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取名太阳

韩祁卿作者:韩祁卿2022-03-06 17:05:02

取名太阳

勋晷

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
勋,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》,原文:我将这鏖战册件件与你观,功劳簿桩桩与你论,那其间便见得元勋

蔚祺

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蔚,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:藂植森榮還蓊蔚,夾流湍迅迥潺湲

翩采

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翩,来源于王炎的《宋诗》《劝农出郊三绝 其二》,原文:鵓鴣翩翩避舟去,燕泥悞落沾人衣

缈献

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缈,来源于裴休的《唐诗》《题泐潭》,原文:海山缥缈

洌禧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

久邵

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
久,来源于白玉蟾的《宋诗》《闲吟 其一》,原文:飲多病骨換,照久塵逈

棂闳

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

阔昭

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
阔,来源于张权的《宋诗》《句》,原文:(净揍)一个水穴,阔三尺横在庙前

合霄

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
合,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉左司山居三咏 酣赋亭》,原文:带困眼、似开微合

粹琝

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
粹,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:慶緣庚入夢,粹是昴騰精

鸥荣

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鸥,来源于僧某的《宋诗》《偈 其二》,原文:老子平生,萍流蓬转,昔去今来,鸥鹭都识

易屿

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
易,来源于徐铉的《宋诗》《赋石奉送德林少尹员外并序》,原文:敵將易姓,公秉大義

隅渊

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
隅,来源于修睦的《唐诗》《送边将》,原文:緒德垂千古,全功保一隅

辽飖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
辽,来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》,原文:怅金丹、未就玉天辽,还凄恻

杨徵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
杨,来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:杨柳绿,杏梢红

琝彤

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于曹勋的《宋诗》《有所思二首 其二》,原文:會致送車填廣陌,他時彤史亦須編

奥梁

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《记张定叟煮笋经》,原文:擇師視洙泗,履奥窺所立

翰棋

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翰,来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其五》,原文:露翰饑更清,風蘤遠亦香

天岳

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
天岳,来源于韩偓的《唐诗》《夜船》,原文:昨日南京,今朝天岳,倐焉忽焉

与尔

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
与尔,来源于薛师董的《宋诗》《秋风》,原文:除是孤竹夷齐,商山四皓,与尔方向调

颍椰

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》,原文:广大尧天箕颍小,绵上可能如许

久林

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
久林,来源于王安石的《宋诗》《读汉功臣表》,原文:彈壓松篁知暫爾,未應謝屐久林泉

朔筠

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
朔,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:九月戊申朔,日有食之

荷悟

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
荷,来源于屠环智的《唐诗》《咏志(《全唐诗》七九五只存前二句)》,原文:萍迹風波急,荷衣霧露濃

廷芸

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
廷,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:朝廷終不改,宗社復安然

愿谧

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
愿,来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・人何在,梦难成。永远山遥不计程,雕鞍宝马无踪影。他那里胡》,原文:有山可买,有书可读,不愿封留

隆棕

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
隆,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书怀呈戎州郎中 二》,原文:自得優遊趣,寧知聖政隆

典芨

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
典,来源于冯时行的《宋诗》《与诸友同坐梅下月雾凄清风琴泠然不类人世各联三二语醉归卧南窗下明日征所出语皆忘失不记因追赋古诗以补遗缺》,原文:我秩祀典,四海一家

裴稷

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
裴,来源于释德洪的《宋诗》《和周达道运句题怪石韵》,原文:中宵愜良會,裴鄭非遠戚

棕肖

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》,原文:掃贈滿棕筥,凝明勝瑶玦

茂曜

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
茂,来源于杨万里的《宋诗》《望谢家青山太白墓二首 其二》,原文:松杉寒更茂,嵐靄晝還開

嶂桥

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嶂,来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》,原文:亂花洗雨紅成陣,疊嶂連天翠作堆

舟琝

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
舟,来源于朱长文的《宋诗》《和公权秋暑奉怀》,原文:汴水湯湯,維舟中央

钲亚

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

专浦

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:不与诸侯专封也

情政

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
情政,来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》,原文:高情政喜追靈運,飽學那容欠大春

涵宛

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
涵,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:增霖人鬧蛙,涵月夜驚犬

琬蕾

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
琬,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:主人青眸終日阮,會將此詩刊翠琬

圣梁

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:圣矣吾君

缎茗

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

晨朔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晨,来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》,原文:門鵲晨光起,牆烏宿處飛

唯蕴

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
唯,来源于白居易的《唐诗》《东城桂三首 二》,原文:比來唯建谿,團片敵金餠

嫒华

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其二》,原文:月华为地玉为川

遥楠

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
遥,来源于杨公远的《宋诗》《次敏斋陈先生月艇》,原文:间牧童、遥指孤村道

颍焘

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颍,来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》,原文:麦秀两歧,棠敷千里,治最当今黄颍川

专峪

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
专,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:不与齐侯专封也

敖析

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
敖,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:子越又恶之,乃以若敖氏之族圄伯嬴于□□阳而杀之,遂处烝野,将攻王

冶汝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
冶,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公与公冶冕服

珑椰

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珑,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其一》,原文:温柔典雅,剔透玲珑

苒荣

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
苒,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:款門徑謁紫金像,邃殿苒苒來香馥

烟林

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
烟林,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普贤歌》,原文:烟林紅翠已班班,雨後春工不暇慳

慕璩

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
慕,来源于张表臣的《宋词》《蓦山溪》,原文:又何尝,贪七贵,慕三乔

波燃

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
波,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一三》,原文:惊见波中影

姿纭

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
姿,来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》,原文:天姿樸且茂,美不待追琢

莞曼

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
莞,来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 石佛 其一》,原文:讀罷依然成一莞,閑拈野草調兒嬉

炜泉

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

纾溯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

缃虢

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

篌颉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
篌,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:乘風遺騕褭,長嘯賤笙篌

皖闰

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
皖,来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》,原文:灊皖歸來麥已秋,相從時說白雲游

望诏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
望,来源于白居易的《唐诗》《长洲苑》,原文:望帝花飛春尚寒

勘曜

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勘,来源于方回的《宋诗》《夏自然惠五言古体久之以律体和谢》,原文:聞說烏臺欲勘詩,此身幸不墮危機

婳维

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:虡业维 枞,贲鼓维镛

林妍

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
林,来源于李峤的《唐诗》《鹊》,原文:千林獨覺一林芳,穠碧攙先送曉光

尔韬

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
尔,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」楚子曰:「非尔所知也

謇皖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
謇,来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》,原文:皇路謇幽蔽,民用嬰百罹

泽驰

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
泽,来源于朱熹的《宋诗》《题西林院壁二首 其二》,原文:楚吴巨泽坼东南,惊涛浮动空际

芃闻

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芃,来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》,原文:平疇麥苗青芃芃,崇峯秀岑紛玲瓏

戍荷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
戍,来源于陈杰的《宋诗》《寸禄》,原文:古戍依重險,高樓見五梁

萱罡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
萱,来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》,原文:有谁莱衣游戏,萱堂寿考

忻屿

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
忻,来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其三》,原文:四體一舒散,情性亦忻然

白壹

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
白,来源于韩维的《宋诗》《公时遗石榴》,原文:忘机狎白鸥

郇睿

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

染沁

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
染沁,来源于郑谷的《唐诗》《壬戌西幸后》,原文:枯疎寒影變豐龐,的皪冰肌染沁黄

乾研

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
乾研,来源于韩琦的《宋诗》《甲寅上元》,原文:墨要乾研清神思,點畫臨時要廓落

捷燏

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
火光貌。
国学点评
捷,来源于邵雍的《宋诗》《秋日登崇德阁二首 其一》,原文:闌邊歸鶴如爭捷,雲表飛仙定可呼

玉葵

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
玉,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》,原文:天阔玉屏空

容圆

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
容,来源于赵崇嶓的《宋诗》《小窗对客》,原文:還家五度見春容,長被春容惱病翁

恬薇

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恬,来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:處巳務恬退,馳騖吾所羞

晤研

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晤,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 八》,原文:若犹未晤,且管令师僧,八丈十二

蕖勘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
蕖,来源于王遂的《宋诗》《赠无梦道人》,原文:郎君風標晉人上,芙蕖照映清漣漪

炽琢

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炽,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:炽日人皆可畏,火云削出奇峰样

幻骋

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
幻,来源于赵蕃的《宋诗》《晚过刘伯山》,原文:幻作萬石酒,爛醉三千年

恬勤

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恬,来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》,原文:窮通一致由知命,恬智相須合入神

支霜

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
支霜,来源于曹勋的《宋诗》《日出引》,原文:野梅照水初含白,山菊支霜未委黄

曦爀

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
曦,来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》,原文:九衢車馬困炎曦,正是山中散髮時

亘阔

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
亘,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》,原文:寧知普光明,亘古不傳授

泯箩

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
泯,来源于温益的《宋诗》《句 其一》,原文:只在一塵分變態,高名勳業兩難泯

槐邕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
槐,来源于周邦彦的《宋词》《归去难・促拍满路花》,原文:槐柳野橋邊,行塵暗馬前

鸯筝

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸯,来源于种放的《宋诗》《寄怀》,原文:闲看枕屏风上,不如画底鸳鸯

冶涔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冶,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日》,原文:鎔成九鼎歸良冶,玉季金昆動一鑪

袅舸

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
袅,来源于归处讷的《唐诗》《咏石校书(钦若)(石校书,本东川人。文章四六,与王超齐名。天复初应举,值大驾东迁,蜀路不心目,干戈继起,遂客寄天水,荏苒一纪有余。后知父亡,方乃举恸,广于寺院追荐忏罪而已。归与石遽因小隟,荼毒咏之。石氏声名,因兹减价。诗曰:)》,原文:见羞容敛翠,嫩脸匀红,素腰袅娜

庄纭

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
庄,来源于欧阳澈的《宋词》《蝶恋花》,原文:不比你财主们多周济,量俺这穷庄家有甚的

榭隽

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
榭,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:沈湎冒色,敢行暴虐,罪人以族,官人以世,惟宫室、台榭、陂池、侈服,以残害于尔万姓

韬诺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
韬,来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》,原文:山西将,算韬钤有种,五世元戎

武泯

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
武,来源于史功举的《宋诗》《题东老庵》,原文:陆续看、武公逾九十

书英

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
书,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:外逆女不书,此何以书

銮萄

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
銮,来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》,原文:为官的食君之禄,则要尽忠守节侍銮舆,投至的封妻荫子,使婢驱奴

楚胥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楚,来源于陶弼的《宋诗》《题阳朔山》,原文:秋曉客迢迢,月清風楚楚

隋琰

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
隋,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其三》,原文:灞亭東去徹隋堤,贈別何須醉似泥

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