莓苔穿

璋珈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璋，来源于刘商的《唐诗》《送濬上人》，原文：弄璋迷夢幻，壯髮變塵埃

陟依

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
陟，来源于刘敞的《宋诗》《泥雨早朝》，原文：喟然陟屺歎，歸心浩無涯

淳扬

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
淳，来源于刘攽的《宋诗》《同韩持国游五岳观时原甫暨诸公先在因寄江邻几梅圣俞》，原文：筆端衮衮淳于夥，未覓膏油炙轂空

意佶

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
意，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：獨得萬古意

炯舸

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炯，来源于黄裳的《宋诗》《赠致政李大夫 其四》，原文：炯如謫仙人，千載欣復還

央鹄

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
央，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：從此揚舲下巴硤，新年當及未央朝

储佶

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：百常天阁旧通班，九岁国储新上计

韦荟

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)若不送师父出来，一杵打你做泥尘

汀漓

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
汀，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋菊花五绝 其三》，原文：倚杖思今古，寒鷗落遠汀

知筠

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
知筠，来源于苏轼的《宋诗》《送邓宗古还乡》，原文：愛筠栽竹易，見竹知筠難

种驰

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
种，来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》，原文：另一种、高标致

意蔳

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
意，来源于王志道的《宋诗》《和岘窗韵是日也适赴座主西湖社日之讌》，原文：天意应不虚设

昱泷

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

琅筠

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琅，来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》，原文：玉立青琅玕，小窗虛且明

戍淼

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
戍，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：采薇因遣戍，破竹遂來鋪

宣纪

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
宣，来源于郑谷的《唐诗》《题进士王驾郊居》，原文：便欲獻天子，明時乞宣示

黎颜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
黎，来源于黄庚的《宋诗》《书怀》，原文：佛所印可，大阿闍黎

郁植

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郁，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其二》，原文：御香烟馥郁，宮佩影飄颻

箴泉

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
箴，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：誰似臣居易，先成喜雨箴

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