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咨询的取名

谢寓作者：谢寓2022-03-06 14:38:02

咨询的取名

禧楚

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
禧，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》，原文：豈弟布惠政，吉祥介繁禧

芸蕖

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芸，来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》，原文：爲言東鄰有女寶，胡不貯之芸輝堂

宓荑

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
宓，来源于宋祁的《宋诗》《九日宴射》，原文：哀彈清瑟和宓妃，大川擊鼓勞馮夷

沧重

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沧，来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其二》，原文：又何妨、时暂狎沧波，轻鸥并

筝元

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
筝，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》，原文：清风江上筝，明月波心镜

晰策

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
晰，来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》，原文：死生雖異塗，昭晰本一理

弈召

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：45　殷殷，茕茕，忉忉，慱慱，钦钦，京京，忡忡，惙惙，怲怲，弈弈，忧也

蔳爕

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

尧静

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
尧，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：”孟子曰：“尧舜，性者也

麟郦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
麟，来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》，原文：振振麟趾族，煜煜錦袍仙

砺莞

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

其郅

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
其，来源于朱槔的《宋诗》《春间小诗书赵园壁追录之 其一》，原文：盍濬其源，而沛其澤

绡茯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绡，来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其四》，原文：难忘最是，鲛绡晕满，锦香沉

闰般

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闰，来源于张嵲的《宋诗》《题兴元双楠》，原文：向春夜、闰情赋就，想初寄、上国书时，唱入眉峰

兹毓

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
兹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「今兹鲁多大丧，明年齐有乱，君将得诸侯而不终

淼寓

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淼，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：辰溪分浩淼，僰道接縈迴

绪琬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 送真用《太安》。》，原文：勾引愁绪，半掩金铺，雨欺灯晕

碧烊

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
碧，来源于卢寿老的《宋诗》《雨花台》，原文：瑶草碧，柳芽黄

新潜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
新，来源于王柏的《宋诗》《题伯兄新楼》，原文：见柳知新翠

栗越

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
栗，来源于汪莘的《宋诗》《再到》，原文：海嶠誓同歸，橡栗充朝給

羡远

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
羡，来源于许浑的《唐诗》《酬江西卢端公蓝口阻风见寄之什》，原文：感事黄金难买朱颜住，驷马客羡跨牛父

娆勤

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
娆，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

楦苡

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

澄术

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澄，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭永新见寄之什 其一》，原文：遠澄秋水色，高倚曉河流

晠焓

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

尔玖

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
尔，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：取，易辞也，犹曰取其子纠而杀之云尔

翰榷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翰，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其五》，原文：佳郡分符印，修途振羽翰

媵析

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者皆退反位

禺缨

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
禺，来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：禺中巳，去來南北子

篌陵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
篌，来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》，原文：朱絲誤落青囊裏，猶是箜篌第幾弦

稷隽

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
稷，来源于韦骧的《宋诗》《迎亲来毕幼妹之嫁久雨稽阻思望而作一首》，原文：君爲社稷死，我則同其歸

椎伽

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
椎，来源于喻良能的《宋诗》《琵琶亭》，原文：椎斵肌骨尋膏腴，公爲一笑憐其愚

昙闰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

皖麟

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
皖，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・仙吕/点绛唇》，原文：吾友胡少汲，結廬皖公城

虢柒

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
虢，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：執鉞來刑虢，勾芒下賜秦

帧沐

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

原晣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
原，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二》，原文：）（按：題下原注：「士濂，得象祖

骃才

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

郅斐

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
郅，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：灝穹睠宋，方郅隆些

稽栾

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
稽，来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其四》，原文：力辭會稽組，願賦祠庭祿

昕史

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昕，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：侍坐馳夢寐，結懷積昏昕

渭烊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
渭，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：西风吹渭水，落叶满长安

罡庭

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
罡，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：莫倚危欄長引嘯，恐驚鸞鶴下罡風

札媖

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
札，来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》，原文：仁言盡集絲綸舊，細札初刊琬琰新

晠轶

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

久汝

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
久汝，来源于项安世的《宋诗》《高台寺》，原文：親結香纓知不久，汝翁那更鑷髭鬚

晋湲

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 六月，晋、楚遇于鄢陵

槿蘅

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
槿，来源于师浑甫的《宋诗》《清都观》，原文：數掩槿籬端可老，一杯藜粥尚何求

羿芊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
羿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：何羿之射革，而交吞揆之

曦郁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
曦，来源于董朴的《宋诗》《保应庙》，原文：朝曦遽突兀，送我溢背溫

逸缔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
逸，来源于王大烈的《宋诗》《绝句》，原文：逸翮憐鴻翥，離心覺刃劖

书识

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
书识，来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》，原文：知书识字，书带先生女

严泯

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
严，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠彭瀛洲》，原文：嫂嫂不争你这般呵送的我有家难奔，严白里更待要燕尔新婚

朔桓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
朔，来源于温庭筠的《唐诗》《山中与诸道友夜坐闻边防不宁因示同志》，原文：嘗聞漢武帝，偶問東方朔

淞般

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淞，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》，原文：暫屈吳淞湖海氣，來看陳檜雪霜姿

耘函

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
耘，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七七》，原文：感知無以報，茅塞當深耘

专楹

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：亦曰：『吾无专享文、武之功，且为后人之迷败倾覆，而溺入于难，则振救之

瑚寓

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑚，来源于赵抃的《宋诗》《次前人游梅山寺》，原文：金線叢飄繁蘂亂，珊瑚朵重纖莖折

恬杉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恬，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》，原文：壯節甘恬退，高風久寂寥

皋狄

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
皋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《方响》，原文：夏畦蒙潤秋皋稔，顔巷銷憂卒歲娛

佳逸

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
佳，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明上冢见杜鹃花》，原文：况偶佳辰，是桑弧曾表

莆篁

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
莆，来源于李白的《唐诗》《流夜郎永华寺寄寻阳羣官》，原文：《祖堂集》卷八作曹和尚引古人偈，《景德傳燈錄》卷七、《苕溪漁隱叢話後集》卷三七均作偈，《莆陽比事》卷七引《禪林寶傳》載唐末閩僧躭章稱引此偈，今取以對校

偕沥

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
偕，来源于张颙的《宋诗》《句》，原文：德音之所同，可作偕老期

姿愉

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
姿，来源于梅尧臣的《宋诗》《墨竹》，原文：櫻桃真小子，龍眼是凡姿

傅津

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
傅，来源于张宗永的《宋诗》《句》，原文：傅粉貴重重，施朱憐冉冉

欢峥

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
欢，来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其一》，原文：喜气欢容，光生玉，香霏金兽

芈卿

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芈，来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

慷衡

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
慷，来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其三》，原文：我老公方豪健，傥许相从晚岁，慷慨激中情

冶徵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冶，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公冶致其邑于季氏，而终不入焉

韦琉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上介韦弁以受，如宾礼

耘齐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
耘，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：吏徑皆敞闢，敝根悉鋤耘

燮史

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
燮，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：萬里照鄉關」兩句，實非佚句，全詩已收入《全唐詩》，署名「布燮」

圣珵

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
圣，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：岂识圣明，曾主斯乡，尝相与尽缱绻，胶漆何可相离

泓庄

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泓，来源于徐凝的《唐诗》《九销山》，原文：客至上方留盥漱，龍泓洞水晝潺潺

启承

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
启，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二》，原文：大师行深深拜了，启朱唇语言得当

斯园

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
斯，来源于无名氏的《元曲》《梁州・花似锦满枝开放，草如烟遍野均铺。海棠娇滴胭脂露。王孙宝马，》，原文：德焉斯親，神靡不娭

史逻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
史，来源于章潜的《宋诗》《栲栳山》，原文：有人讀史不讀經，史在目前經杳冥

铭灿

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

傅识

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
傅，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：斯爲淫痍，孰往膏傅

淙堇

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
淙，来源于魏了翁的《宋诗》《即席和丁夔帅送行诗韵 其一》，原文：淮蔞昔未茁，廬瀑今已淙

博采

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
博采，来源于吕巖的《唐诗》《题东都妓馆壁》，原文：內酬勳庸清列位，外召諸老仍博采

晳储

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

荷旖

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荷，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：清光遍照双荷叶

斌冽

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

秋尤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
秋尤，来源于刘敞的《宋诗》《和杨褒雨中见寄二首 其二》，原文：何事春秋尤諱惡，祇緣能報祖宗讎

萦荑

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
萦，来源于谢谔的《宋诗》《六瑞堂》，原文：一曲婆娑，看舞腰萦柳

襄琝

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
襄，来源于苏轼的《宋诗》《虔州八境图八首 其一》，原文：蹇驢風帽溪頭見，疑是襄陽孟浩然

吟悦

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
吟，来源于刘宰的《宋诗》《句》，原文：）徒吟江上風

永染

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
永染，来源于郑思肖的《宋诗》《八砺三首 其一》，原文：譬如白爲緇，一造遂永染

些洌

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
些，来源于释正觉的《宋诗》《吴傅朋郎中书来尝得李伯时所画震旦第一祖西归像相需以赞说偈寄之》，原文：自從楚騷興，悲些逮差玉

洵泷

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
洵，来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》，原文：顯允君子，洵美且異

召孜

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
召，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：悠悠南行，召伯劳之

崇槐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
崇，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十七》，原文：願公崇令德，慰我渴與饑

京夕

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
京，来源于张侃的《宋诗》《鉴湖别岛二绝 其二》，原文：朱坡坡上望，不似在秦京

巡琲

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
巡，来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》，原文：胡塵暗中原，大駕巡江都

同奥

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
同，来源于张孝祥的《宋诗》《西湖》，原文：（同前

天旭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
天旭，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：良遇愜素懷，徘徊至天旭

淙靛

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
淙，来源于宋肇的《宋诗》《句》，原文：一徑橫穿蘚翠封，滿空聲動玉琤淙

勖琛

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

喻骞

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
喻，来源于宋祁的《宋诗》《御爱山》，原文：伐柯理無遠，要以一馬喻

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