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维字取名男孩诗意一点

胡沧琰作者：胡沧琰2022-03-14 05:09:42

维字取名男孩诗意一点

渊奎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
渊，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：诸老何烦荐口，先生自简渊衷

覃翀

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
覃，来源于李觏的《宋诗》《咏竹》，原文：却效葛覃躬節用，不忘澣濯舊衣裳

旭朔

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旭，来源于刘宗的《宋诗》《栅口致喜亭咏怀 其二》，原文：旭日初流景，卿雲忽降祥

远渤

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
远，来源于罗隐的《唐诗》《寄窦泽处士二首 一》，原文：远烟横

禹夕

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
禹，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：書閲揚州貢，功觀禹化覃

奥霁

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》，原文：曾謂閨房奥，忠誠意有加

青珺

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
青，来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》，原文：青青冢上木，夭矯摩太虛

芨嵊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

资崔

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君将适他，臣如致金玉货贝于君，则曰：「致马资于有司」

汶择

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
汶，来源于丘葵的《宋诗》《闻复卿欲访诗以促之》，原文：殷王期負鼎，汶水起垂竿

崧勤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崧，来源于黄庭坚的《宋诗》《王厚颂二首 其一》，原文：只今欲薦斯文壽，大雅篇中願賦崧

严珐

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
严，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其一》，原文：无端画角严城动

曙昊

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
曙，来源于释智圆的《宋诗》《自勉》，原文：羨此嬰兒輩，歡呼徹曙聞

瑹宏

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・紫花儿序》，原文：宋文心腹寄王宏，來刺江州却有聲

砚至

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
砚，来源于汪元量的《宋诗》《文山丞相丙子自京口脱去变姓名作清江刘洙今日相对得非梦耶》，原文：漫细敲紫砚，轻呵翠管，吟思难抽

益益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十八》，原文：多金不足惜，丹砂亦何益

婳屹

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于张方平的《宋诗》《采真堂赠郭诚思》，原文：飛鳳屹立萬仞壁，下有深淵不可測

淙峰

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淙，来源于楼钥的《宋诗》《题杨子元琪所藏东坡古木》，原文：暑六月而不知兮，但覺鳴珂戞珮其下紛淙淙

卓颐

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
卓，来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》，原文：邴原良自苦，畢卓未爲癡

洵箬

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

献季

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
献季，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：高辛氏有才子八人，伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季狸，忠肃共懿，宣慈惠和，天下之民谓之八元

践凝

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
践，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・梅花酒》，原文：可知道摘星楼剖下比干，汨罗江淹杀屈原，姑苏台范蠡辞了勾践

备皓

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
备，来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》，原文：为见天子之禁，故备之也

罡勖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
罡，来源于皎然的《唐诗》《昭君怨》，原文：誰能識奧訣，禹步學魁罡

知献

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
知献，来源于范成大的《宋诗》《咏河市歌者》，原文：满酌兰英酒，须知献寿千春

烨策

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

冉榭

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
冉，来源于樵夫的《唐诗》《贻白永年诗》，原文：東風吹雨送殘春，冉冉年光次第新

乘意

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
乘意，来源于张舜民的《宋诗》《桃李花 其二》，原文：別乘意勤貽雅什，續貂深愧不成章

兆烽

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
兆，来源于袁燮的《宋诗》《和李左藏荔支》，原文：熊夢如先兆，鸞膠豈續琴

玄尔

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
玄，来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》，原文：透過玄關，青天白日

页砚

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

绍决

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

维晗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：心之忧矣，曷维其亡

阔炅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
阔，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》，原文：浊酒一壶天地阔，世态都参阅

滇琬

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

槐麓

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
槐，来源于释德洪的《宋诗》《题鹿苑虎岑堂》，原文：高槐十丈餘，凉葉散檐隙

鹤波

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
鹤，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：当年谢傅，几曾鹤发貂冠

狄珲

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《肩舆至石堰村》，原文：秋，晋侯会狄于欑函

纫匠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

倾昭

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
倾，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一五》，原文：已输高士，锦囊翻句，醉後先倾倒

烊津

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

悟珞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
悟，来源于陈造的《宋诗》《强同年次子挽诗二首 其二》，原文：悟來持一念，尊大默玄機

瑺嶛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
嶛liáo木高。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

天孝

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
天孝，来源于朱熹的《宋诗》《送籍溪胡丈赴馆供职二首 其二》，原文：嚴父配天，孝乎明堂

湫曦

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
湫，来源于陈与义的《宋诗》《题许道宁画》，原文：龍湫有潜鱗，鬰屈睡欲懶

醇延

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
醇，来源于刘长卿的《唐诗》《蛇浦桥下重送严维》，原文：有債成詩瘦，無錢罷飲醇

倾夕

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
倾，来源于赵汝鐩的《宋诗》《史镇江丐祠得请仍进职 其一》，原文：疑是金华仙子，又喜经年药就，倾出玉团团

博之

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
博，来源于司马光的《宋诗》《别长安》，原文：累財千餘萬，積微利自博

岐沅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
岐，来源于朱熹的《宋诗》《登合皂山 其二》，原文：審問方知道，冥行易失岐

椎绍

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
椎，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其四》，原文：狙擊秦始皇，獨袖紫金椎

崧志

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
崧，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 亦好亭》，原文：崧高當日慶生申，先占韶光恰一旬

琰楹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琰，来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》，原文：老筆健遒刊琬琰，晴嵐滴瀝照門牆

荏旨

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
荏，来源于释智朋的《宋诗》《辞再主清凉偈》，原文：年光荏苒成孤旅

燃津

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
燃，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一二》，原文：積薪從下燃，誰云無後憂

自礴

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
自，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其三》，原文：推衾自起

奈承

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
奈，来源于周密的《宋诗》《水仙谣为赵子固赋》，原文：歸心復何奈，怊悵在江濆

真研

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
真，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：珍符锡佑启真人

覃弛

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
覃，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：誤飲覃懷酒，誰知滯去程

凛献

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凛，来源于朱熹的《宋诗》《书邵子尧夫游伊洛四首 其二》，原文：前驅負弩斾旌忙，凛凛寒風挟曉霜

单望

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
单，来源于无名氏的《宋词》《太常引》，原文：(正末唱)齐田单火牛阵有如脱兔，(秦昭公云)您赵国有甚英雄

凛芾

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
凛，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：悠悠悲徂年，凛凜尚生氣

晣郅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

圭笠

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
圭，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二四》，原文：錢氏建圭社，此地爲家山

瑜津

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

翩谦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
翩，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七二》，原文：白雲隨人來，翩翩疾如馬

种扬

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
种，来源于程公许的《宋诗》《剑门》，原文：海棠须避席，佳种谩蚕丛

皤殷

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
皤，来源于温益的《宋诗》《句 其一》，原文：皤然渭水起垂綸，何似首陽清餓人

馠谆

拼音五行释意
馠hān木芳香。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

柏永

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
柏永，来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第三盏酒奏甘露之曲》，原文：願言依松柏，永與同歲寒

运渤

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
运，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 二》，原文：大要知时搬运

郅乔

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

笙笃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笙，来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其一》，原文：想笙歌丛里，醉赏瑶觥

伦良

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
伦，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则 三代共之，皆所以明人伦也

晋唯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晋唯，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：阙秦以利晋，唯君图之

炅淳

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

典京

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
典，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：虽无老成人，尚有典刑

影益

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
影益，来源于张瓌的《宋诗》《寄题径山怀郎简侍郎》，原文：病駒叨蓆秣，顧影益增羞

卓粹

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
卓，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十九》，原文：卓犖想超文字外，低徊却寄語言中

鹄鸿

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鹄，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：六更残、钥鱼声亮，纷纷袍鹄

稷缔

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
稷，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故天子祭天地，诸侯祭社稷

绡志

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
绡，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》，原文：寿妆酥冷，郢韵佩举，麝卷云绡

普励

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
普，来源于陆龟蒙的《唐诗》《美人》，原文：人天普集，龍象交參

旎媵

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旎，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：且图教梦魂旖旎

羿炘

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
羿，来源于周端臣的《宋诗》《落叶》，原文：市朝紛紛真羿彀，朔幹燕弧不容擬

桢栗

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

阑奎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
阑，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙浦二都官展墓由大明精舍而归 其二》，原文：阑情倦意

倾峨

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：倾坐东风百媚生

澎弈

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《蔡州壶公观刘道士）》，原文：巨艦困澎湃，窮閻悲混茫

暌蕖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
暌，来源于赵汝鐩的《宋诗》《续蒲涧行》，原文：預愁會合有暌離，人事猶如月虧滿

意瑱

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
意，来源于高蟾的《唐诗》《晚思》，原文：凄凉意

涧凡

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
涧，来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》，原文：青盘翠跃，掩映平林寒涧

岐休

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岐，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其一》，原文：臨岐莫怪朱弦絕，曾是君家入爨桐

元绎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
元，来源于姜特立的《宋诗》《双桃寄巩经略三首 其一》，原文：惟有愚忠窮未替，尚餘一念在元元

乘枫

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
乘，来源于黄庭坚的《宋诗》《信中远来相访且致今岁新茗又枉任道寄佳篇复次韵呈信中兼简任道》，原文：乘風恣敖盪，衆首傾雲衢

猷权

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
猷，来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》，原文：文章逾晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅列

嵊勘

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

瑧洵

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：自牧归荑，洵美且异

缃盂

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

佰诣

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

曦璞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
曦，来源于白居易的《唐诗》《负春》，原文：是非都一笑，歸旆卷晴曦

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