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叶字取名

曾苓执作者:曾苓执2022-03-06 15:01:42

叶字取名

禧轼

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
禧,来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》,原文:方今開禧年,吳越都乘輿

崧虞

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
崧,来源于钱惟济的《宋诗》《句 其一》,原文:洛水多清泚,崧高有白雲

阑汝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
阑,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:酒阑携手过回廊

桦芃

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

潭璆

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
潭,来源于赵鼎的《宋词》《画堂春》,原文:宣和全盛日,經畧府潭潭

燮缪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
燮,来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》,原文:燄燄無若雨反風,燮理陰陽且封魯

燏鸯

拼音五行释意
火光貌。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

礴逵

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
礴,来源于胡幽贞的《唐诗》《归四明》,原文:此行步步有佳處,盤礴孤亭試解衣

籍骏

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
籍,来源于白居易的《唐诗》《独行》,原文:上誦周孔書,沈溟至酣籍

羲嵇

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
羲,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:羲皇卦未畫,世間有何書

年愿

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
年愿,来源于杨巨源的《唐诗》《赠邻家老将》,原文:青琐畔,绣帏前,少个婵娟,酬不了少年愿

烟理

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
烟理,来源于赵汝鐩的《宋诗》《偶成》,原文:發興鷗鳥行,風烟理舟楫

瑭辽

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

些琀

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
些,来源于顾逢的《宋诗》《濬耕云敬得方丈》,原文:些章慙拱木,亦復歎吾衰

华缔

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
华,来源于晁冲之的《宋诗》《和寄叶甥少蕴内翰见招》,原文:不堪华发对离筵

卓檀

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
卓,来源于王安石的《宋诗》《山前》,原文:卓爾金閨彥,頎然玉筍班

亘莹

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
亘,来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》,原文:篁竹互蒙籠,岡巒亘縈繞

笛理

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笛,来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》,原文:三弄笛,五花骢

熹柒

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
熹,来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》,原文:雨後山家起較遲,天窗曉色半熹微

棹裳

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
棹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》,原文:七子陪詩賦,千人和棹謳

追枫

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
追,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其七》,原文:業峻謝煩蕪,文高追古昔

昕瑥

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
昕,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

柏棹

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
柏,来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相双竹韵三首 其三》,原文:古國羣舒地,前當桐柏關

盛曜

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
盛,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其二》,原文:追盛事,忆乌衣

诚娥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚者非自成己而已也,所以成物也

思萌

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
思,来源于范浚的《宋诗》《初冬郊行》,原文:長相思,久離別

烨隅

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

飔瑥

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

晠熙

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》,原文:嘉熙好,四十二年前

景陵

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
景陵,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:庆景陵礼毕,銮舆游步

缃砚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

绪逸

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绪,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其四》,原文:都则道百媚千娇,送的人四分五落,两头三绪

喻柔

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
喻,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:禁野之横行,径喻者

盂珧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
盂,来源于常某的《宋诗》《春日词》,原文:捧盂觀宿飯,敲磬過清流

颐禧

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
颐,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:看长身玉立,鹤般风度,方颐须磔,虎样精神

曦纾

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
曦,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一三》,原文:碧紗窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

嵇昕

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《闻祥应庙优戏甚盛二首 其二》,原文:嵇康不作絕交書,出處蕭然兩裕如

棂谊

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

崇帧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
崇,来源于陆文圭的《宋诗》《题画春景》,原文:寶將庇羣甿,庶此規崇軒

波昃

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
波,来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:日落波平

鹭晢

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》,原文:清闲笑我如鸥鹭

舟沉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
舟沉,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・天下乐》,原文:塞上亦知無馬失,江邉誰問有舟沉

蔳昼

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》,原文:风暖昼长,柳绵吹尽,澹烟微雨,梅子初黄

芦琬

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芦,来源于齐己的《唐诗》《寄敬亭清越》,原文:不是芦花惹住,几回吹过桥东

熹镜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
熹,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》,原文:我笑卧龍成底事,晨光儘欠踏熹微

重嘉

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
重嘉,来源于王庭珪的《宋诗》《次前题两首 其一》,原文:觀者如堵牆,靡不重嘉惜

理缤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
理,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十七》,原文:心依真智,理逐心行,理智無礙,心亦無生

勰霓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

盛媛

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
盛,来源于邵雍的《宋诗》《进退吟》,原文:盛事傳閭里,昌期付子孫

郝般

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

南煊

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
南,来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其四》,原文:動南星,嗟北斗

炜悟

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

韧葭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于楼钥的《宋诗》《题赵睎远二画 其二》,原文:路到葭萌古道邊,層崖疊磴入蒼煙

桑荑

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
桑,来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其二》,原文:千載亦何有,柔桑陰滿坡

迪琮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
迪,来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其二》,原文:陽明迪性分,陰濁生塵泥

畅札

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
畅,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:浩歌畅饮,斜月低河汉

喻嫒

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
喻,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其二》,原文:今日載馳新喻道,大都渾似去年時

昙凝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

婧越

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于文彦博的《宋诗》《长平怀古》,原文:是宜超越,所以縱橫

畚潮

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
畚,来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》,原文:清晨東籬下,畚插自畦畛

天君

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
天君,来源于陈伯强的《宋诗》《句》,原文:天君坐靈臺,誓行前後盟

蘅晔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
蘅,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:通波牣鱗介,疏畹富蕭蘅

至酝

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
至,来源于苏辙的《宋诗》《梦中谢和老惠茶》,原文:五月,公至自伐齐

玺筹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

畚萌

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:不負一畚土,私輒逃丁籍

澎潆

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
澎,来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》,原文:一溪穿空舞澎湃,九曲度盡方盤紆

僖凇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
僖,来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》,原文:據張忱石考證,彥修當爲文宗至僖宗時人

霁栎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
霁,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:山明日远霁云披

禾茶

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
禾,来源于王勃的《唐诗》《观内怀仙》,原文:縱有健婦把鋤犂,禾生隴畝無東西

执羲

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
执,来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其二》,原文:人因己以求与之盟,己迎而执之

专盛

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
专,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:三献之介,君专席而酢焉

里珈

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
里,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:当日在,村庄里、村庄里,教学的

浠澎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》,原文:風濤澎湃中,竟濟師德舟

琥晏

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琥,来源于方回的《宋诗》《赠鲁至道》,原文:桃膠迎夏香琥珀,自課越傭能種瓜

芙峨

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芙,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其三》,原文:涉江采芙蓉,江上零露滋

旆骥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旆,来源于曾几的《宋诗》《怪石》,原文:積靄藏樓閣,馴鷗識旆旌

炀哲

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

娆琝

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》,原文:向这欢娱中深埋了祸根苗,我一从见了那个妖娆,他便和咱燕莺期,凤鸾交,鸳鸯侣,只引的蜂蝶儿闹也

缈淳

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
缈,来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》,原文:缥缈危楼紫翠间

炜恤

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

琥瑭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琥,来源于王奕的《宋诗》《过江绝句》,原文:浓斟琥珀香浮蚁

峤淞

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

珧茵

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

裳茉

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
裳,来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》,原文:捫腹起盥漱,下階振衣裳

奈莞

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奈,来源于宋祁的《宋诗》《庠局观书偶呈同舍》,原文:奈何无计随君去

意屿

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
意,来源于刘敞的《宋诗》《水斋》,原文:主觴方意展,客意已愁侵

俐页

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
俐,来源于文天祥的《宋诗》《衡州送胡端逸赴漕》,原文:你休那耻便伶牙俐齿,调三斡四,说人好歹,许人暖昧,损人行止

裳普

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
裳,来源于曹勋的《宋诗》《寒食有感》,原文:使君超世姿,軒裳起儒術

闻嵘

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
闻,来源于无名氏的《元曲》《浣溪沙・谁惯轻,害相思病,怨只怨枕闲衾剩。两三杯酒全无兴,空教我》,原文:杜鹃声苦不堪闻

舜浅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
舜,来源于杜荀鹤的《唐诗》《别四明钟尚书》,原文:虞舜遊蒼梧,帝子夜向瀟湘啼

燏芉

拼音五行释意
火光貌。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

箫蕋

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
箫,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鹊踏枝》,原文:目断京尘,何日听鸾箫

晴钗

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晴,来源于吕南公的《宋诗》《鸦声》,原文:渚明沙霽,雨晴霞麗

嵘梁

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
嵘,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:龙首其谁不取,便直饶、勋业峥嵘

盛殷

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
盛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陈胜》,原文:令儀克盛,嘉會有章

沁晴

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
沁晴,来源于任的《宋词》《雨中花慢》,原文:夜浴丹沙浮暖氣,曉凝寒碧沁晴烟

瑛幂

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
瑛,来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其三》,原文:恨無瑛瓊奉報酬,勝得美人錦繡段

淅椰

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
淅,来源于龙辅的《宋诗》《山中寄外 其一一》,原文:蒼蒼雖暮色,淅淅是秋容

卓旌

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
卓旌,来源于冯山的《宋诗》《和李献甫见寄》,原文:綠楊陰裏卓旌旃,一曲離歌獨泫然

白骅

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
白,来源于陈允平的《宋词》《迎春乐》,原文:游子三三仍五五,落花白白更紅紅

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