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清远市第二中学录取名单

王峤尉作者：王峤尉2022-03-14 16:17:42

清远市第二中学录取名单

宣隋

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
宣，来源于刘克庄的《宋诗》《送丁元晖知南海》，原文：夏，四月，葬陈宣公

崎明

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
崎，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其一》，原文：相從萬里多崎嶇，呼鳴警察夜有奴

玺婕

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

嘉羡

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嘉，来源于陈恬的《宋诗》《送南禅和尚东迁灵巖》，原文：力難興禾黍，可以成嘉蔬

钥搦

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
钥，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：五夕华胥，鱼钥并开十二

璇璨

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璇，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：嘉亨运，璇历均调

绪久

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
绪，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一八》，原文：心绪两悠悠

援舜

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
援，来源于楼钥的《宋诗》《叔韶弟以退堂洪老诗来寄谢》，原文：姻援烏衣門闥峻，款遊騎省志懷同

单奎

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
单，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠仆射侍中刘相公挽词三首 其二》，原文：心知庭外春霜重，裘壓单衾覺曉寒

烯旬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：旬有二日乃间

启什

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
启，来源于林泳的《宋诗》《论诗绝句依老人韵 其一》，原文：娘行听启，孩儿说与

棋尧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
棋尧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)夫围棋者，乃运天地之机，造化阴阳之像，此棋尧王所制，以为悦豫之戏

钥俪

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
钥，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：洞门儿半掩，半掩无锁钥

霆祈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霆，来源于陈傅良的《宋诗》《挽包颙叟 其一》，原文：劉師携琴來，自言有術驅雷霆

彰衍

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
彰，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：非彰灼

霆松

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霆，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：疾雷为霆霓，雨霓为霄雪，暴雨谓之涷，小雨谓之霡霂，久雨谓之淫，淫谓之霖，济谓之霁

奥泓

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
奥，来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》，原文：(旦)有甚的真情深奥

卿冽

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
卿，来源于王勃的《唐诗》《幽居（斯五五五。下同）》，原文：涉江文一首，便可敵公卿

南决

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
南，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 二》，原文：周間之，南淮夷

熹襄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
熹，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

淑隋

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淑，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 传经台》，原文：微風飄淑氣，散漫及茲晨

墨洵

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
墨，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：哀矜鰥寡，旌禮儒墨

铮昊

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

晋仞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晋，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：晋人立孝侯

珵堇

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

丁钗

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
丁，来源于潘初的《宋诗》《登楼吟》，原文：畢歲知無事，兵銷復舊丁

蕴荷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

逵嶛

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
嶛liáo木高。
国学点评
逵，来源于陆游的《宋诗》《海山》，原文：出其端闈，由于康逵

启熠

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
启，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其五》，原文：歌唇乍启尘飞处

炫陵

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
炫，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：夜風疑雨過，朝露炫霞明

郦斯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

寓麒

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
寓，来源于赵崇的《宋词》《更漏子》，原文：簡稽嚴卒乘，典制寓蹄筌

晷涧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晷，来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其一》，原文：夜壺寒展刻，冬晷急馳輪

烽飐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
烽，来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：旗亭壯邑屋，烽櫓蟠城隍

姿恒

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
姿，来源于陈允平的《宋诗》《无题》，原文：飛泉天台狀，峭石蓬萊姿

苏瑹

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
苏，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其一》，原文：应笑钱塘苏小，语娇终带吴音

童飔

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
童，来源于黄裳的《宋诗》《贻儒生》，原文：西登童子寺，東望晉陽城

楹旖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人东楹东北面拜受爵，尸西楹西北面答拜

纫樗

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

运伽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
运，来源于刘得仁的《唐诗》《宿宣义池亭》，原文：埋名避祸捱时运，满望取皇家赦恩

涟仪

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
涟，来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》，原文：芳草碧，绿波涟

挚妍

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
挚，来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》，原文：想当日挚逝封尧，善能行圣人之道，以全图禹任皋陶

祈仟

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
祈，来源于敬括的《唐诗》《省试七月流火》，原文：今歲公宇醮祈晴，晝日當空生暑溽

纲晤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纲，来源于袁甫的《宋诗》《九芙蓉峰》，原文：尘纲忽抛离

瑄翀

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

弈贞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉雪应祈呈权郡通判》，原文：眉山非快手，弈勝亦欣然

蝶沛

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蝶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《黄金二首 二》，原文：徘徊雙蛺蝶，許汝鼻端知

慷铮

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
慷，来源于袁说友的《宋诗》《和王德和知县谒萧千巖韵二首 其一》，原文：出處兩無策，感時空慨慷

晨傅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晨，来源于李之仪的《宋诗》《和东坡赠岭上老人》，原文：再三防夜醉，第一戒晨嗔

绚曦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

团篁

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
团，来源于徐玑的《宋诗》《夏日怀友》，原文：麝团菰黍

初秭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
初，来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》，原文：玉笙初度颤鸾篦

种浦

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
种，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

尉嶛

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
嶛liáo木高。
国学点评
尉，来源于周密的《宋诗》《五更》，原文：傷心是廷尉，目斷太行雲

寓专

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
寓，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其二》，原文：寓直掖垣休入夢，常參幕次且吟詩

凇芃

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

序潭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
序潭，来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 茶垄》，原文：秩秩北林筵有序，潭潭東閣禮尤崇

恺箫

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

莞肖

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《谢张师道广文见过二首 其一》，原文：張而不弛非文武，莞爾牛刀未可空

轼澎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

季伦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
季伦，来源于释元肇的《宋诗》《渡江》，原文：这世里欠田文，都是些吃敲的石季伦

謇慷

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
謇，来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》，原文：皇路謇幽蔽，民用嬰百罹

休纶

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
休，来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》，原文：休休休歇歇，休休歇歇無分別

焘珧

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

烟甄

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
烟，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四七》，原文：凝烟水

黎旷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
黎，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄从善》，原文：回首兵戈地，遺黎見幾人

槿燮

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
槿，来源于佚名的《唐诗》《王蜀时人为高道兴谚（题拟）》，原文：朱槿移栽釋梵中，老僧非是愛花紅

萝朴

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
萝，来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》，原文：空惹猿惊鹤怨，误松萝风月

麓什

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
麓，来源于王予可的《宋诗》《南园湖石》，原文：敷床兮千萬軸，問何如兮嶽之麓

柃缈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：望金节、云间缥缈

箫郦

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
箫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：然后发以声音，而文以琴瑟，动以干戚，饰以羽旄，从以箫管

植枫

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
植，来源于徐复的《宋诗》《同林逋宿中峰次韵》，原文：太極判二儀，萬物斯生植

斐年

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
斐，来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其九》，原文：斐然勒碑陰，竊比韓與蘇

臻筠

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
臻，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：於穆不已，裒對斯臻

祁团

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
祁，来源于曹冠的《宋词》《好事近》，原文：法雨震天雷，祁山一半頹

蔻颖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蔻，来源于施肩吾的《唐诗》《宿南一上人山房》，原文：手持雙荳蔻，的的爲東鄰

缎幂

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

璋胧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《与儿孙小饮》，原文：我今預作弄璋書，君須早辦湯餠供

寒旎

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
寒，来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》，原文：的玉台寒

翀煊

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

宁闳

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
宁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫侯使宁俞来聘

瑧淬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于赵文的《宋诗》《江路闻松风》，原文：新淬魚腸玉似泥，將軍唾手取河西

苓皖

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苓，来源于周密的《宋诗》《次李监见寄韵二首 其二》，原文：引年可待进苓

棹馠

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
馠hān木芳香。
国学点评
棹，来源于易士达的《宋诗》《句 其一》，原文：匆匆理回棹，此興殊未闌

烨垣

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

燿扬

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
燿，来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其三》，原文：龕燈集烟燿，天花墜雲銜

楹葆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楹，来源于周必大的《宋诗》《走笔次李仁甫夜直观月韵二首 其一》，原文：玉繩低轉簷楹外，宮漏微傳几席間

衍昱

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
衍，来源于姚勉的《宋诗》《送邓若思赴南剑乡举》，原文：（見宋劉斧《青瑣高議前集》卷五錄張實《流紅記》引）（按：紅葉題詩故事，唐時已有三說，《流紅記》述韓氏、于祐事爲第四說，宋人或斥爲衍唐人故事之小說

韪卫

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

虢蓬

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
虢，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》，原文：昨夜北樓堪朗詠，虢城初鎖月裴回

里史

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
里史，来源于赵湘的《宋诗》《句 其二》，原文：如何東里史夫子，骨相勤勤揮酒錢

熙莘

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
熙，来源于李商隐的《唐诗》《落花》，原文：橋影飛虹跨碧潭，熙熙亭畔柳毿毿

缈轼

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缈，来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》，原文：缥缈著人头面

苍昼

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
苍，来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》，原文：红蓼岸，苍葭浦

莆翡

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
莆，来源于张耒的《宋诗》《登谷州故城》，原文：僮擁莆穰不作聲，起來城上已殘更

瀚识

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瀚，来源于戴表元的《宋诗》《因营张村蛮窝并书所见 其一》，原文：浩瀚霜風刮天地，溫泉火井無生意

霜舜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
霜，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一八》，原文：到如今、方见霜涯

帧娅

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

崔诣

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
崔，来源于王嵒的《宋诗》《山中有所思》，原文：崔家兄弟列清要，誨子况復稱龜龍

惜禾

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
惜禾，来源于苏庠的《宋诗》《句 其一三》，原文：臥驅鳥雀惜禾黍，猶恐諸孫無社錢

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