logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022漳州一中中考录取名单

谢纶潮作者:谢纶潮2022-03-14 05:22:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022漳州一中中考录取名单

楠莱

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
楠,来源于戴复古的《宋诗》《读改元诏口号 其三》,原文:畬田有粟何不啄,石楠有枝何不棲

渲楦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

优昊

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
优,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:』子实不优,而弃百禄,诸侯何害焉

暖霈

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
暖,来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋普明院竹林小饮得高树早凉归 其五》,原文:波暖凫鹥作

悠楹

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
悠,来源于姚守中的《元曲》《四・我本是时苗留下犊,田单用过牯。勤耕苦战功无补,他比那图财害命》,原文:馳名天地間,豈是悠悠人

棂桥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
棂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

单植

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
单,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其五》,原文:寄语单于,两君相见,何苦逃沙漠

资萝

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
资,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:258 将,资也

缈晨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缈,来源于李端的《唐诗》《和李舍人直中书对月见寄》,原文:缥缈绮疏飞阁

泷灏

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

玮墨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于仲并的《宋诗》《沈国录席上用赵监丞韵 其一》,原文:粉墨勢回環,滄波入座間

挚栾

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
挚,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:执挚以相见,敬章别也

昊瑛

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
昊,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:連峰拱蒼翠,秋雨洗穹昊

璩常

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

玖音

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
玖,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其二》,原文:清詩報我來,瓊玖羞木李

晏瞻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《寒食日寄杨东川》,原文:欺贺晏,压黄秦

般楦

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
般,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其一一》,原文:神農后稷死,般爾相尋來

虢棋

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
虢,来源于张方平的《宋诗》《飞仙岭阁》,原文:有時能起虢,一劑直千金

芙堇

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
芙,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其九》,原文:樓前桃李疎,池上芙蓉落

焘菀

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

郁桠

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
郁,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四四》,原文:楼台分影倒卧,千丈郁崔嵬

琲资

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琲,来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其三》,原文:明珠百琲將何當,悵望輕軀病欲成

靛熹

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

洛团

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
洛,来源于谭用之的《宋诗》《句 其二》,原文:瞻言洛中舊,期我高陽吟

玮烨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

岿灏

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

汉愿

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
汉,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其一》,原文:汉家别庙秋风起,空出奉宸衣

玟宛

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

韧萧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 卜居》,原文:俯仰无情,高歌有恨,四壁萧条久绝弦

煜峤

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
煜,来源于释文珦的《宋诗》《世外》,原文:斷續饑龍吟,煜燿金鎖碎

芉珐

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

葆璁

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
葆,来源于杨景贤的《元曲》《赏花时》,原文:荷长亭亭翠盖,竹长森森翠葆,景致闹装成

晷博

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晷,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:且噉藕如臂,從教晷似梭

淞霄

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淞,来源于王氏的《元曲》《三煞・娘呵你好下得好下得!忒狠毒忒狠毒!全没些子母情肠肚。则好教》,原文:何時却掛吳淞帆,霜蟹初肥恰新稻

娄晃

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
娄,来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》,原文:哎,则你个打单雄信的尉迟恭,不弱似喝娄烦他这个霸王勇

钗琤

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
钗,来源于杨万里的《宋诗》《船过苏州二首 其一》,原文:不似钗头子细看

荔和

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
荔,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・隔尾》,原文:忍心寬作青梅約,眩眼俄驚丹荔燃

峰什

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峰,来源于陆游的《宋诗》《戍卒说沉黎事有感》,原文:峰巒驚滿目,咫尺擬回頭

焓蝶

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》,原文:蝶成双

奘爕

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

檀逊

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
檀,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其七》,原文:妙香炷爐馥旃檀,十科勸進追昔賢

桢謇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

婳珲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

恬榭

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恬,来源于周密的《宋诗》《次李筼房秋晚见寄韵》,原文:蒙员外分付情,对状元一诉明,幸喜得日暖风恬,相送起程,伤目兮桑榆暮景

珉闰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
珉,来源于林季仲的《宋诗》《萧德起诸人约游西湖小疾不赴》,原文:王都浩浩多球琅,懷珉安可爭焜煌

岿堇

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

珈什

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珈,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》,原文:湯沐幾年開大國,笄珈長夜揜窮泉

泰洛

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
泰,来源于唐求的《唐诗》《题李少府别业》,原文:挹泰壇,紫泰清

瑺嵊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

郇栾

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

存霁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
存,来源于元安的《唐诗》《偈 二》,原文:我是厭聞者,反聽存靈響

攸渌

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
攸,来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》,原文:神靈來格,福祉攸暨

筹屹

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
筹,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵邦直通判少尹题普现堂见简之作》,原文:笙歌缓引更筹

樗渲

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
樗,来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》,原文:頹然几案間,樗散忘宇宙

甯圣

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
甯,来源于王镕的《唐诗》《哭赵州和尚二首 二》,原文:愚非甯武子,蔽是卓文君

纶嵊

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
纶,来源于白玉蟾的《宋诗》《戴月游西林》,原文:直等待凤凰池上听丝纶,宫袍赐出绿罗新

蓓荣

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蓓,来源于杜甫的《唐诗》《陪诸公上白帝城宴越公堂之作》,原文:红蓓珠圆,素蕤玉净,南荒已报春还

薇幻

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
薇,来源于毛珝的《宋诗》《湘江》,原文:薰鑪斗帳自溫溫,露挹薔薇嶺外村

潭戍

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
潭,来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其六》,原文:暮檥金龜潭,追隨今夕凉

纲旭

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
纲,来源于叶适的《宋诗》《句 其一》,原文:脱了地纲

珏禧

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

庭沅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
庭沅,来源于李弥逊的《宋诗》《和渊老妙现之什》,原文:未浮洞庭沅湘去,還探禹穴希馬遷

葵隋

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
葵,来源于李端的《唐诗》《客行赠冯著》,原文:劉郎想到長安日,葵麥風前一歎嗟

峪蕴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

灏川

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

奎憬

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奎,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》,原文:鐵畫誰如奎畫妙,錦湖賽過鑑湖賢

追瑶

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
追,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:毋追,夏后氏之道也

嘉望

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嘉望,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十三》,原文:窗間莫問喚祁嘉,望斷宗周黍稷華

舸蒂

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
舸,来源于顾非熊的《唐诗》《落第后赠同居友人》,原文:渡口晚無人,繫舸芳洲樹

闳棕

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

纭暌

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

橙畅

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
橙,来源于王之道的《宋诗》《追和老杜江上》,原文:醉无香嗅醒,但手把、新橙闲绝

粹凛

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
粹,来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》,原文:玉色粹溫天一笑,歸來滿袖有濃香

釉梦

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:江南信,梦中寄

曦飖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
曦,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》,原文:激烈薄層穹,豁達開晴曦

琦鸢

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琦,来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》,原文:集句詩後附載和詩諸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,嘗居南屏,賡和《永明山居詩》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居詩》,梅雪有《和永明山居詩》

昃桅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
昃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》,原文:夜飲天既明,朝歌日還昃

矜屹

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
矜,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:兔窟穿成主再興,輩流狐伏敢驕矜

謇芍

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
謇,来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

漫潞

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
漫,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其三》,原文:漫叟當年臼作樽,侑樽青嶂漫嶙峋

荑怀

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
荑,来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》,原文:莠盛終無實,槎枯返有荑

童楦

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
童,来源于柳郴的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:童童翠蓋擁天香,窮巷無人亦自芳

霖璩

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
霖,来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 东山,二章,章四句。 其二》,原文:霪霖霾晝夜,積潦接郊郛

瑷娣

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

君明

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
君明,来源于李师中的《宋诗》《自和》,原文:慙君明似月,照我白如絲

澄韪

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
澄,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 三》,原文:月不澄微水,山應立是塵

沐芈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
沐,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 一》,原文:當年妙風致,文采自膏沐

桢晓

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

匠蔻

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
匠,来源于苏轼的《宋诗》《沈谏议召游湖不赴明日得双莲于北山下作一绝持献沈既见和又别作一首因用其韵 其一》,原文:匠石久袖手,高岑鬰峩峩

纮巍

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

霆闰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
霆,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其三》,原文:丁公潭下百雷霆

苒芹

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
苒,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九四》,原文:苒苒征尘

羿琤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
羿,来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其二》,原文:我命不在天,羿彀未必中

童暖

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
童暖,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 二乐榭》,原文:畏途回首知安在,催喚兒童暖酒鐺

旆奘

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
旆,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 愈泉》,原文:主公威聲劘敵壘,旆旌行拂終南翠

晃煦

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晃,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:相思相晃知何日,此時此夜難爲情

梧华

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
梧,来源于刘克庄的《宋诗》《赠崇安吴医德安》,原文:曉霜凝耒耜,初日照梧桐

旬璋

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旬,来源于朱长文的《宋诗》《重九与子通游虎丘谒祖印大师三首 其一》,原文:七旬尋勝遠塵紛,身計優游荷國恩

琅苏

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琅,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其四》,原文:何曾斬蛟蛇,亦未切琅玕

淙怀

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淙,来源于国学生的《宋词》《沁园春》,原文:䆗窱蘆州抱,晶熒石澗淙

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家