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卤虎爪取名

宋誉温作者:宋誉温2022-03-14 08:58:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

卤虎爪取名

晢椰

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

沉鸥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沉,来源于汪藻的《宋诗》《送毘陵太守刘君受代东归》,原文:香餌與長絲,下沉寧自覺

昙凛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

泓袤

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
泓,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》,原文:何須內觀及鑑形,或聽靈響視泓池

芗嶂

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
芗,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:独将高韵冠芗林

权策

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
权,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:1 初,哉,首,基,肇,祖,元,胎,俶,落,权,舆,始也

诀胧

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
诀,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》,原文:丹砂岂是神仙诀

奕珵

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
奕,来源于李羣玉的《唐诗》《石门韦明府为致东阳潭石鲫鲙》,原文:象德之成,有奕其舞

澧支

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澧,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》,原文:雲銷澧陽風,月生岳陽水

淮音

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
淮音,来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其三》,原文:京洛風塵久,江淮音信稀

桔旌

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桔,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:桔槔軋軋鳴幽圃,舴艋遥遥入暮烟

奈情

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
奈情,来源于陈与义的《宋诗》《送人归京师》,原文:奈情何

柯真

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
柯真,来源于李益的《唐诗》《听唱赤白桃李花》,原文:爛柯真訣妙通神,一局曾經幾度春

辑珉

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
辑,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:辑五瑞

滔岭

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
滔,来源于陈宓的《宋诗》《感春》,原文:芙蓉摇落哀鴻切,無那滔滔日夜聲

域篌

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
域,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘英臣见寄二绝句 其二》,原文:絲竹不去耳,用逃憂患域

盈溯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
盈,来源于刘敞的《宋诗》《永叔西斋送冲卿知陜府》,原文:盈盈粉面香肌

灿汶

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
灿,来源于陆游的《宋诗》《大雪歌》,原文:馀事剩吟咏,金薤灿琳琅

珞南

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
珞,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

棋由

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棋由,来源于贾岛的《唐诗》《崔卿池上双白鹭》,原文:不用文章作序棋,由來人事亦天時

篁胭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
篁,来源于岑参的《唐诗》《题观楼》,原文:故留殘雪侵春事,欲伴孤篁老歲寒

晋誉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:遗奔晋

秉波

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
秉,来源于李白的《唐诗》《安陆白兆山桃花嵒寄刘侍御绾》,原文:大師京國舊,德業天機秉

璁铭

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
璁,来源于张绍文的《宋诗》《即事 其二》,原文:卷起面前簾看雪,煙鬟渾插玉瓏璁

伽琬

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
伽,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:路逢摩登伽,石上漫澆水

本波

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
本波,来源于苏辙的《宋诗》《赠史文通奉议二首 其二》,原文:東注流求日本波,西吞金翅玉融河

澧碧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
澧,来源于释如珙的《宋诗》《此庵歌》,原文:巨浸吞湘澧,西風忽怒號

戍冽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
戍,来源于王之望的《宋诗》《汉南晤魏侯彦诚魏侯赠诗期依韵和已而荆门受代归乡襄务冗甚未果答既离襄阳舟中追和》,原文:征人去年戍遼水,夜得邊書字盈紙

淙净

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
淙,来源于汪莘的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:泉淙死前語,玉凝塔中身

砺晗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

孝晶

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
孝,来源于范成大的《宋诗》《次韵胡邦衡祕监》,原文:惟天子孝,於昭祲容

琢榭

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琢,来源于文同的《宋诗》《送庞中秀才》,原文:陌上金羈馬,墳前石琢麟

璇琉

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
璇,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》,原文:俄顷银盘从海际,推上璇霄璧阙

偕沦

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
偕,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一八》,原文:白日期偕老,幽泉忽悼亡

镜霖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
镜,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一四》,原文:其如镜里花颜改

袅瑾

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
袅,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:雪压梅梢,金袅柳丝轻敛

榷勰

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
榷,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》,原文:二年浏水司征榷

昙沛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

浠熙

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》,原文:重熙累洽,帝道攸尊

炜皓

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

朗篁

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
朗,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 光宅坊光宅寺 中禅师影堂联句》,原文:是時秋正中,曠朗天宇霽

梁皙

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
梁,来源于杨万里的《宋诗》《立秋日闻蝉》,原文:齊有梁丘據,晉有樂王鮒

岐臻

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岐,来源于谢良辅的《唐诗》《状江南 仲春》,原文:丹鳳樓臺飄瑞雪,岐陽草木亞香塵

泯竹

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
泯,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:59 觳,悉,卒,泯,忽,灭,罄,空,毕,罊,歼,拔,殄,尽也

晨晴

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晨晴,来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》,原文:今晨晴頗嬾,昨夜雨猶聲

奘博

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

源里

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
源里,来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》,原文:闲步武陵源里

颜萌

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
颜,来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》,原文:不须微醉自颜酡

伊冬

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
伊,来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其四》,原文:是享是宜,永求伊祜

漳晖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
漳,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三一》,原文:漳州復潭州,說經入從班

朴镌

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
朴,来源于蔡襄的《宋诗》《耕园驿》,原文:至忠至朴少人知,思話胸中聽者誰

泱琀

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
泱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵柳子玉见赠》,原文:石渠春水綠泱泱,閣下無人白日長

畚涵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
畚,来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》,原文:畚鍤運渤海,操蛇應未窮

宏蓬

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
宏,来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》,原文:況復西風塵污人,茂宏舉扇思還第

箴朴

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箴,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》,原文:游箴警惰廢,事業終光輝

仟涧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

博屹

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
博,来源于王阮的《宋诗》《明妃曲一首》,原文:悲哉幾斛愁,博此半釜

益杉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
益,来源于刘攽的《宋诗》《观鱼》,原文:舊志益凋落,羣書半遺忘

漳休

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
漳,来源于黄裳的《宋诗》《秦国夫人挽辞 其二》,原文:風煙隔嵩丘,羸疾滯漳濱

婧蔓

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于韦绶的《唐诗》《句》,原文:榕根盤古岸,藤菜蔓疏籬

瑚霜

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑚,来源于王十朋的《宋诗》《别夔州三绝 其二》,原文:綠尖墮地那復數,存者屹立珊瑚枝

璎爕

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

竣琬

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
竣,来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》,原文:月逗歲遛,竣其未達

熹珧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
熹,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

媖时

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

晣炫

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

淳幽

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淳,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一八》,原文:仰念當朝律,高還治古淳

玄燃

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
玄,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其四》,原文:晚悟儋书玄妙

漳与

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漳,来源于叶茵的《宋诗》《出郊》,原文:魏風沿土性,漳水抱城根

玟凰

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

亘琼

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
亘,来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》,原文:張皇旗幟亘長道,考擊鐘鼓辭嚴城

肖馠

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hān芳香。
国学点评
肖,来源于邓学可的《元曲》《滚绣球・千家饭足可周,百结衣不害羞。问甚么破设设歇着皮肉,傲人间》,原文:原是祖父的窠巢,谁承望子孙不肖,剔腾了

禾瑷

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
禾,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》,原文:齒牙屬爲猾,禾黍暗生蟊

蔓璨

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蔓,来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》,原文:川長蔓草綠,峯逈雜花明

域鹭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
域,来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・离情空懊恼,我魂劳梦劳;缘薄命薄,看明朝后朝。我劝你断肠》,原文:投機踐聖域,所戒怠且狂

漓虔

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漓,来源于范成大的《宋诗》《春困二绝 其一》,原文:野僧斫路出門去,寒液滿鼻清淋漓

蕴烊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蕴,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》,原文:他将那卧蚕眉紧皱,五蕴山烈火难收

瑥岚

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于洪皓的《宋诗》《次赵民瞻韵》,原文:春浅梅红小,山寒岚翠薄

翡烟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
翡,来源于石延年的《宋诗》《牡丹》,原文:玉屏烟冷鷓鴣斑,翡翠簾遮好夢殘

峻芗

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
峻,来源于杨修的《宋诗》《蚕室》,原文:地闢南廳峻,磚重首折行

涛旷

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

亚治

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亚,来源于蔡确的《宋诗》《崇政殿放榜》,原文:忙杀游蜂,恨杀啼鹃,没乱杀鸣珂巷亚仙,兜的又引起顽涎

樗箬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
樗,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:吾生慚松獨,天賦比樗散

漾松

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
漾松,来源于张镃的《宋诗》《宿上湖》,原文:底處與君長笑歌,夜舟醉漾松江波

苑芗

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
苑,来源于范成大的《宋诗》《壶春堂》,原文:鈞玉吳臺舊,誅茅梁苑新

晏蓬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晏蓬,来源于方回的《宋诗》《独酌有感》,原文:知君素有棲禪意,歲晏蓬門遲爾開

仞札

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
仞,来源于刘攽的《宋诗》《陈通议园亭》,原文:與公萬仞俱壁立,祇有爽氣蟠胸中

源槿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
源,来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其一》,原文:積水深源,白鷗翻翻

玫溯

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
玫,来源于魏了翁的《宋诗》《安宣抚生日 其二》,原文:吹盡玫瑰能底惜,只緣銷去一年香

潞史

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潞,来源于冯延巳的《唐诗》《谒金门 一》,原文:門外問年驚潞國,陣前克敵記萊公

缃霁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

萃郝

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
萃,来源于李频的《唐诗》《送僧入天台》,原文:謙損却能豐萃致,試觀滄海受川渠

澎麒

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
澎,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○七》,原文:跳沫濺霏微,餘瀾洶澎湃

琥言

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琥,来源于严维的《唐诗》《赠别至弘上人》,原文:琉璃槃上存金鼎,鼎內丹砂如琥珀

炜辑

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

崔启

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
崔,来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》,原文:崔王兩驥子,神俊萬里超

芾芨

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芾,来源于杨万里的《宋诗》《连天观望春忆毗陵翟园》,原文:宜室家兮,朱芾斯皇

天旖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
天,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一三》,原文:天之美禄

玟傅

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

缈椰

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
缈,来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》,原文:珠楼缈缈,人月两婵娟,尊前月,月中人,相见年年好

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