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孟姓宝宝取名

谢砺苓作者:谢砺苓2022-03-14 04:45:22

孟是我国排名第84位的姓;

孟姓宝宝取名

笠渤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
笠,来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》,原文:坐則倚胡牀棐几,行則隨青笠綠蓑

亭琦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
亭,来源于欧阳修的《宋诗》《赠许道人》,原文:长亭路

釉祁

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于石孝友的《宋词》《传言玉女》,原文:方朔上書曾自薦,祁奚外舉果知人

仓猷

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
仓,来源于李流谦的《宋诗》《仲明留少城未还予将归矣留诗别之》,原文:本待要大着胆、挺着身、行靠前,百忙里仓惶倒偃

源鹤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
源,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其六》,原文:軍壘近仙山,麻源第三谷

萦与

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萦,来源于张舜民的《宋诗》《行运河辛大观先行以此走寄》,原文:碧罗乱萦小带,翠虬寒、一架清香

瑭麟

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

苡嶛

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liáo高。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

袁傅

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
袁,来源于韦骧的《宋诗》《鸡人峰》,原文:不因李相門前見,曾向袁生畫裏看

治翩

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
治,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:治人而不治,则反其知

晤弈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晤,来源于王十朋的《宋诗》《伏日四望亭分韵得月字》,原文:幽懷誰晤語,惆悵此燈光

皙治

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

圆远

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
圆,来源于黄裳的《宋诗》《次大野双源水阁》,原文:今宵既望,兔魄才是十分圆

麟恤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
麟,来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》,原文:当此际,人传天上,特降玉麒麟

渌纮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
渌,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:羡君儿、呼吸湖光,饱餐山渌

湫诺

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
湫,来源于杜牧的《唐诗》《题乌江亭》,原文:蜃幻晴噓閣,龍腥夜拔湫

寅胥

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
寅,来源于方一夔的《宋诗》《观物》,原文:俚諺亦有之,一日計在寅

绚馠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hān芳香。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

舟未

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
舟未,来源于曹勋的《宋诗》《游庐山涂中杂诗三首 其二》,原文:孤舟未晚泊,煙火傍人家

苑琤

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苑,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:明月行梁苑,凉風度潁川

箪宛

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
箪,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:一箪食,一瓢饮

蘅赫

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
蘅,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

京初

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
京初,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:已似羲之棄官後,近逢安石赴京初

绰钧

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
绰,来源于方一夔的《宋诗》《晚秋》,原文:纨扇掩、雏莺叶下,巧呈绰约

杏仑

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
杏,来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其二》,原文:蘭蓀纔有綠,桃杏未成紅

缪缎

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缪,来源于方岳的《宋诗》《醉歌》,原文:殷勤记省,前度绸缪

约麒

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
约,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 二》,原文:知几度、密约秦楼尽醉

婷单

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婷,来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》,原文:校書才智雄,舉世一娉婷

孝驹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
孝,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

瑱些

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

炘玢

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

耘胥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
耘,来源于石孝友的《宋词》《柳梢青》,原文:一粒入土,不耘自秀

崇榆

拼音五行释意
chóng高明宏大。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
崇,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:38 乔,嵩,崇,高也

薏芗

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
薏,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

辕逊

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
辕,来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》,原文:和气应鼙鼓,喜色上辕门

采昃

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
采,来源于白玉蟾的《宋诗》《课园夫 其一》,原文:纍纍庭際炊,采采澗底葉

媪乔

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:但得髙堂翁媪健,定知奕世子孫宜

和同

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
和同,来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》,原文:畅道人月团圆,鱼水和同,依旧的举案齐眉,到老相陪奉

本皖

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
本,来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》,原文:公歸本朝,萬物露雨

儒尉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
儒,来源于邓肃的《宋诗》《访丹霞》,原文:應憐魯儒賤,空與故山違

磐滢

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
磐,来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

淅晶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
淅,来源于无名氏的《唐诗》《龃龉病诗 一》,原文:风淅淅

孜时

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
孜,来源于郭印的《宋诗》《热》,原文:憐渠孜孜畫成癖,心欲速得如羽翰

汶榷

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
汶,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》,原文:汶陽馳月羽,蒙陰警電麾

琦虢

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琦,来源于吴惟信的《宋诗》《寄何尉 其二》,原文:稽山之琦後來秀,倔强不落古人後

袤阜

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
袤阜,来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》,原文:樓安得兮袤阜,松安得兮穹岩

钊钏

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

磊烽

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
磊,来源于高适的《唐诗》《同羣公宿开善寺赠陈十六所居》,原文:平生傀磊寧獨此,躋俗唐虞要遭主

焓颐

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:百年曰期,颐

覃鑫

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
覃,来源于王阮的《宋诗》《广中二首 其二》,原文:螢窗從此極研覃,墜簡疑文訪濟南

纭澈

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

泷荑

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

思致

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
思致,来源于岳珂的《宋诗》《中桥二首 其一》,原文:晨興念始辱,夕惕思致寇

婧僖

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:僖公之母也

瑗燃

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑗,来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其四》,原文:伋瑗昌言憂國事,永欽沽直暴君非

川篌

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
川,来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀宛陵旧游》,原文:漢川如渭川,千畝盡修竹

齐舸

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
齐,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、秋,公如齐

柃绰

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:害的人病厌厌瘦了形容,宽绰绰带慢衣松,俏身儿往日难同

严虢

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
严,来源于王安石的《宋诗》《永庆院送道原还仪真作诗要之》,原文:我怎肯空隐在严子陵钓滩,我怎肯甘老在班定远玉关

暄骃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
暄,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》,原文:浩渺寰瀛內,寒暄隠聖機

陇琀

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
陇,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十》,原文:空有暗香疏影、陇头梅

辰樗

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
辰,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:楚荆易得秋,霜霰行在辰

瑱怡

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:瑱,用白纩

虔滦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
虔,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:懇諫留匡鼎,諸儒引服虔

礼明

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
礼明,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:成妇礼,明妇顺,又申之以着代,所以重责妇顺焉也

律昂

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
律,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:開鑿隨人化,幽陰爲律暄

婧卓

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》,原文:旦逐劉伶去,宵隨畢卓眠

魁廷

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
魁廷,来源于释正觉的《宋诗》《月禅人出丐求颂》,原文:政使魁廷彥,兼能位諫臣

般尉

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
般,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬十月己未,子般卒

滦韪

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

詹津

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
詹,来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》,原文:詹成炊飯似摶沙,牛革薦甘真嚼鐵

丁僖

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
丁,来源于陈郁的《宋诗》《为古艾郑子刚赋可轩 其一》,原文:六月丁巳,邾子华卒

桥姿

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
桥,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其二》,原文:蓝桥路远无由见

凡堇

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
凡,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:凡夫聞此,無說過咎

祺恽

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
祺,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:寿考维祺,以介景 福

庄久

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:30 一达,谓之道路,二达,谓之歧旁,三达,谓之剧旁,四达,谓之衢,五达,谓之康,六达,谓之庄,七达,谓之剧骖,八达,谓之崇期,九达,谓之逵

纪炘

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xīn见“炘炘”。
国学点评
纪,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:六月乙丑,齐侯葬纪伯姬

恣临

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
恣,来源于吕温的《唐诗》《青出蓝诗》,原文:昨携兒輩扣雲關,繞遍巖花恣意看

奎蕋

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
奎,来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》,原文:俞同奎考定「□元八年」爲開元八年,幷謂崔恂七年春另有一詩刻石,迄未發現

蘅映

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蘅,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:通波牣鱗介,疏畹富蕭蘅

娴幻

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

璐嫒

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

骊襄

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
骊,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:骊山怀古骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处

睨佶

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
睨,来源于吕南公的《宋诗》《陈都曹座中出示诸公曲词以四句酬之》,原文:傍睨語我毋庸疑,倚櫺爲我賦兩池

锦鹄

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
锦,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:就锦屏一曲,种种断肠风度

澧柏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
澧,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》,原文:雲銷澧陽風,月生岳陽水

壹泷

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:壹赦曰幼弱,再赦曰老旄,三赦曰蠢愚

乔瑶

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
乔,来源于王之望的《宋诗》《题延庆观六时泉》,原文:丝萝虽喜依乔木,椿树还怜老岁寒,偷将珠泪弹

柃楠

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:草間蘭茝香,石上梗楠青

懿正

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
懿,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一》,原文:懿績隆三歲,豐儲備九年

珩棠

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珩,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 戴胄》,原文:白珩光宇宙,藍水暗風煙

什禺

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
什,来源于王之道的《宋诗》《送杨德润赴礼部试》,原文:參方侶,休打坐,學至無學得什麽

泊猷

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
泊,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百四》,原文:寢興思其義,澹泊味始真

明箩

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
明,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》,原文:明旌下储胥

盂娄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
盂,来源于刘攽的《宋诗》《云水》,原文:春恨重,盘云坠髻,碧花翻吐琼盂

晢勤

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

童朴

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
童,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 省中》,原文:瘦馬稀飡粟,羸童不識錢

芗麟

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

庭嶛

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liáo高。
国学点评
庭,来源于寇准的《宋诗》《秋日》,原文:晨来问疾,有鹤止庭隅

其啸

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
其啸,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:不我过,其啸也歌

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