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城市公园取名

戴纬煜作者:戴纬煜2022-03-14 06:56:42

城市公园取名

韵术

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韵,来源于乐雷发的《宋诗》《题钟尚书北征诗稿》,原文:階前蘭菊幽香遠,座上塤篪逸韵長

津荣

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
津,来源于薛逢的《唐诗》《大水》,原文:嵩少千尋嶺,滄浪萬里津

漪笈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
漪,来源于张埴的《宋诗》《十三日归天光云影堂》,原文:素餐深覺愧漣漪,后稷勾龍實吏師

笛仞

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
笛,来源于苏庠的《宋诗》《句 其五》,原文:愁心正紛如,西風韻鄰笛

婷琯

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
婷,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五日夜东轩》,原文:七月梧桐初雕金井,月纤妍人自娉婷

沉萱

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
沉,来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚九日南楼宴集三首 其一》,原文:端居興方澹,沉默自成趣

盛晏

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
盛,来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出》,原文:便写作、衣冠盛事图

楣久

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
楣,来源于朱南金的《宋诗》《石楼》,原文:千尺虹泉界道飛,陰虬橫絕負雲楣

渭琢

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渭,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:渭水歌初闋,高陽伴蚤稀

诀重

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诀,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其二》,原文:冠玉精神,希夷仙种,秘受长生诀

甯茜

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
甯,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十七》,原文:桑落百壺甯惜醉,竹竿千畝不憂貧

浚勤

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
浚,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:澄清疏浚源,披攘塞邪徑

潜辑

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
潜,来源于林逋的《宋诗》《和朱仲方送然社师无为还历阳》,原文:被怨结中肠,潜动精魄

品籍

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
品籍,来源于翁彦约的《宋诗》《武夷仙机石》,原文:若有陰功救未然,玉皇品籍亦搜賢

自缮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
自,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》,原文:春愁不自聊

萧檀

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
萧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六○》,原文:使君自乐萧闲,未肯副、岩廊虚伫

诏潆

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
诏,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十三》,原文:内家敕使,传诏亲付玉麒麟

臻本

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
臻,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》,原文:未能臻甫白,源長流不乏

研挚

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
研,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:組織千章合,研窮萬象虛

堰淙

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
堰,来源于王安石的《宋诗》《老树》,原文:关云长你去漏陵渡,(关末云)师父,潺陵渡怎生堰住水口

允采

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
允,来源于欧阳修的《宋诗》《榴花》,原文:合奏允諧,孔容有翼

隽炫

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:凡师,敌未陈曰败某师,皆陈曰战,大崩曰败绩,得人隽曰克,覆而败之曰取某师,京师败曰王师败绩于某

淄棋

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淄,来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》,原文:京都足風埃,士氣隨亦淄

盛瑺

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
盛,来源于白居易的《唐诗》《叹春风兼赠李二十侍郎二绝 二》,原文:賴以王猷盛,中原無凶慝

敖崇

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chóng高明宏大。
国学点评
敖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』无亦监乎若敖、蚡冒至于武、文

憧玫

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
憧,来源于韩维的《宋诗》《众举毗卢作僧正以诗勉之》,原文:憧憧來學輩,往往入深塢

珲憧

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于韩淲的《宋诗》《舟中晓咏 其二》,原文:呼庖索醑鬭豐美,東市憧憧西市喧

沁鸠

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
沁,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 二》,原文:旧梦莺莺沁水,新愁燕燕长干

武俪

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
武,来源于释居简的《宋诗》《为老僧化衣褐》,原文:接武白雲表,放情玄月時

坤涌

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
坤,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 毛病 五》,原文:寰宇安危異,乾坤歲序同

宛楚

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
宛,来源于曾瑞的《元曲》《二・就中硬胜刚,外面软似绵。冰盆初破如刀剪,逢人射影停身分,睹物》,原文:首登平樂宴,新破大宛歸

召璂

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
召,来源于刘敞的《宋诗》《菖蒲》,原文:誤沐宣室召,白頭侍經幃

其芦

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
其,来源于释文珦的《宋诗》《不出》,原文:不唯鞭其後,亦要軛其先

钧楚

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
钧,来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》,原文:洪钧转处,都在薰陶内

序炘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:行器,茵、苞、器序从,车从

佰粤

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

泉麓

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泉,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:照泉挹清泚,跂石緣嵬嶪

婵瑱

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
婵,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・得胜令》,原文:本清凝冰雪,末艶方婵娟

颜知

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
颜知,来源于李光的《宋诗》《鸡》,原文:礼备天颜知有喜

夷夕

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夷,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》,原文:望夷既結釁,宗社亦貽羞

晠袁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》,原文:詩成夜誦更清絕,向來誰識袁臨汝

瀚慕

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
瀚,来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜直宿有怀》,原文:常懷玉壘李謫仙,精神浩瀚游八表

墨由

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
墨由,来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其四》,原文:文墨由來妙禁中,家傳豈獨賦河東

烟钰

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
烟,来源于王维的《唐诗》《寄河上段十六》,原文:金花盏面红烟透

择蒂

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:好善而不能择人

扬瑞

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
扬瑞,来源于项安世的《宋诗》《皋亭山》,原文:道俗僧尼一齐来访,捱捱济济,幡旆飘扬,瑞霭祥光,都接到天花甘露浆

凡羲

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
凡,来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》,原文:聖道本自我,凡情徒顒然

逻皤

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

珩楦

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珩,来源于宋庠的《宋诗》《屈原 其二》,原文:解我葱珩脫孟勞,暮年甘與子同袍

亦秉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
亦秉,来源于徐瑞的《宋诗》《马君采刲羊置酒作九日之会少长咸集主劝宾酬饮酒乐甚明日成小诗寄君采》,原文:何人亦秉堅剛姿,吾見君心得如此

茂良

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
茂良,来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》,原文:貢珍已選茂良充,猶被拘縻類縳鐘

棂音

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

圣僖

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:兴秩节,祭先师先圣焉

僖仟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:僖子使子士之母养之,与馈者皆入

苏仟

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苏,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其五》,原文:妒雪梅苏,迷烟柳醒,游丝轻扬新霁

纯酝

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
纯,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:纯以素,紃以五采

妍思

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
妍思,来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟》,原文:南宮老樹無妍思,坐想東風絳雪飛

未轶

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
未,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:归期尚未

麒畚

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
麒,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九二》,原文:今茲封土麒麟冢,乃有銜泥燕雀羣

淅恒

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
淅,来源于白居易的《唐诗》《和同州杨侍郎夸柘枝见寄》,原文:北地三接淅,重來四肅霜

择隽

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
择,来源于沈辽的《宋诗》《善饮》,原文:岂是时无花鸟使,是他自择风霜国

娄天

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:八、冬,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

淳烯

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
淳,来源于徐凝的《唐诗》《忆扬州》,原文:牀頭殘酒榼,欲盡味彌淳

飖禾

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

勰袤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

绡晢

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
绡,来源于萧立之的《宋诗》《勉友人归庐陵》,原文:正凤紫匀染绡裳,猩红轻透罗袂

什纴

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
什,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:第四首中「肆芳」、「什芳」,通「四方」、「十方」

珹才

拼音五行释意
chéng玉名。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》,原文:愧非右席才,莫奉梁園賦

皤芉

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
皤,来源于赵长卿的《宋词》《长相思》,原文:兩翁留滯各皤然,人笑迂疏老更堅

廷勖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
廷,来源于无名氏的《唐诗》《右威卫嘲语》,原文:朝廷日清明,百官良弛張

彦堇

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《落梅风・眉尖上眼挫侧,先留下几分恩爱。怕人知得地里佯不采,徐行过》,原文:慚無逸藻陪諸彦,歸興惟思理釣舟

维茉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
维,来源于史浩的《宋词》《杏花天》,原文:隔岁维熊占吉梦,今夕天生英杰

嵊轼

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

潆萝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

新笠

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
新,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:新筍漸盈尺,新梢已鋪瓦

析巡

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
析,来源于张孝祥的《宋诗》《登清音堂其下琵琶洲也再用韵》,原文:感此歲寒情,高歌慰離析

忻栾

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其二》,原文:土潤耕牛不受鞭,風和花鳥各忻然

嶛渊

拼音五行释意
liáo高。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

锦爕

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
锦,来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》,原文:山庄图画,锦囊吟咏,胸中丘壑

戚羡

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
戚,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:片心休慘戚,雙鬢已蹉跎

颐缮

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(山雷颐)艮上震下 《颐》:贞吉

浦崇

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chóng高明宏大。
国学点评
浦,来源于李峤的《唐诗》《门》,原文:但莫赋、绿波南浦

析胧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
析,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:司马起丰、析与狄戎,以临上雒

皋汉

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
皋,来源于李之仪的《宋词》《清平乐》,原文:潔白無瑕美不嬌,烱如珠玉粲林皋

炔燃

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

睿詹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
睿,来源于陆游的《宋诗》《待旦二首 其二》,原文:睿(別本作「廣」)澤潭來數百年,海山高處有祇園

齐昭

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
齐昭,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子叔姬齐昭公,生舍

媖啸

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

浦淙

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
浦,来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱丞一首》,原文:歙浦钱塘一水通

磊仑

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
磊,来源于方回的《宋诗》《送方仲和信州学正二首 其二》,原文:華李本達識,磊落忘畦畛

固皋

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
固,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平斋宿慧照》,原文:既喜開其封,固覺減吾吝

楹滨

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楹,来源于李新的《宋诗》《青石阻雨》,原文:清風敞閒館,竹樹藹前楹

恒孝

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
恒,来源于韦述的《唐诗》《春日山庄》,原文:眼前參透坎中畫,始識恒河只寸涔

锦爀

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
锦,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:天机云锦才收却

樱芊

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
樱,来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》,原文:青杏已成双,新尊荐樱笋

琤桅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
琤,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:衛磬琤鍧極,齊竽僭濫偏

骓绚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

娆燿

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
娆,来源于于武陵的《唐诗》《洛中晴望》,原文:劝君携取董妖娆,拱得醉翁香满袖

页艾

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

资瑄

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
资,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》,原文:有夫李德昌,将带资本课银一十锭,贩南昌买卖

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