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2022陇西特岗录取名单

朱睨识作者:朱睨识2022-03-14 09:40:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022陇西特岗录取名单

境笛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
境,来源于关汉卿的《元曲》《好观音煞・与怪友狂朋寻花柳,时复间和哄消愁。对着浪蕊浮花懒回首,》,原文:虎暴人境,肆作機穽

磐崔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
磐,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其二》,原文:此身合向丘林著,漢祚已如磐石安

洛郅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
洛,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:江衝巫峽出,檣過洛宮收

骊棋

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骊,来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》,原文:骊驹未撤客乘鞍

鸠晏

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鸠,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:有猿吟鹤舞,日俟鸠杖

祺嵊

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
祺,来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》,原文:九廟歆禋享,三宮集壽祺

冕玮

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
冕,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:軒冕雖無意,田園尚有涯

纬崎

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纬,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:纷总总其离合兮,忽纬繣其难迁

帧澜

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

笠峤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
笠,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其二》,原文:蓑笠有无间

纾札

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

捷泯

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
捷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:我兄昔高第,時論推捷敏

昱卿

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
昱,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

芉治

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

简渤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
简,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」既战,简子曰:「吾伏弢呕血,鼓音不衰,今日我上也

天钊

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
天,来源于叶梦得的《宋诗》《自和》,原文:地久天长,花朝月夕,天上长春

凡琛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凡,来源于杜范的《宋诗》《和杨兄两诗 其二》,原文:豈以庭中花,而肯棄凡木

汉泊

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
汉,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:银汉诏虹,瑶台赐碧,一新瑞气祥烟

沁烽

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
沁,来源于郑獬的《宋诗》《送禅雅归姑苏》,原文:仙闈井初鑿,靈液沁成泉

晴泊

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晴,来源于苏轼的《宋诗》《登玲珑山》,原文:晴空月

纭浠

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

诚棣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
诚,来源于梅尧臣的《宋诗》《续永叔归田乐秋冬二首 其二》,原文:不问俺口不应的狠毒娘,怎肯着别离了志诚种

瑚乔

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑚,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:摩挲老眼還驚顧,文采珊瑚鬭陸離

浠颉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

洛媵

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
洛,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一二》,原文:雲月有歸處,故山清洛南

纴凇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

焓芍

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于周紫芝的《宋诗》《春晚偶题》,原文:阿婆許嫁無消息,芍藥花開又一春

晳箬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

诏珲

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:闰月,诏王居门,终月

仁瑞

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
仁瑞,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:是爲仁瑞,萬壽維祺

本瑗

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十九年显仁皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》,原文:萬本青松,後人標榜

鸿沉

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
鸿,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊泉水塘村店无肉只卖笋蕨嘲亭父》,原文:缓造鹓鸿地,高卧水云乡

影晳

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
影,来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其四》,原文:琅翠影摇寒瓮

蓓飖

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蓓,来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》,原文:百花含蓓东风里

芹莆

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
芹,来源于范成大的《宋词》《满江红》,原文:小艇輕輿野興長,澗芹山蕨入奩香

才冬

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
才,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》,原文:志氣空磅礴,才華浪激昂

郦明

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

林鸿

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
林,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:未填溝壑,還礙叢林

柃熹

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

礴桦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
礴,来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》,原文:解衣恣盤礴,手足平地踞

挚澜

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

恺朗

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

奘纪

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

涧益

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涧,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》,原文:野花犹向涧边红

梁瑱

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
梁,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:栋梁材,霖雨手,庙堂身

莱珞

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莱,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:蓬莱外,若木扶疏,万年枝上长好

瑞永

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑞,来源于方丰之的《宋诗》《绝句》,原文:金炉玉殿瑞香浮

琛盛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琛,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:獻琛皆累譯,入彀有垂髫

时永

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
时永,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢通判惠茶用前韵》,原文:风前月下,花时永昼,洒泪何言

闳沛

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

卓晓

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
卓,来源于施岳的《宋词》《曲游春》,原文:獨立卓然真可畏,身和雲月粲星花

渌彰

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渌,来源于司马光的《宋诗》《瞑目》,原文:深溪多渌水,斷岸饒黃蒿

炜休

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

逸普

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
逸,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:窓前隱逸傳,每日三時看

斓苑

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
斓,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:赤舄绣裳,消得道、斑斓衣好

晣湫

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

璁狄

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璁,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》,原文:行驕不動塵,滿轡金瓏璁

凇至

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

岳胤

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岳,来源于郑獬的《宋诗》《野步》,原文:遥辭下石橋,南岳阻招邀

靖墨

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
靖,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:(見影印天一閣藏本《嘉靖池州府志》卷一

源华

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
源,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・油葫芦》,原文:春水泉脈動,分巖臨澗源

经瑚

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
经,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》,原文:被鹊误仙盟,经年恨阻,银汉迢迢

羿霁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
羿,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:不學后羿射,不效夸父追

闰析

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
闰,来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其一》,原文:但黄杨长寸,闰年倒寸,似凭得到梧宫甚时候

匡沐

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
匡,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:五着匡山屐,三息紫霄陰

约旨

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
约,来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》,原文:深诚密约堪凭委

时亦

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
时亦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:虽吾子俨然在忧服之中,丧亦不可久也,时亦不可失也

儒源

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
儒源,来源于舒岳祥的《宋诗》《茅屋》,原文:文府重門奧,儒源積浪深

钥晓

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
钥,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》,原文:宫烛分烟,禁池开钥,凤城暮春

渭静

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
渭,来源于郑刚中的《宋诗》《和李公实郎中燕歌行》,原文:徒歌易水客,空老渭川人

晶采

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晶采,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:珠憑罔象得,玉看晶采尋

萱萦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萱,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蟠桃看屡熟,萱草镇长芳

波胤

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
波,来源于方干的《唐诗》《自缙云赴郡溪流百里轻棹一发曾不崇朝叙事四韵寄献段郎中》,原文:鼓春波、载花万斛

萧遥

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
萧,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:叹满城,阑风去雨,寂寥萧瑟

植曙

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
植,来源于李商隐的《唐诗》《相思》,原文:陰泉隱巖壑,長夏發幽植

润暄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
润,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:算春霆震响,不教龙蛰,甘霖布润,待倩云飞

旭茯

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
旭,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》,原文:初旭野尚晦,青草含露濡

棋忻

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棋,来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其一》,原文:窮易憐無著,圍棋惡有爭

渊炽

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
渊,来源于宋祁的《宋诗》《渡湘江》,原文:命掩黄泉,鱼跳深渊

凌术

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凌,来源于胡仲弓的《宋诗》《客里》,原文:冒雪虬枝密,凌空麈影勻

勘燃

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
勘,来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》,原文:買書充屋手點勘,杞菊門巷槐花零

芨律

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

未渌

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
未,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》,原文:休言家未破,破家的人未生

淙绪

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淙,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:堪伴愚公居北谷,宜偕漫叟隠南淙

嶛柃

拼音五行释意
liáo高。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

瑗笠

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瑗,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:歸主蘧瑗,耻居次乘

椎泯

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
椎,来源于齐己的《唐诗》《春风曲》,原文:因觀侯夢悟昔非,嘆恨此身殊椎魯

仑烊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
仑,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:采竹昆仑,有时吹作凤凰鸣

幂珏

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:酌膳、执幂如初,以酢主人于西阶上

普蔷

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
普,来源于岑参的《唐诗》《送扬州王司马》,原文:普天冷食聞前古,蕭寺清游屬兩人

笠潇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
笠,来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》,原文:松笠新偏翠,山峰遠更尖

淅汝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
淅,来源于陈亮的《宋词》《小重山》,原文:砧杵誰家夜搗衣,金風淅淅露微微

栾潮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
栾,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:生朝有酒团栾酌

文琥

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
文,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:比於文武,逮其成康

猷景

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
猷,来源于杜牧的《唐诗》《晚泊》,原文:侵尋衰境心無著,尚有家風似子猷

恒楣

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」子曰:「南人有言曰:『人而无恒,不可以为卜筮

丁浩

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
丁,来源于李昭玘的《宋诗》《久雨》,原文:古稱卑濕地,久痗累丁壯

霓懿

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
霓,来源于赵友直的《宋诗》《与咏道弟述怀》,原文:鸞乃鳳之族,翱翔紫雲霓

芃季

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芃,来源于陆游的《宋诗》《适闽》,原文:芃芃秔合穗,裊裊穄分枝

韵昊

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韵,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・石榴花》,原文:姑射仙人风韵

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