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豫字取名

韩瑧作者:韩瑧2022-03-14 09:34:02

豫字取名

蓁缤

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

纾焘

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

霆嵘

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
霆,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》,原文:衆耳雷霆震,羣觀日月新

旎缘

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旎,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

瑞纮

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
瑞,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:持來展明誥,敬以投嘉瑞

纾椰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

夷朴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
夷,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其一》,原文:馬革藏身拙,鴟夷報主疎

俪缤

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
俪,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

天染

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
天染,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《归朝欢》,原文:一抹残霞,几行新雁,天染云断,红迷阵影,隐约望中,点破晚空澄碧

博天

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
博天,来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》,原文:例誇難能壓甚畏,釣博天下要推尊

德珞

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
德,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:敬尔威仪,淑慎尔德

佶闰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

溯陟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
溯,来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》,原文:葉葉一飄蓬,溯浪開晴光

尚栖

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
尚栖,来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》,原文:一身尚栖屑,庶身安無憂

渌杏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》,原文:[二八]「春渌苔生」四字原缺,依甲、丙、丁三卷補

胥楹

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
胥,来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其五》,原文:鼻端雷動君無怪,路熟華胥不問津

仑旬

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》,原文:多华丽,潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇,风流似昆仑山紫府瑶池

柯傅

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
柯,来源于释禧誧的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:一覺南柯夢,俄然鳥喚醒

与洌

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
与,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:是齐侯与

韧匠

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于释道潜的《宋诗》《春词 其一》,原文:玉憐同匠琢,桂恨隔年攀

律馚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
律,来源于吴惟信的《宋诗》《赠范仲约》,原文:有如秉師律,有如宣命令

舜贤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
舜,来源于释行海的《宋诗》《春意》,原文:舜曲煙火起,汾河珠翠明

永舸

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
永,来源于释德洪的《宋诗》《别龙安》,原文:聖心哀罔極,時望永昭陵

由祁

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
由,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一四》,原文:由來治亂體,宿昔心已達

卓町

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
卓,来源于邓剡的《宋词》《霜天晓角》,原文:景山沉迷阮籍傲,畢卓盜竊劉伶顛

玢啸

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

硝芉

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

蓁诺

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蓁,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:窗扉洞達舒兩目,異景錯出羅蓁蓁

燝砺

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

夷绅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
夷,来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其一》,原文:芟夷不可闕,疾惡信如讎

濡恤

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
濡,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:泛灑輕塵失,涵濡惠澤先

童棹

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
童,来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其三》,原文:憐厥神童子,尋爲壯友生

橙爕

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
橙,来源于晁补之的《宋词》《忆少年》,原文:何況江頭魚米賤,紅膾黃橙香稻飯

勖珹

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chéng玉名。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

泯琮

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泯,来源于曹纬的《宋诗》《句 其三》,原文:經綸茲日泯,憂愛與身終

瑜粤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑜,来源于曹既明的《宋诗》《与同舍待浴灵芝寺》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

逵尉

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
逵,来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其三》,原文:清澄月滿鋪逵路,烜赫蓮開未綠荷

凇烯

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

瑥皋

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秋七月戊戌,楚子与若敖氏战于皋浒

熹芷

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
熹,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:夜迢迢,烟月熹微

峪澈

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

斯粹

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
斯,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:斯二者天也

逊同

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
逊同,来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》,原文:(做睡科)(李逊同裴使君上)(李逊云)按落云头,可早来到也

钗才

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
钗才,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其五》,原文:喜凤钗、才卸珠幡,早换巧梳描翠

峤漾

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

尹磊

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尹,来源于戴表元的《宋诗》《正仲今年鄞城之约不就因次韵慰悦之》,原文:小隙沈大舟,關尹不吾欺

单仑

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
单,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:谩愁明怕暗,单栖独宿,怎生禁也

澈吟

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澈,来源于皎然的《唐诗》《观裴秀才松石障歌》,原文:山壁嶄巖斷復連,清流澄澈俯伊川

瑺品

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

壹磐

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
壹,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:兴离骚之微文兮,冀灵修之壹悟

崎欢

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
崎,来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其七》,原文:襥被須期借禪榻,盡穿犖确與崎嶇

婵焓

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
婵,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其四》,原文:婵娟

爕禧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

承乾

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
承乾,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲櫂歌 其一》,原文:承乾謀父保天年,青雀圖兄亦兩全

崔笠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
崔,来源于王建的《唐诗》《喩时》,原文:重阜何崔嵬,遥瞻北邙路

昶易

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

暖茸

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
暖茸,来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 秀野》,原文:不栽繁杏試晴紅,不種垂楊拂暖茸

栎正

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

旎武

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旎,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

誉栖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
誉,来源于释了元的《宋诗》《投韩太祝》,原文:清誉冰溪棠荫、绿漪漪

知儒

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
知儒,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二二》,原文:晚知儒冠誤,猶戀終南山

淖憧

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淖,来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》,原文:禍水歘來漂燎火,知幾唯有淖夫人

漫兆

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
漫,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》,原文:銀河徑千里,水接天漫漫

桦兆

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

骃韪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

澎烟

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
澎,来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其一》,原文:豈惟澎湃震山嶽,直恐澒洞連后土

仑菀

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

远沧

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
远,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其一》,原文:更上层楼凭远处

沧棂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
沧,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十二》,原文:愿借沧溟富,斟酌荐瑶觞

诣嵊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

钊年

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

皙尉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皙,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:霓裳何飄颻,童顏潔白皙

优蘅

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
优,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・仙吕/赏花时》,原文:客问矩山老,何事得优游

川昕

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
川,来源于吕本中的《宋词》《西江月》,原文:洪潮可登觀,萬里漲川竅

寓婉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
寓,来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其二》,原文:此君與天游,于物初不寓

茂篌

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
茂,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・络丝娘煞尾》,原文:芳室芝蘭茂,春蹊桃李開

甯玖

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
甯,来源于李廌的《宋诗》《渼陂》,原文:嗟哉甯子不自休,辛苦飯牛過夜半

淖猷

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淖,来源于张志和的《唐诗》《渔父》,原文:翻愁陂路長,泥淖困臧獲

箴乾

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
箴,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:誰似臣居易,先成喜雨箴

陵澎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
陵,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》,原文:金陵城上西楼

麒苍

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
麒,来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其五》,原文:突兀麒麟圖繪處,仰瞻遺像倍歔欷

绎缮

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:保有凫绎,遂荒徐宅

什甯

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
什,来源于胡宿的《宋诗》《江楼》,原文:曲高和自寡,得喪相什伯

砚研

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
砚,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》,原文:闲砚席,剩衾绸

熹经

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》,原文:湖山亦爲開畫笥,烟霏空翠俱熹微

耘朦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
耘,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:有時荷鉏犂,曠野自耕耘

漪昉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
漪,来源于杨无咎的《宋词》《醉花阴》,原文:遊鱗時對擲,雙破碧漣漪

理容

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
理容,来源于吴文英的《宋词》《惜黄花慢》,原文:此理容可觀,妙處要深體

韵镌

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
韵,来源于郭祥正的《宋诗》《杂言寄耿天隲》,原文:有詩欣和韵,不飲喜娛賓

燮柃

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
燮,来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》,原文:官家燮理當有人,太史還看書大有

恬凇

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
恬,来源于赵蕃的《宋诗》《送周仲材罢官还婺女侍旁》,原文:曾聞鄒魯間,禮義人自恬

择轩

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
择,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:非择而取之,不得已也

胭骃

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
胭,来源于陆游的《宋诗》《题慧老芋巖》,原文:露蕊妖韶真自得,胭脂濃淡屬誰勻

闻榆

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
闻,来源于杜頠的《唐诗》《从军行》,原文:不闻声

苑犹

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
苑犹,来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:梁苑犹能陪俊少

霆睨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霆,来源于李之仪的《宋诗》《独坐有怀张圣行王成伯偶读摩诘诗因借其韵》,原文:風霆破春曉,怒翼鳴天池

惟湘

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
惟,来源于葛绍体的《宋诗》《送李好谦县尉 其二》,原文:本支百世,立愛惟親

燝棋

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

自松

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
自松,来源于白居易的《唐诗》《闲游》,原文:萬籟恬不作,風來自松聲

瑱锦

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

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