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取名11画

魏涵作者：魏涵2022-03-06 14:54:42

取名11画

堇

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

彬

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于李光的《宋诗》《孤坐有怀》，原文：彬彬文物悉□張，大厦扶持有棟梁

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于郑獬的《宋诗》《送盛寺丞》，原文：高僧淳拙有深意，獨自結茅山水間

逵

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」饮之，归及逵泉而卒，立叔孙氏

翊

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于虞世南的《唐诗》《奉和幽山雨后应令》，原文：翊翊音送，轙輿若聞

翌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：如何翌臣，嚵肉嗜

笛

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》，原文：橫笛喝秋風，清商入疏越

逻

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・双雁儿》，原文：流水斷橋邊，笙歌擁畫船

维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼洛矣，维水 泱泱

晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

菀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：菀菀冥冥雨氣沉，一春長是詠春陰

菡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于邵雍的《宋诗》《书事吟》，原文：塘蒲蔭綠水，菡萏豔修渚

淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于刘攽的《宋诗》《新燕》，原文：曾嗟混雞鶴，終日異淄磷

萝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》，原文：苎萝山下花藏路

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于杨夔的《唐诗》《送日东僧游天台》，原文：風暖鳯凰集，霜重梧桐落

淬

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：良馬足尚踠，寶刀光未淬

菀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七三》，原文：曾使西域來，幽情望超越

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于宋庠的《宋诗》《佛岭》，原文：物情撩我離情黯，射策催來覲日畿

萃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《章贡三咏 鬰孤洞天》，原文：平生守師說，晚歲萃儒榮

唯

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：唯君命，出，升降自西阶

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于刘过的《宋诗》《呈李漕 其一》，原文：素空零玉露，碧梧墮金井

婴

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：(晏婴云)俺本国人强马壮，士民乐业，文武贤能，有何谈论之事

绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于宋祁的《宋诗》《上春晦日到西湖呈转运叔文学士》，原文：谁将心绪管青春

骓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

啸

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其八》，原文：邮亭上，俯清流长啸，惊起虬龙

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 仙人洲》，原文：常灌馬，黃柏與黃連

戚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于王安石的《宋诗》《句 其一》，原文：侯宗戚族坐上少，伯仲相顧驚恩私

冕

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵庾使左史中书行部二首 其二》，原文：冕旒紛點綴，劍佩濕晶熒

萧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：夜雨滴空阶，孤馆梦回，情绪萧索

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于林仙人的《唐诗》《七言三首 一》，原文：匆匆使虜接淅行，在耶亡耶問無報

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其一》，原文：梁燕语多惊晓睡

理

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于宋成的《宋诗》《句》，原文：尚有儿曹理寿觞

旌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于郑文妻的《宋词》《忆秦娥》，原文：荒外開亭候，雲南降斾旌

淑

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：何若而人之不淑兮，奄一疢而長終

盛

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其三》，原文：粢盛豐潔，禮容肅祗

凰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于陈舜俞的《宋诗》《以橘赠湖州李公择》，原文：佳哉鳳凰壠，悲甚付烏號

捷

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋侯使郤至献楚捷于周，与单襄公语，骤称其伐

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于赵蕃的《宋诗》《夜作绝句三首 其二》，原文：沈沈滄淮口，植木限眾流

铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于窦牟的《唐诗》《送刘公达判官赴天德军幕》，原文：邊烽照仙關，大將方枕戈

悠

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》，原文：也似我侬魂不定，悠悠

婉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：驾八龙之婉婉兮，载云旗之逶蛇

崎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《春游》，原文：南北無多水，崎嶇未捨船

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈郎中知和州》，原文：應真一一若舊識，或踞怪石臨飛淙

崧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》，原文：前旌举，天回洛水，路转崧峰

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于李白的《唐诗》《巫山枕障》，原文：且說金陵佛屋何年燈，晉分隋張猶青熒

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于苏轼的《宋诗》《书林逋诗后》，原文：折衝章貢外，制勝漢淮間

惜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：马惜离群人惜别

酝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：微风起，清芬酝籍，不减酴醾

淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于王千秋的《宋词》《贺新郎》，原文：贈半山翁甚美，責臨淄公不輕

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：金玉旧情怀

惟

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：吉日惟亥，運屬純熙

尉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于马之纯的《宋诗》《不受暑亭》，原文：敬問昭陽尉，餐錢得飽無

谐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于王之望的《宋诗》《和尚书李丈六绝 其一》，原文：你两下和谐可着人赞扬，哎，你个女艳妆，你心中可怎不思想

章

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其三》，原文：擲金看麗賦，報玉得雕章

棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

绰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：303　宽，绰也

翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于楼钥的《宋诗》《湖亭观竞渡》，原文：風急未妨翎翮健，日長無奈語音頻

清

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于杨万里的《宋诗》《立春日有怀二首 其二》，原文：惟有清香

琅

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于陈子厚的《元曲》《尾・着我倒枕捶床怎生卧？到二三更暖不温和，连这没人情的被窝儿也奚》，原文：玉毫金相祖師會，寶帙琅函海藏流

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于司马光的《宋诗》《瞑目》，原文：深溪多渌水，斷岸饒黃蒿

皎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于郑清之的《宋诗》《句 其二》，原文：煌煌出仕途，皎皎如淮蠙

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于殷尧藩的《唐诗》《夜酌溪楼》，原文：哀挽千人唱，崇岡萬歲居

望

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其二》，原文：望凤楼何处

晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于杨公远的《宋诗》《许侯赠诗借韵谢 其一》，原文：訪我深澗底，晤言絕紛嚨

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于张耒的《宋诗》《乌臼》，原文：隻輪自力掀諸淖，斷岸先登陟彼嵬

勖

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》，原文：緒言已勖期年政，綺字當生滿路光

笺

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于冯山的《宋诗》《存目》，原文：极目关山隔雾前，写下花笺谁与传

梓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于周行己的《宋诗》《米元章帖》，原文：蓊然衆木中，見此真杞梓

梦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于邵雍的《宋诗》《庶几吟》，原文：惊回好梦，梦里欲归归不得

秸

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》，原文：(正末唱)你笑我脸似刀条，腿、腿、腿似麻秸

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：因山祗事，崔嵬禹穴，此日重逢

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：誰將樽中渌，一酹泉下朽

逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：雖欲求暇逸，何能幸須臾

铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

琉

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于陈师道的《宋诗》《句 其一○》，原文：窮吟自笑成寒色，不到琉璃玳瑁邊

棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于许及之的《宋诗》《送刘茂实赴连江丞二首 其一》，原文：青娥小謝娘，白髮老崔郎

惋

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：丈夫誓許國，憤惋復何有

鸿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：日高鸿雁寒

皎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 称法行》，原文：皎如大圓鏡，照徹清境暉

笠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》，原文：塵土簿書憎鐵研，水雲蓑笠傲金章

隆

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》，原文：隆暑倦行役，梅坡得暫閒

烯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于吴可的《宋诗》《春霁》，原文：絕域來象龍，地行俱麒麟

旎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》，原文：烟细金炉香旖旎

酝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：更捧琼浆九酝，蟠桃初熟

尉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：五色神仙尉，焚香讀道經

谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》，原文：秋斋多梦谒，舌本欲生烟

翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于释行海的《宋诗》《风浪阻行再获聚首故作是诗》，原文：朅來湘西塢，倦鶴整羽翎

逻

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

铭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

萌

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于舒岳祥的《宋诗》《题刘君英石屏》，原文：爲君使無私之光及萬物，蟄蟲昭蘇萌草出

舸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于释怀深的《宋诗》《手植小松》，原文：浪頭畫舸百龍首，鼓聲疊疊來塞慓

惟

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其六》，原文：如其不知，端坐思惟

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于方回的《宋诗》《题渊明采菊图》，原文：緬懷山陰會，脩竹带崇嶺

逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于王令的《宋诗》《夜坐》，原文：雄篇既鼎來，逸韻方窮追

堇

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

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