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董取名字女孩名字

郭纪羡作者：郭纪羡2022-03-14 03:51:22

董是我国排名第29位的姓；

董取名字女孩名字

辽昊

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《岭梅》，原文：驾个云轩，参拜在金阙辽阳殿

诣治

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

钥娴

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
钥，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 三》，原文：则我这眉尖闷锁无钥匙，空教我抹泪揉眵

漫袁

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
漫，来源于刘克庄的《宋诗》《送沈僴》，原文：江風吹面雪漫漫，二月東風特地寒

年绪

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
年，来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》，原文：年年未央闕，恩共物華新

淄白

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淄，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一四》，原文：堪恨臨淄功未就，不知鍾室事何緣

竺洛

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
竺，来源于赵友直的《宋诗》《丙戌春雾》，原文：悟则便名静土，更无天竺曹溪

珵庭

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

藻新

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
藻新，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答斌老病起独游东园二首 其一》，原文：少年才藻新，金鼎世業崇

幻籍

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
幻，来源于项安世的《宋诗》《六叔父生朝三首 其一》，原文：浮生幻境，向来识破，那堪又老

郝初

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

序栖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
序，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：司宫设席于东序，西面

资藻

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
资，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：一个那陈良臾，他可便占了鳌头，则俺这陈良资夺了第一

淞渲

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淞，来源于强至的《宋诗》《送程公辟郎中知洪州二首 其二》，原文：魚带淞江月盈缶，雋處依稀開蟹斗

茶桅

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
茶，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》，原文：把茶经香传，时时温习

迪莱

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：皇天弗保，监于万方，启迪有命，眷求一德，俾作神主

渝姝

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
渝，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其四○》，原文：瞿塘抵巴渝，往来名攬轡

朝晤

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
朝晤，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：陳君詩卷可洗心，持作終朝晤言伴

彦銮

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
彦，来源于黄庭坚的《宋诗》《题高节亭颂》，原文：多亏你个李彦清，(李春郎云)我举保奇童兄弟来

南瑾

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
南，来源于张耒的《宋诗》《感秋三绝 其二》，原文：南浦春波暮

烟苡

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
烟，来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其一》，原文：树瘦烟笼直

棹沅

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棹，来源于吴惟信的《宋诗》《村居》，原文：池中短棹惊微雨

蒲漾

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蒲，来源于刘翼之的《宋诗》《西楼》，原文：旅食賴菰蒲，單棲怯霜雪

郅遒

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
郅，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：西都郅支功，蕭相不肯錄

晶勤

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晶，来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》，原文：水晶宮裏毓奇瑞，翼日生此神仙姿

玟蓓

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

骥荑

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
骥，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

媵奥

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

柃怀

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于方千里的《宋词》《塞垣春》，原文：入户不如飞絮，傍怀争及炉烟

镌莆

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

鹄霜

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
鹄，来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其二》，原文：独倚阑干，浩歌长啸，惊堕云飞鹄

其奂

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：君子有其事，必有其治

澈妤

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
澈，来源于洪适的《宋诗》《玉京洞》，原文：潔澈浮天色，鏘洋入樂聲

恒夕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
恒，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，振恒，凶

约妍

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
约，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿灯下读细书戏作》，原文：麝痕微沁，蜂黄浅约，数枝秋足

琥知

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琥，来源于楼钥的《宋诗》《樊运使挽词 其四》，原文：琥珀珍難得，龍頭貴莫當

融久

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
融，来源于邹浩的《宋诗》《送察推贾时以通直郎致仕还荆南》，原文：天气融融，和风习习

英正

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
英正，来源于杨公远的《宋诗》《再谒紫极宫》，原文：藍橋雲英正賣漿，金盤荔枝龍眼雙

樱苏

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
樱，来源于郑颢的《唐诗》《置酒》，原文：歌唇清韵一樱多

莞蔚

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
莞，来源于薛季宣的《宋诗》《衰柳》，原文：檻花莞爾窺人意，林鳥嚶然求友聲

篌恤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
篌，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中诗一编》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

翎萱

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翎，来源于林尚仁的《宋诗》《雨中和张西麓》，原文：燕翎谁寄愁笺，天涯望极王孙草

襄桠

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
襄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其二》，原文：襄王半夜指爲雲，謝女黄昏吟作雪

典邕

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
典邕，来源于苏轼的《宋诗》《七月五日二首 其二》，原文：肅肅祀典，邕邕禮秩

霖思

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
霖，来源于释文珦的《宋诗》《野步即事》，原文：幽草生官舍，秋霖壞古城

琰孝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琰，来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》，原文：火炎侵琬琰，鷹擊謬鸞凰

苒爀

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
苒，来源于白居易的《唐诗》《阿崔》，原文：憂懷荏苒今衰矣，仕宦遲迴亦偶然

祺麒

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
祺，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四六》，原文：淑靈顧享，申錫維祺

姿庭

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
姿庭，来源于姚申之的《宋诗》《寓居全吴江上 其二》，原文：澗松發貞姿，庭梅睟生色

攸博

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
攸博，来源于释绍嵩的《宋诗》《独游》，原文：微造功不宰，神行利攸博

菡畅

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
菡，来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其五》，原文：一身菡萏然，萬竅玲瓏間

淅缃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淅，来源于汪元量的《宋诗》《眉州借景亭》，原文：徘徊簾上月，淅瀝竹間風

单治

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
单，来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其二》，原文：如何李父干天路，禍未单誅已交惡

单韧

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
单，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

谨燝

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谨，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：无纵诡随，以谨罔极

暖渲

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
暖，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其二》，原文：絮暖鱼肥，时复吹池面

幂沧

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
幂，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：无禁，幂用絺布，加勺，南枋

旒芃

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旒，来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》，原文：垂旒滄海晏，解網法星空

怀袁

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
怀，来源于崔道融的《唐诗》《天台陈逸人》，原文：怀古慨今，谁人似我闲愁

銮銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：燔柴半，万乘移天仗，肃銮辂旋衡

韶嘉

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
韶，来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其一》，原文：仙韶纔奏齊天曲，三十六宮人盡傳

合浠

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
合，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：合欢小幌掩馀酲

焓蝶

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于释德洪的《宋诗》《次韵宿黄沙》，原文：幽花短臨水，蜂蝶冷相依

绰音

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绰，来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》，原文：如雪貌，绰约最堪夸

蒂茯

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蒂，来源于张商英的《宋诗》《江陵》，原文：淡勻弄色薔薇紫，深蒂含胎豆蔻紅

昊箫

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昊，来源于严羽的《宋诗》《古剑行》，原文：仁沾動植，福齊穹昊

茹颉

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
茹，来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》，原文：肉食豈堪茹毛苦，應念靴鳴集赤墀

慕祁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
慕，来源于许浑的《唐诗》《泊松江渡》，原文：慕子啼玄草，慈親哭綵衣

崇瞻

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
崇，来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》，原文：肅昭盛儀，海㝢聿崇

柔烟

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
柔烟，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：养花天气，云柔烟腻护朝寒

灏央

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

史情

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
史情，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》，原文：嗜好惟經史，情親到友生

鸢煦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鸢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

染圣

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
染，来源于李得之的《宋诗》《题九龙巖》，原文：贈詩焉敢墜，染翰欲無聊

识冉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
识，来源于释智仁的《宋诗》《留题云门寺》，原文：觅便俏家风，当行识当行

瑧亦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于释智圆的《宋诗》《寄梵天上方政姪》，原文：酒亦銷愁亦生病，不須不醉不須沉

茵瑧

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
茵，来源于曾几的《宋诗》《雪作》，原文：君雖羞獨割，余敢辱均茵

芃壬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
芃，来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》，原文：高下粗沾溉，芃然藹菑畬

普茯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
普，来源于释宝印的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：（《陝兩金石志》卷六五《唐故魏州昌樂縣令孫君〖義普〗墓誌銘》引）（按：孫義普卒於高宗上元二年，年九十三

勖珧

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

冬殷

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冬殷，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》，原文：冬殷仲律

楣零

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楣，来源于方信孺的《宋诗》《南七寺》，原文：尚欠櫨與楣，況復棟與椽

葭纫

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
葭，来源于文珏的《宋词》《虞美人》，原文：天公與人不相似，時來看取葭灰吹

淅缪

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淅，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：祝淅米于堂，南面，用盆

甯芉

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
甯，来源于强至的《宋诗》《雨夜舟中》，原文：世事苦齟齬，吾道甯躊躕

童焓

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
童，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 四十》，原文：童容鄣畏薄，便面到憂遲

羡汀

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
羡，来源于王同祖的《宋诗》《观宰相早朝》，原文：长羡东林山下路

予憧

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
予，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：赐予，亦如之

骥珏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
骥，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：骥垂两耳兮，中坂蹉跎

芗俪

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芗，来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》，原文：吹芗扇底馀欢断，怎忘得、阴移庭午

研望

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
研，来源于金君卿的《宋诗》《冬至日代书呈诸兄》，原文：少年所學無不有，精研往往窮淵藪

懿专

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
懿，来源于郑清之的《宋诗》《庵前徐步》，原文：至若開雪山，則忠懿閩王爲之檀越

泯允

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泯，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：泯然懷昔遊，踴躍尚壯齒

璁淅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璁，来源于邓肃的《宋诗》《庐山》，原文：雞人罷唱曉瓏璁

漳鹤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
漳，来源于丘葵的《宋诗》《次韵答必大》，原文：飛檄愈風知妙手，也須分藥救漳濱

绚天

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

婴靛

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：古者被甲婴胄，非以兴国也，则以征无道也，岂曰以报其耻哉

弈斯

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
弈，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：光景老尤惜，忍銷枰弈間

澧润

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澧，来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》，原文：灵均去後楚山空，澧阳兰芷无颜色

苡漪

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
苡，来源于释文珦的《宋诗》《怀故乡》，原文：薏苡成遺恨，松楸卜遠年

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