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司家姓取名字

唐郁惟作者：唐郁惟2022-03-14 13:21:42

司家姓取名字

芗缔

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》，原文：记取芗林岩洞，何如于越秋风

睨与

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
睨，来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 郭隗》，原文：旁睨駑駘，豐肉滅節

纾淳

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

融澎

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
融，来源于陈宓的《宋诗》《竹间榴花》，原文：欲上祝融峰，先登古石橋

昙治

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

绰本

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绰，来源于白居易的《唐诗》《春忆二林寺旧游因寄朗满晦三上人》，原文：心田安逸，自然绰有馀地

煦札

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
煦，来源于赵抃的《宋诗》《言怀》，原文：非是东君私语，和煦恩偏

零琀

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
零，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋二首 其一》，原文：草色蕭條路，槐花零落風

昃燿

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
昃，来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》，原文：沈吟日已昃，十彀纔一中

黎骥

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
黎，来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》，原文：哀哉烝黎心，戴宋何其堅

晣甯

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琦笠

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琦，来源于释文礼的《宋诗》《赞应庵华》，原文：何言遇老琦，二公論輩行

梁皙

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
梁，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 一》，原文：波光環堵凈，日色綵梁深

支町

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
支，来源于方回的《宋诗》《芍药花》，原文：云昔支公居，石迹有馬蹄

婷忆

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
婷，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：赠粉英温柔乡里娉婷，清比梅花，更有余清

桑佶

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桑，来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其二》，原文：隔河桑榆晚，藹藹明遠川

晷轼

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晷，来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》，原文：安得千里風，披霄玩澄晷

胥湛

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
胥，来源于方岳的《宋诗》《蟹至十数日而价比异时特贵贫者只得忍口薄暮有以为饷者作诗回饷》，原文：神應游混沌，夢不返華胥

博宣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
博，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其三》，原文：博士當年教玉筝，六宮誰敢鬭新聲

兹竺

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
兹，来源于曹勋的《宋诗》《谢彭大夫惠寒山诗三首 其二》，原文：巳與往者親，可無兹世違

晳杨

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

邵亦

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
邵，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 伤友》，原文：前騶潘岳貴，故里邵平窮

廷磊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
廷，来源于寇准的《宋诗》《虚堂》，原文：朝廷念黧老，府寺虛清劇

岿诺

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

谆钊

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

云明

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
云明，来源于释智愚的《宋诗》《黄龙南禅师赞》，原文：龍於經傳皆有云，明幽其德能屈伸

本勋

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
本，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三二》，原文：鋒（辛本、川本作「蜂」、京本作「封」）城壘，謹守保邊隅

礼京

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
礼，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：孔子曰：「知礼矣

依奕

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
依，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 肃和》，原文：柳依依

憬酝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

幽朦

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
幽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：北面，求诸幽之义也

恣津

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：所恨非獨往，不能恣夷猶

黛颀

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
黛，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 空梁落燕泥》，原文：南望千山如黛色，愁君客路在其中

韵隽

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
韵，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：松韵笙竽徑，雲容水墨天

怀仟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
怀，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：就灵怀之皇祖兮，愬灵怀之鬼神

德诚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
德，来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》，原文：德祖收養之

慕品

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
慕，来源于楼钥的《宋诗》《十月十七日夜》，原文：乾坤思整頓，休慕竹林賢

祺旖

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
祺，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・得胜令》，原文：神降之吉，永保壽祺

纶储

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
纶，来源于权德舆的《唐诗》《月夜过灵彻上人房因赠》，原文：便是渔蓑旧画，纶竿重、横玉低垂

茗瑄

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
茗，来源于魏了翁的《宋诗》《次德先韵》，原文：何當休沐歸，懷茗就煎去

津骃

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
津，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 海棠轩》，原文：鯤魚飛北海，龍劍躍平津

粹储

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
粹，来源于袁燮的《宋诗》《和东林湛堂禅师喜雪韵五首 其四》，原文：居然起灘瀨，無復保夷粹

皙怀

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
皙，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：駟星初皙皙，葭菼復蒼蒼

茶文

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茶文，来源于释居简的《宋诗》《代人挽竹岩钱长官》，原文：得飽罷揮求米帖，爱眠新著毁茶文

袁天

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
袁天，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 宿朝宗驿》，原文：用神有天喜临，主令的财官旺，便做道是李淳风不顺情，那一个袁天罡肯调谎

珑婉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珑，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

怡戈

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
怡，来源于杨时的《宋诗》《吴子正招饮时权酒局不赴作诗戏之》，原文：獨立高寒明月裏，此心無著已怡然

渲楦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

婕楠

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
婕，来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》，原文：豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇，又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

岿戚

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

闻绎

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
闻，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：晋侯闻之曰：“嘻

奈隽

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奈，来源于姜特立的《宋诗》《足弱二首 其一》，原文：蔓草將萎絕，流年其奈何

术郦

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
术，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：清若餌芝术，和若聞咸莖

洛濡

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
洛，来源于于濆的《唐诗》《青楼曲》，原文：洛城西首時，望望平煙密

丁潭

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
丁潭，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其二》，原文：公材公望非丁潭，世人誰許瞻巖巖

泷皖

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

晠淖

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于李堪的《宋诗》《句 其一》，原文：縱橫順濆淖，隠見辨沙磧

翎淖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
翎，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二二》，原文：旁人憂喜非吾事，且自梳翎向落暉

誉铭

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
誉，来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》，原文：怪来文誉满清时

黎晏

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
黎，来源于沈与求的《宋诗》《与道按田至湖山有诗凡九章次其韵 题林屋洞口》，原文：黎明出城郭，偶作西園游

镌源

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

哲嘉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
哲，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》曰：“既明且哲，以保其身

琰邕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
琰，来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其四》，原文：疇昔篇章僅三百，至今琬琰羅珠璣

蘅怀

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蘅，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：爲憐蘅芷滿芳洲，特地臨江賦遠遊

温梁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
温，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：其为人也：温柔敦厚而不愚，则深于《诗》者也

彤萌

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
彤，来源于范仲淹的《宋诗》《句 其三》，原文：自甘茅屋老三間，豈意彤庭綴兩班

芃苓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芃，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》，原文：倡樓妝㸌㸌，農野綠芃芃

碧珞

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
碧，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：碧芦红蓼秋风急

铮箫

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

予淄

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
予，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：叔兮伯兮，倡予要女

孝梓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
孝，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：榮耀老萊衣，孝心惟惕惕

孜夷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
孜，来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》，原文：朝至暮不转我这眼睛，孜孜觑定，端的寒忘热、饥忘饱、冻忘冷

津燿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
津，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：城郭周□援，人烟簇野津

彦圣

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
彦圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人之彦圣，而违之俾不通

祁俞

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
祁，来源于项安世的《宋诗》《酬襄阳储检法》，原文：一戰薄澣海，再討窮祁連

瀚淄

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瀚，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：俯槛何劳一笑，瀚海荡纤埃

臻卫

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
臻，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》，原文：未能臻甫白，源長流不乏

种知

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
种，来源于郭祥正的《宋诗》《永安荣仲谋秘校访别三首 其二》，原文：送殡呵须是仵作风流种，唱挽呵也则歌吟诗赋人

芈正

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

橙和

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
橙和，来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十四》，原文：萬里江湖秋思動，擣橙和蟹薦新醅

旎灵

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
旎，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：且图教梦魂旖旎

漫琪

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漫，来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》，原文：蔽天白漫漫，誰辨鷺與鶴

辰桥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
辰，来源于方月涧的《宋诗》《游黄山留题 其一》，原文：再世星辰上，三年雨露邊

碧温

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
碧温，来源于周密的《宋诗》《登垂虹亭二首 其一》，原文：當年太液金井碧，温泉宛在關山間

颀秋

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

邕峤

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
邕，来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 宝接山落照》，原文：李邕求識面，王翰願卜鄰

霄武

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
霄武，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其七》，原文：戰樓摩雲霄，武帳侵斗極

彤岭

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
彤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 哲宗室用《重光》。》，原文：婉孌書彤管，凄凉歎棘薪

莱沉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
莱，来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》，原文：蓬莱

轩玄

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
轩，来源于释了元的《宋诗》《游藏春坞用坡韵复题其后》，原文：岂知轩後丹成去，望绝鼎湖龙

辰壬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
辰，来源于王迈的《宋诗》《岁晚》，原文：凡行陣，甲子甲辰申（京本作「寅辰」）

晖华

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晖，来源于李彦暐的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：秋色澄晖，蟾波增莹，桂华宫殿香凝

桥钊

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桥，来源于姜夔的《宋诗》《马上值牧儿》，原文：魏台长乐坊西，画桥倒影烟堤远

娅仑

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
娅，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》，原文：听娅姹、莺喉娇稳

辽炫

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《岭梅》，原文：驾个云轩，参拜在金阙辽阳殿

蕊椒

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蕊，来源于张瓌的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：濯錦飜紅蕊，跳珠亂碧荷

单瑗

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
单，来源于王諲的《唐诗》《相和歌辞 长信怨》，原文：（尉迟云）元帅休小觑了单雄信

致尉

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
致，来源于赵蕃的《宋诗》《悼亡》，原文：吹擊雖殊致，聲音忽暗通

旭植

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旭，来源于朱敦儒的《宋词》《长相思》，原文：瑤匣開旭日，白電走孤影

征酝

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
征，来源于陈傅良的《宋诗》《送四明汪文子》，原文：征車千里至，碾遍六街塵

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