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卜姓男孩取名

程艾作者：程艾2022-03-14 06:06:42

卜是我国排名第150位的姓；

卜姓男孩取名

玺玮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

潮虞

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
潮，来源于罗公升的《宋诗》《扬州》，原文：曙色煙中滅，潮聲日下來

挚瑱

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及领，大盟而复，杀挚荒以说

禧汶

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：款太空，告繁禧，監觀兮斯暨

旨蓬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旨，来源于无名氏的《元曲》《叨叨令・风月情待把青楼占，慷慨情不把黄金俭，锦绣肠堪把秋娘赡，花》，原文：不識玄旨，徒勞念靜

琛僖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琛，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》，原文：詩人有公事，日日走琛亭

宏固

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
宏，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：秪是十年五年間，堪作大廈之宏材

谆自

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

祈徵

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
祈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬十月辛酉，昭子齐于其寝，使祝宗祈死

琢尧

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琢，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》，原文：背面淙注痕，孔隙若琢磨

莱专

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莱，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犁弥言于齐侯曰：「孔丘知礼而无勇，若使莱人以兵劫鲁侯，必得志焉

洵昊

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

知支

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
知支，来源于源禅师的《宋诗》《临终偈》，原文：不知支機石，還在人間否

曙匠

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
曙，来源于陆游的《宋诗》《得亲旧书问近况以诗代书报之》，原文：曙次韻答之

鸿琬

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鸿，来源于白居易的《唐诗》《新昌闲居招杨郎中兄弟》，原文：过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然

瞳憧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瞳，来源于白居易的《唐诗》《临都驿送崔十八》，原文：錦雲忽把老瞳遮，壽語何爲及我家

筠章

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
筠，来源于刘子翬的《宋诗》《和徐从道韵二首 其二》，原文：筠州郡齋近，安坐過秋分

彦缃

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
彦，来源于苏轼的《宋诗》《江月五首 其三》，原文：傾盖鄱陽彦，孤芳且寄林

庄筝

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
庄，来源于李廌的《宋诗》《某与鲜于绰元勋共约同习制科》，原文：(正末唱)大黄庄有我的家属

驰诣

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
驰，来源于曹彦约的《宋诗》《上巳日舍舟丰城》，原文：蹴リ场中，鸣珂巷里，南北驰名，寰中可意

策沐

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
策，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二四》，原文：當年治安策，通達如賈誼

幻淅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
幻，来源于谢薖的《宋诗》《代柬仲彝索酒》，原文：人生孰非幻，作觀隨有無

谐奕

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
谐，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》，原文：敢、敢、敢，为着我旧情怀，待、待、待，折桂子索和谐，怎、怎、怎，不教我添惊怪

彻冬

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
彻，来源于岑参的《唐诗》《送张升卿宰新滏》，原文：瑶池清夜宴群仙，鸾笙未吹彻

赓淖

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

柏淄

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
柏，来源于释师观的《宋诗》《辞李大谏再住万寿》，原文：彼美洛陽人，貽我柏梁句

圣繁

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
圣，来源于无可的《唐诗》《秋暮与诸文士集宿姚端公所居》，原文：白敏中果登云路，奉圣命匹配成亲

真时

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
真时，来源于刘克庄的《宋诗》《公论》，原文：消息真时，笑啼难处，方表人心

谧缪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

皖稽

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
皖，来源于赵时韶的《宋诗》《庚辰春疥西峰壁 其一》，原文：一從歸去皖公山，直至如今沒蹤蹟

普烯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
普，来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪之官嵢峡五言五首 其四》，原文：帝澤普涵春自暖，人心同樂日先遲

执蕴

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
执，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：执烛不让，不辞，不歌

骃鑫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

普央

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
普，来源于释智孜的《宋诗》《偈》，原文：普慈化樂成塵土，興聖猶兼覺性誇

朴州

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朴，来源于陶翰的《唐诗》《经杀子谷》，原文：圖契朴琱推聖智，萬古奔沈餘末伎

楣杨

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
楣，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》，原文：歸來卧華堂，瑣窗承文楣

常支

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
常支，来源于无可的《唐诗》《赠王将军》，原文：常支折脚鼎，自煮花蔓菁

常楚

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
常楚，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」史皇谓子常：「楚人恶而好司马，若司马毁吴舟于淮，塞城口而入，是独克吴也

忻梧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
忻，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：僊橋快應龍頭讖，工席忻聆燕衎歌

践冕

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
践，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：奇践

卫燿

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
卫，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：夏，齐侯、卫侯胥命于蒲

影轩

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
影，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：汗透鲛绡昼影长

浚彦

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
浚，来源于释智愚的《宋诗》《送信禅人》，原文：浚治早經神禹手，若爲汩汩尚西行

楹臻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楹，来源于易士达的《宋诗》《题石溪伟观》，原文：大松蔭後楹，小松羅前軒

未伦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
未，来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》，原文：（正未唱）

谦凛

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
谦，来源于薛季宣的《宋诗》《雨后忆龙翔寺 其二》，原文：感谢尊师相陪奉，拜禅林礼义谦恭，我凡夫得遇蓬莱洞

啸夷

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
啸，来源于陈师道的《宋诗》《寄张学士》，原文：倚栏长啸，玉轮飞上天角

瑺翼

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

储兹

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
储，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》，原文：储精毓秀，几年一个人杰

兴原

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：坐梲手，执爵，遂祭酒，兴

烨匠

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

昂炽

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
昂，来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其三》，原文：鍾離昂昂散人後，寄迹一官今白首

觅榆

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
觅，来源于释元肇的《宋诗》《蜘蛛》，原文：明日尊前无觅处

喻箪

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
喻，来源于王审知的《唐诗》《与僧对句（题拟）》，原文：道人能喻道，莫使世人驚

篌尉

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
篌，来源于梅尧臣的《宋诗》《留守相公新剏双桂楼》，原文：公乎公乎，挂骨於其間，箜篌所悲竟不還

武志

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
武志，来源于方回的《宋诗》《送刘元鼎》，原文：聖皇神武志規恢，南國胡爲貢未來

僖纬

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之

涌伦

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
涌，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：玉光漫漫涌层潮

远与

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
远与，来源于张卿的《宋诗》《诗一首》，原文：一笑东风打耳，心无竞、远与春间

存华

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
存华，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：古今几度，生存华屋，零落山丘

天棋

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
天，来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》，原文：闲，天定许

琬堰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琬，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：落落千章揮琬琰，湯湯萬頃起波濤

征壬

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
征，来源于皇甫冉的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：封侯不由此，何以慰征人

纶璐

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纶，来源于郑思肖的《宋诗》《王孝伯痛饮读离骚图》，原文：金钩细，丝纶慢卷，牵动一潭星

漳飏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
漳，来源于苏轼的《宋诗》《书刘景文左藏所藏王子敬帖》，原文：孤館宿漳浦，扁舟離洞庭

繁武

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
繁，来源于王氏的《宋诗》《题清风岭崖石》，原文：主人邪心起，氣燄日夜繁

君简

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
君简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：灵王之丧，我先君简公在楚，我先大夫印段实往，敝邑之少卿也

箫缤

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
箫，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》，原文：天末山横，半空箫鼓，楼观高起

粹赫

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
粹，来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》，原文：緬懷君祖烈，德粹學甚窈

迪粤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
迪，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：嘗聞仁者壽，又聞惠迪吉

麒皎

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
麒，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故天降膏露，地出醴泉，山出器车，河出马图，凤凰麒麟皆在郊棷，龟龙在宫沼，其余鸟兽之卵胎，皆可俯而窥也

柃阑

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于晁补之的《宋诗》《答刘季孙》，原文：曲阑干外日初迟

晔恢

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

鸠绅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鸠，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：若鸠楚竟，敢不听命

章楦

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
章，来源于项安世的《宋诗》《寄湖北张总领六绝句 其五》，原文：愧以斐然章，無裨從臣職

澄丁

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
澄，来源于徐俯的《宋诗》《饶守董尚书令画史绘释迦出山相及维摩居士使灵山香火之因不断复惠腊药数种皆病夫所欲也作此寄之》，原文：澄澄孤玄妙，如如無倚託

备苡

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
备，来源于李光的《宋诗》《鸡》，原文：礼备天颜知有喜

治宏

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
治，来源于刘延世的《宋诗》《翡翠》，原文：治亂由斯監，賢愚共一悲

旬采

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旬，来源于戴复古的《宋诗》《临江小泊》，原文：一旬天再雨，惠澤夜來深

华驰

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
华，来源于张可久的《元曲》《・东坡旧日题诗处，喜无人任我歌呼。半醉时，秋山暮，一行白鹭，万朵锦芙蕖。》，原文：早教幽梦到华胥

渤启

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
渤，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬蔡仲偃都官》，原文：日轉須彌北，蟾來渤海西

玢隋

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

年仓

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
年仓，来源于张耒的《宋诗》《秋晚》，原文：你便头顶养军司库，脚踹着万年仓

梁烯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
梁，来源于韩维的《宋诗》《饮圣俞西轩》，原文：祿山尚微，測其陸梁

恢笈

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恢，来源于陆游的《宋诗》《叹老》，原文：願恢溥濟功，致此百里寧

棕闻

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棕，来源于严参的《宋诗》《落梅》，原文：竹杖棕鞋桐帽

晋未

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晋未，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋未可灭而杀其君，只以成恶

棂匡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
棂，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

旬唯

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
旬，来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其一○》，原文：掃雪我三日，御風君過旬

昱旌

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》，原文：曈曈赤幟張，昱昱金鉦上

萱桥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
萱，来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其一》，原文：叢叢庭前萱，葉葉簷外蕉

纬零

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》，原文：络纬催凉，断虹收雨，庭梧报秋

琬庆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琬，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：黃琬對日，秦宓論天

融煦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
融，来源于李至的《宋诗》《昨晚又捧五章尽含六义意转新而韵皆紧才益赡而调弥高始知元白之前贤虚擅车斜之美誉夜来遶徧林树搜穷肺肝虽巧拙以不侔亦讴吟而自得又依前韵各罄乃怀所贵夫伏老之身心亦冈避不量力之讥诮自兹解甲且议休兵向非起予何以为乐大雅君子无或见咍 三》，原文：宿霧梅心滴，朝光幕上融

淙珉

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淙，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六八》，原文：淙淙細浪夜舂擊，水石鞺鞳鏗金鐘

礼狄

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
礼，来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》，原文：礼，柩在堂上孤无外事

书燮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
书，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・小将军》，原文：书生做到，能高官秩

搦筹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
搦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵忍毋我春日三绝句 其二》，原文：可乾坤做一床黄绸被，单搦着陈抟睡

隆舜

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
隆，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》，原文：公今得淮康，大厦輟隆棟

圣容

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
圣容，来源于孔平仲的《宋诗》《咏橘》，原文：哀角载歌霜晓，琼、圣容怿

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