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服装档口取名

徐芨蕖作者:徐芨蕖2022-03-14 04:00:02

服装档口取名

典嵊

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
典,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫再集横碧 其一》,原文:数公實主盟,渾灝配典謨

孜皋

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
孜,来源于钱时的《宋诗》《道庵小憩》,原文:扁爲孜禪作,侵尋二十年

庄皤

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
庄,来源于李谨思的《宋诗》《寄进士熊退斋 其一》,原文:而不向杀人场闹里钻头,向职田庄

燮熹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燮,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》,原文:彼誠知所職,豈伊調燮羞

澄旨

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澄,来源于米都知的《唐诗》《句》,原文:秋風自天落,夏蘖與霜澄

阔瑞

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
阔瑞,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:碧空寥阔,瑞星银汉争白

雯钲

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

追芨

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
追,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:桐珪早貴,象輅追設

旆佳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
旆佳,来源于张舜民的《宋诗》《荔枝》,原文:耕叟迎彩旆,佳禽和鳴騶

嫒琯

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于孔平仲的《宋诗》《句 其二》,原文:刺繡五紋添弱線,吹葭六琯動浮灰

永浠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
永,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:仲 山甫永怀,以慰其心

鸢远

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

橙唯

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
橙,来源于阳枋的《宋诗》《咏黄池诗》,原文:鲈已晚,橙初熟

熹追

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
熹,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:春淡沲,日熹微

卿颐

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
卿,来源于罗公升的《宋诗》《即事》,原文:馬卿非避事,盛憲自多憂

笠纬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
笠,来源于白居易的《唐诗》《梦裴相公》,原文:青箬笠,绿蓑衣

鸯才

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
鸯,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》,原文:鸳鸯如解语

昉文

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:當年誰可輩任昉,後世人方怪屈原

逻凡

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

勉泷

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勉,来源于孟郊的《唐诗》《答郭郎中》,原文:我全无气力,须当勉强

初致

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
初致,来源于华岳的《宋诗》《嘲热》,原文:暮雲初致蒼生恨,遠翠如凝妓女愁

戚箩

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
戚,来源于徐积的《宋诗》《悟仙》,原文:既薦羽旌文化啓,還呈干戚武威揚

旬曦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旬,来源于释德洪的《宋诗》《次韵胥学士》,原文:安知百萬虜,鋭盡浹旬餘

恒闰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
恒,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」子曰:「南人有言曰:『人而无恒,不可以为卜筮

椒兹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
椒,来源于陈造的《宋诗》《上下驿矶》,原文:已宅連延紫蓋椒,尋山依舊不辭遥

玫渌

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
玫,来源于陆文圭的《宋诗》《送祝君晟之官昌化》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外開

怡篁

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
怡,来源于苏泂的《宋诗》《和陆判院怀祖》,原文:金甌况復舊名氏,只恐先生難自怡

悠琥

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
悠,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:餘輝如可託,雲路豈悠悠

畚筠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
畚,来源于吴芾的《宋诗》《折梅》,原文:畚築今三歲,康莊始一修

冬绡

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
冬,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:冬,十有二月,祭伯来

晃颉

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晃,来源于杜范的《宋诗》《五八叔席上咏江梅水仙》,原文:明晃晃剑戟刀枪,杀的那败残将五魂丧

易潮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
易,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:迺知賢雋心,淺俗未易量

琅缘

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琅,来源于周端臣的《宋诗》《湖天》,原文:荆邦收齒革,雍土貢琅玕

袁泊

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
袁,来源于宋庠的《宋诗》《存目 其四》,原文:燈火沙河塘上路,豈無凍屋卧袁安

钧序

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
钧,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅看竹效孟郊体和永叔》,原文:闻道钧天帝所,频上玉卮春酒,冠拥龙楼

瑧淅

拼音五行释意
zhēn玉名。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于俞灏的《宋诗》《鸜鹆》,原文:睡不着,淅零零暮雨窗前哨

丁郄

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
丁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三七》,原文:平川盛丁寧,絕島分儲胥

瞻旷

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
瞻,来源于张孝祥的《宋诗》《王弱翁与余相遇汉口赋古意赠别》,原文:畫閣凌虛搆,遙瞻在九天

奕亦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奕,来源于郑世翼的《唐诗》《看新婚》,原文:謫仙高才起幽沈,奕奕穹碑照江水

含滢

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
含,来源于孙应时的《宋诗》《石庄临大江望江阴君山怀淮阴尉用去年送行韵寄之》,原文:眉目秀發,嫩木含春

鸿勖

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
鸿,来源于陈著的《宋诗》《留西山》,原文:君与臣犹未剖,他也曾中分天下指鸿沟

鹄兆

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
鹄,来源于王安石的《宋诗》《永庆院送道原还仪真作诗要之》,原文:(带云)大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才

凇琥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

荷柯

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
荷,来源于令狐楚的《唐诗》《年少行四首 二》,原文:惠愛周微物,生靈荷聖君

嵊君

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

霈韫

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
霈,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・么篇》,原文:使君盛德格皇天,奔走羣龍雨霈然

陟茹

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
陟,来源于范成大的《宋诗》《次韵袁起巖提刑游金焦二山二首 其二》,原文:散慵陟嵐嶺,恰與落日平

元晗

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
元,来源于张祜的《唐诗》《楚州韦中丞箜篌》,原文:兜鍪元许换貂蝉

琳骃

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琳,来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其三》,原文:琳宫仙老鬢雖霜,不厭山頭石徑長

合情

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
合情,来源于贾岛的《唐诗》《送南卓归京》,原文:才高韻勝各有得,志合情親君更優

芈娆

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

璩璆

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

礼珲

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
礼,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:乡饮酒之礼

其樨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
其,来源于宋祁的《宋诗》《野望》,原文:愛之欲其生,惡之欲其死

情箬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
情,来源于范宗尹的《宋诗》《游大有空明洞》,原文:情随春草

釉荷

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于张元干的《宋词》《沁园春》,原文:荷傾還驚魚,竹滴復觸鶴

壬久

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八月壬辰,陈侯跃卒

尚瑚

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
尚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九三》,原文:君子尚仁義,寶用爲身資

袁芈

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
袁,来源于胡寅的《宋诗》《和单令春日》,原文:我笑袁司徒,閉戶雪中市

覃凰

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
覃,来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

昼燝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昼,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:棠斋清昼馀暇,赢得静中观

舸斌

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
舸,来源于释文珦的《宋诗》《春日野步》,原文:滿堤吹柳絮,一舸汎桃花

执缪

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司马羞羊肉湆,缩执俎

冕鉴

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
冕,来源于刘宰的《宋诗》《月桂辞送陈兄部运京口》,原文:搔首蓬門下,如將軒冕齊

桓勤

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
桓,来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其二》,原文:桓公崔公不可與,但可與我寬衰遲

益暄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
益,来源于王十朋的《宋诗》《五老峯》,原文:一檻構庭上,臨川望益崇

旬璎

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旬,来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其一》,原文:寂寥旬假日,蕭颯夜長時

页謇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

庆橙

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
庆,来源于陆游的《宋诗》《休日》,原文:阗阗珠履争相庆,笙箫奏,绮筵张,捧玉觞

汶文

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汶,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

旎些

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
旎,来源于范成大的《宋诗》《合江亭》,原文:更旎旎、真香聚

芨峪

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

自鉴

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
自鉴,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:赖得皇华星使,满载春风和气,来自鉴湖边

蕖庆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
蕖,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》,原文:莹然初日照芙蕖

澧辽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
澧,来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》,原文:沅芷澧蘭香滿路,萬人慟哭護靈輿

隆佰

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
隆,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:治粹于隆古,元凱之懿,根于篤誠

桔晗

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
桔,来源于朱放的《唐诗》《新安所居答相访人所居萧使君为制》,原文:桔橰打水聲嘎嘎,紫芋白薤肥濛濛

燮沛

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
燮,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:豈但平反無濫獄,會看調燮有真儒

晖涧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晖,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:自玄晖去後,云情雪意,丹青手、应难写

映涔

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
映涔,来源于元稹的《唐诗》《春月》,原文:三山分夏口,五兩映涔陽

祯婧

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

浠净

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于江奎的《宋诗》《茉莉花 其一》,原文:遥望碧天净如扫

爀诚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

晴益

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晴,来源于石延年的《宋诗》《句 其一六》,原文:迎腊雪,傲晴霜

琯慈

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
琯,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》,原文:閉關自信天心復,吹律應知玉琯調

纴喻

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于吕南公的《宋诗》《亨父录示山斋即事五篇索和遂次其韵 其五》,原文:君子喻于义,也强如巡寺院布施与钱物,绕庙宇祷告神祗

骏粤

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骏,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其七》,原文:追风骏足,千骑卷高冈,一箭过,万人呼,雁落寒空里

润皖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
润,来源于韦应物的《唐诗》《夕次盱眙县》,原文:今年可便好收蚕,好收蚕也么哥,雨润条柔,露湿花梢,转桑行行过家南

隆重

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
隆重,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:(柳隆重卿云)你这老头儿不要琐碎,你只是把眼儿撑着,看我这架子衣服如何

季樱

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
季,来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》,原文:月書季有考,升舍兹其梯

怡祈

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
怡,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:吾方迫遠游,未可分清怡

妍琼

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
妍,来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》,原文:風鑒定妍媸,天機藏巧拙

奘骃

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

裕晤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
裕,来源于范康的《元曲》《得胜令・呀!我如今参透静中奇,识破动中机。人我山为平地,是非海波》,原文:(見元駱天驤《類編長安志》寺觀類杜光寺條,云長興中王仁裕題詩云云

桢婵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

箩映

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

幻芾

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
幻,来源于皎然的《唐诗》《奉同颜使君真卿清风楼赋得洞庭歌送吴炼师归林屋洞》,原文:萬里瑩無波,瓊樹幻翠巒

戍童

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《暮秋书事》,原文:壮年事征戍,萬里不得息

德瀚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
德,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其五》,原文:宜廟宜郊,以告德音

唯礼

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
唯礼,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:有如卫君,其敢不唯礼是事,而受此盟也

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